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    1．实验室中区分下列各组物质的两种方法都正确的是（　　）
    需区分物质方法一方法二
    　　A空气和呼出气体伸入燃着木条闻气味
    　　B食盐和白糖品尝加水溶解
    　　C水和过氧化氢溶液加入二氧化锰加入硫酸铜溶液
    　　D氧气和二氧化碳带火星的木条通入水中
    A．AB．BC．CD．D

    分析 根据两种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们，若两种物质与同种物质反应的现象相同，则无法鉴别它们．

    解答 解：A、分别伸入燃着木条，能使木条熄灭的是呼出气体，正常燃烧的是空气，可以鉴别；空气和呼出气体均没有气味，用闻气味的方法不能鉴别；故选项错误．
    B、实验室中不得尝任何药品的味道，食盐和白糖不能用品尝的方法进行鉴别；且食盐和白糖均易溶于水，用加水溶解的方法也不能鉴别；故选项错误．
    C、过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，水不能，可以鉴别；过氧化氢溶液在硫酸铜溶液的催化作用下生成水和氧气，水不能，可以鉴别；故选项正确．
    D、氧气能使带火星的木条复燃，二氧化碳不能，可以鉴别；分别通入水中，均无明显变化，不能鉴别，故选项错误．
    故选：C．

    点评 本题有一定难度，在解决鉴别物质题时，判断的依据是：所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应．如：
    ①S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2 ②4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5 ③3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4 ④C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O
    关于上述四个反应的叙述中不正确的是（　　）
    A．生成物都是氧化物B．都放出大量的热
    C．都属于化合反应D．反应条件都是点燃

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．如图所示为甲和乙两种物质反应的微观示意图，下列相关说法错误的是（　　）
    A．该反应中有四种化合物
    B．反应生成的丙和丁的分子个数比为1：1
    C．反应前后元素的种类没有改变
    D．参加反应的甲、乙的质量比为17：44

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．用如图所示的装置实验时，集气瓶底部预先装有少量水，它的作用是吸收二氧化硫，防止污染空气，
    发生反应的化学方程式是S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2，该反应的基本反应类型是化合反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列实验现象的描述错误的是（　　）
    A．硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰
    B．红磷在空气中燃烧产生大量的白烟
    C．铁丝在空气中燃烧火星四射，生成黑色固体
    D．碳在氧气中燃烧，发出白光，放热

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列对物质的归类错误的是（　　）
    选项甲乙
    A常见的酸盐酸、硫酸、硝酸
    B可燃性气体氢气、氧气、一氧化碳
    C氧化物水、过氧化氢、四氧化三铁
    D大气污染物二氧化硫、二氧化氮、粉尘
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列由物质的物理性质决定的是（　　）
    A．氧气供给呼吸，支持燃烧B．用带火星的木条检验气的存在
    C．盛有氧气的集气瓶正立在桌面上D．煤作燃料

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．氧气是生产生活中重要的物质．
    （1）氧气有很多用途．如图1属于氧气用途的是AC（填序号）．

    （2）氧气能跟许多物质发生反应．
    蜡烛燃烧后，为证明生成物中有水，可在火焰上方罩一个烧杯；在氧气中点燃时铁丝能剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，并生成黑色固体，做此实验时要在瓶底装少量水，其目的是防止飞溅物炸裂集气瓶，其反应的文字表达式为铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁
    （3）用如图2所示装置测定空气中的氧气含量．
    ①操作前应先检验装置的气密性；
    ②点燃红磷并伸入到空气瓶中，可观察到燃烧产生大量白烟，反应的文字表达式为磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．
    实验后发现测定氧气的体积分数低于$\frac{1}{5}$，可能原因是红磷不足
    ③不能用木炭或硫粉代替红磷实验的原因是木炭燃烧生成二氧化碳，硫燃烧生成二氧化硫，生成物都是气体，影响实验结果．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：①加热，②检查装置的气密性，③装药品，连接装置并将试管固定在铁架台上，④用排水集气法收集，⑤从水槽中取出导气管，⑥熄灭酒精灯．其中操作顺序正确的是（　　）
    A．②③①④⑥⑤B．③②①④⑤⑥C．③②①④⑥⑤D．②③①④⑤⑥

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