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    【题目】三明市民新水泥厂化验室，为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数，取石灰石样品与足量稀盐酸在烧杯中反应（假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应也不溶于水。）有关实验数据如下表：

    反应前

    反应后

    实验数据

    烧杯和稀盐酸的质量

    石灰石样品的质量

    烧杯和其中混合物的质量

    150 g

    12 g

    157.6 g

    （1）根据质量守恒定律可知，反应中生成二氧化碳的质量为 g。（2分）

    （2）求该石灰石中碳酸钙的质量分数。（2分）

    【答案】83.3%

    【解析】

    试题分析：解：（1）根据质量守恒定律，二氧化碳的质量为：150g+12g-157.6g=4.4g．

    （2）设该石灰石样品中碳酸钙的质量为x．

    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑

    100 44

    x 4.4g

    x=10g

    此石灰石中碳酸钙的质量分数为：≈83.3%

    答：该石灰石中碳酸钙的质量分数为83.3%．

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    【题目】(6分)盐城是全国酸雨高发地区之一，某化学兴趣小组得知酸雨是因空气中的二氧化硫与水反应生成酸而导致，他们想对此进行探究，请你参与他们的探究过程：

    （1）做出假设_____________________________________________________ ；

    （2）设计方案：用紫色的石蕊试液浸泡，制成紫色纸花并晾干。先验证水能否使紫色纸花变色，再验证二氧化硫气体能否使干燥的紫色纸花试纸变色，最后验证二氧化硫气体能否使湿润的紫色纸花变红，实验装置和药品如图：

    （3）查阅资料：你认为该实验小组不需要掌握的资料内容中应包括（填序号） ；

    ①二氧化硫易溶于水

    ②酸能使湿润的紫色石蕊试纸变红

    ③SO2不与浓硫酸反应

    （4）实验：①实验中纸花（Ⅱ）的颜色始终没有变化，这说明 。

    ②纸花（Ⅲ）在实验过程中始终未见变色，此现象说明

    ③实验Ⅰ的作用是__________________________________________；

    （5）结论：实验过程中只有Ⅳ纸花变红，说明原假设 （填“成立”或“不成立”）

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    【题目】已知48g镁与32g氧气能恰好完全反应，生成80g氧化镁，则下列说法中正确的是

    A．5g镁与5g氧气生成10g氧化镁 B．6g镁与4g氧气生成10g氧化镁

    C．3g镁与7g氧气生成10g氧化镁 D．4g镁与6g氧气生成10g氧化镁

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（9分）据图所示的实验装置回答问题．

    （1）写出标号实验仪器的名称：a _______；b ___________。

    （2）用A或B装置都可以制取氧气，用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式为______________；若用D装置收集氧气，验满的方法是___________________。

    （3）实验室制取二氧化碳时，可选用的发生装置是 _________（填字母代号），发生反应的化学方程式为： ______________________________，检验产生的气体是二氧化碳的方法是 ___________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如下图是关于“一氧化碳的化学性质”的实验装置。

    请回答下列问题：

    （1）实验时应先点燃 处（填“A”或“B”）的酒精灯；

    （2）实验室中洗气瓶内澄清石灰水的实验现象为 ；写出反应的化学方程式

    （3）酒精灯B的作用为 ；

    （4）乙同学质疑：一氧化碳能否使澄清的石灰水变浑浊？因此，他设计在一氧化碳通入氧化铜之前先通入澄清的石灰水，以证实一氧化碳能否与澄清的石灰水反应．你认为乙的设计是否必要？ （填“必要“或“不必要”）．你的解释是

    （5）丁同学认为甲设计的装置中的尾气处理还可以有其他方法，请你为丁同学设计一种合理的尾气处理方法 。

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    【题目】决定元素种类的是

    A．质子数 B．电子数 C．中子数 D．最外层电子数

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    【题目】取用大颗粒固体药品一般用

    A．手拿 B．药匙 C．镊子 D．纸槽

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    【题目】(5分)做铁丝在氧气里燃烧的实验时，铁丝绕成螺旋状的目的是① ；集气瓶里，放入少量水的作用是② ；

    可以观察到的现象是：铁丝③ ④ ，放出大量的热，生成了一种⑤ 色的固体。

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    C．尼古丁由C、H、N原子构成

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