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实验室常用稀盐酸和石灰石反应制取二氧化碳.
(1)该反应的符号表达式为
CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2

(2)甲图表示加入药品前的一个操作,其目的是
检查装置的气密性
检查装置的气密性


(3)检验生成的气体是二氧化碳的方法是
把气体通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊,就证明是二氧化碳
把气体通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊,就证明是二氧化碳

(4)实验室通常不选用稀硫酸和石灰石反应制取二氧化碳,因生成的微溶物硫酸钙会阻碍反应的进一步进行.某小组经研究,用乙图所示方法成功制得了大量C02(反应物为稀硫酸和石灰石).
①该方法中加热仪器名称是
酒精灯
酒精灯

②推测:在硫酸溶液中加入氯化铵和对溶液加热,目的都是
增大硫酸钙在溶液中的溶解能力
增大硫酸钙在溶液中的溶解能力

③思考乙图方法,你认为相比用稀盐酸和石灰石反应,其改进的出发点是
原物质中的盐酸具有挥发性,会进入二氧化碳气体中
原物质中的盐酸具有挥发性,会进入二氧化碳气体中
;对比两种方法,你认为要进行实验改进,关键是
干扰实验,所以要进行改进
干扰实验,所以要进行改进
分析:(1)制取装置包括加热和不需加热两种,实验室制取CO2,是在常温下,用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集.(2)做实验之前,首先要检查装置的气密性;(3)二氧化碳一般用澄清的石灰水检验:把气体通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊,就证明是二氧化碳;(4)该方法中加热仪器名称是酒精灯,在硫酸溶液中加入氯化铵和对溶液加热,目的都是增大硫酸钙在溶液中的溶解能力;改进的出发点是:原物质中的盐酸具有挥发性,会进入二氧化碳气体中;干扰实验,所以要进行改进.
解答:解:(1)实验室制取CO2,是在常温下,用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,故答案为:CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2
(2)做实验之前,首先要检查装置的气密性,故答案为:检查装置的气密性
(3)二氧化碳一般用澄清的石灰水检验:把气体通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊,就证明是二氧化碳.故答案为:把气体通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊,就证明是二氧化碳
(4)该方法中加热仪器名称是酒精灯,在硫酸溶液中加入氯化铵和对溶液加热,目的都是增大硫酸钙在溶液中的溶解能力;改进的出发点是:原物质中的盐酸具有挥发性,会进入二氧化碳气体中;干扰实验,所以要进行改进.故答案为:①酒精灯;②增大硫酸钙在溶液中的溶解能力;③原物质中的盐酸具有挥发性,会进入二氧化碳气体中;干扰实验,所以要进行改进.
点评:本考点主要考查了二氧化碳的制取、检验和装置的改进,同时也考查了符号表达式的书写等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
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相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

20、通过化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的一般规律,下列为实验室常用的实验装置,回答问题:

(1)写出图中标号的仪器名称:a
分液漏斗
,b
试管

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用
B
(填字母标号,下同)做气体发生装置;如果用D装置收集氧气,那么检验氧气是否收集满的方法是
用带火星的木条平放在集气瓶口,如带火星的木条复燃,则氧气已满

(3)实验室常用稀盐酸和石灰石反应制CO2,应选用的发生装置是
A
,收集装置是
D
.写出该反应的化学方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
;此外,也可用加热碳酸氢钠(NaHCO3)固体来制取CO2,则应选用的发生装置为
B

(4)右图所示装置可用来测量生成的CO2的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是
使CO2气体与水隔离,防止二氧化碳溶解于水
,植物油上方原有的空气对实验结果
(填“有”或“无”)明显影响.

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的一般规律,下列为实验室常用的实验装置,回答问题:

(1)写出图中标号的仪器名称:a
分液漏斗
分液漏斗
,b
试管
试管

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用
B
B
(填字母标号,下同)做气体发生装置;如果用D装置收集氧气,那么检验氧气是否收集满的方法是
将带火星的木条放于集气瓶可,若木条复燃则收集满了
将带火星的木条放于集气瓶可,若木条复燃则收集满了
.实验室加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式:
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
;属于
分解
分解
反应.
(3)实验室常用稀盐酸和石灰石反应制CO2,应选用的发生装置是
A
A
,收集装置是
D
D
.写出该反应的化学方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
;此外,也可用加热碳酸氢钠(NaHCO3)固体来制取CO2,则应选用的发生装置为
B
B

(4)二氧化碳能用于灭火,是因为它具有
不能燃烧、不支持燃烧
不能燃烧、不支持燃烧
密度比空气大
密度比空气大
的性质.

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用稀盐酸和石灰石反应制取二氧化碳.
(1)该反应的化学方程式为
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

(2)如图表示加入药品前的一个操作,其目的是
防止气体不纯或无法收集
防止气体不纯或无法收集

(3)检验生成的气体是二氧化碳的方法是
将产生的气体通入澄清的石灰水中,若澄清的石灰水变浑浊,证明生成的气体是二氧化碳
将产生的气体通入澄清的石灰水中,若澄清的石灰水变浑浊,证明生成的气体是二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

实验室常用稀盐酸和石灰石反应制取二氧化碳.
(1)该反应的化学方程式为
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O

(2)图1表示加入药品前的一个操作,其目的是
为防止气体不纯或无法收集
为防止气体不纯或无法收集

(3)写出检验生成的气体是二氧化碳的化学方程式:
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

(4)实验室通常不选用稀硫酸和石灰石反应制取二氧化碳,因生成的微溶物硫酸钙会阻碍反应的进一步进行.某小组经研究,用图2所示方法成功制得了大量CO2(反应物为稀硫酸和石灰石).
①使用图中收集二氧化碳方法的原因
二氧化碳气体能溶于水且密度比空气大
二氧化碳气体能溶于水且密度比空气大

②该装置烧瓶和铁圈间垫有石棉网,作用是
使烧瓶受热均匀,防止炸裂
使烧瓶受热均匀,防止炸裂

③推测:在硫酸溶液中加入氯化铵并对溶液加热,目的都是
增大硫酸钙在溶液中的溶解度
增大硫酸钙在溶液中的溶解度

④有同学考虑盐酸和硫酸挥发性的差异,认为图2方法相比用稀盐酸和石灰石反应,改进的优点是
原方法中的盐酸具有挥发性,随二氧化碳溢出,干扰部分性质实验的完成
原方法中的盐酸具有挥发性,随二氧化碳溢出,干扰部分性质实验的完成

(5)氯化钙是多用途的干燥剂和建筑防冻剂.实验室里用石灰石和盐酸制备二氧化碳的含酸废液(含有MgCl2、FeCl3等),通过以下途径制得无水氯化钙.
①操作 I的名称为
过滤
过滤
.滤渣的化学成分有
Mg(OH)2、Fe(OH)3
Mg(OH)2、Fe(OH)3

②用化学方程式表示石灰乳的作用(写一个)
中和废液中的酸
中和废液中的酸

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科目:初中化学 来源: 题型:


(1)写出带有标号仪器的名称:①
铁架台
铁架台
;②
集气瓶
集气瓶

(2)用锌和稀硫酸制取氢气,应选用的发生装置是
B
B
(填序号,下同),收集装置是
C或E
C或E

(3)实验室常用稀盐酸和石灰石反应制CO2,该反应的化学方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(4)也可用加热碳酸氢钠(NaHCO3)固体(产物为碳酸钠、二氧化碳、水)来制取CO2,该反应的化学方程式
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2
,若用此法来制取CO2,应选用的发生装置为
B
B
,收集装置为
D
D

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