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8.关于H2、H2O、H2O2、H2SO4  三种物质的说法中不正确的是(  )
A.组成中都含有氢元素B.它们的分子中都含有氢分子
C.都是由分子构成的D.每个分子中都含有两个氢原子

分析 根据化学式的宏观意义和微观意义来分析物质的组成、结构解答.

解答 解:A.H2、H2O、H2O2、H2SO4中都含氢元素,故正确;
B.H2、H2O、H2O2、H2SO4三种物质分别是由氢分子、水分子、过氧化氢分子、硫酸分子构成的,分子是由原子构成的,分子中不可能含有其他分子,故错误;
C.H2、H2O、H2O2、H2SO4三种物质分别是由氢分子、水分子、过氧化氢分子、硫酸分子构成的,故正确;
D.由化学式可知,每个上述的物质的分子中均含有2个氢原子,故正确.
故选B.

点评 本题难度不大,考查同学们灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.根据下列实验示意图回答相关问题:

(1)A实验中集气瓶内预先装少量水的目的防止溅落的熔化物炸裂瓶底;
(2)B实验中的错误是长颈漏斗下端管口在液面以上;
(3)C实验中的错误是称量时砝码和氯化钠的位置放反了.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.室温下,将稀盐酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中,利用温度计测出烧杯中溶液的温度,溶液温度随加入盐酸的质量而变化的曲线如图所示:
(1)由如图可知,盐酸与氢氧化钠溶液中和反应是放热(填“吸热”或“放热”或“无热量变化”)反应.
(2)在A处溶液中加入石蕊,溶液呈蓝色.
(3)B处溶液的溶质是NaCl(填化学式).
(4)B到C的过程中溶液的pH逐渐减小(填“增大”或“减小”或“无变化”).
(5)在C点溶液中加入碳酸钙,现象为有气泡产生,化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

16.U形管中是滴有酚酞溶液的蒸馏水,向左、右两管中同时逐滴滴加一定量的氢氧化钠稀溶液和稀盐酸(如图所示).
(1)开始时左管溶液呈红色.
(2)充分反应后U形管中溶液全部呈无色,除酚酞外,此时溶液中一定含有的溶质的名称为氯化钠,可能含有的溶质的化学式为HCl,写出上述反应的化学方程式NaOH+HCl═NaCl+H2O.基本反应类型是复分解反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

3.如图所示,某同学探究金属化学性质的实验.

(1)上述实验中,有气泡产生的是(填写装置序号)A、C.
(2)F中出现的现象是铜表面有银白色物质生成,溶液由无色变为蓝色该反应的化学方程式为Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO32
(3)D中出现的现象是铁丝表面有红色物质析出,溶液由蓝色慢慢变成浅绿色
(4)通过上述实验,能否证明镁、锌、铁、铜、银五种金属的活动性顺序?并说明理由.不能,无法证明镁、锌、铁之间的活动性顺序
(5)通过以上探究,五种金属的活动性由强到弱的顺序是:镁、锌、铁、铜、银.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列两种物质间能发生复分解反应的是(  )
A.H2SO4和CuCl2B.Mg(OH)2和CuSO4C.H2SO4和FeD.稀盐酸和AgNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

20.仔细分析下图中物质间的转化关系,回答下列问题:

(1)CuO中加入过量稀硫酸的反应现象黑色固体逐渐溶解,溶液由无色变成蓝色.
(2)E的化学式Cu.
(3)A溶液与固体B反应的基本反应类型为置换反应.
(4)A溶液与B反应生成气体C的化学方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.如图为某化学反应的微观模拟示意图,下列说法不正确的是(  )
A.反应中甲、丙两物质的质量比为2:7
B.图示中x的数值为3
C.反应前后氢元素的化合价发生了改变
D.该反应不属于置换反应

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.Fe、Cu、Al是人类使用广泛的三种金属.
(1)人们大量使用的是合金而不是纯金属,这是因为合金具有更多优良性能,例如钢比纯铁硬度大(填“大”或“小”).
(2)现有Fe、Cu、Al这三种金属,可选用其他一种试剂来验证这三种金属活动性顺序,能达到目的反应的化学方程式3FeSO4+2Al=Al2(SO43+3Fe(写一个即可).
(3)稀硫酸和稀盐酸都能除铁锈,写出稀盐酸与铁锈主要成分反应的化学方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.

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