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如图是实验室制取干燥二氧化碳气体并检验其性质的装置,回答下列问题:

(1)写出仪器名称:a
长颈漏斗
长颈漏斗

(2)A处可观察到
有大量的气泡产生
有大量的气泡产生
,化学方程式
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

(3)盐酸具有挥发性,在制取二氧化碳中往往会含有一定量的HCl气体,可以用
B
B
装置来除去HCl气体.化学方程式
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2

(4)D处可以观察到的现象是
澄清的石灰水变浑浊
澄清的石灰水变浑浊
,装置E的作用是
干燥二氧化碳气体
干燥二氧化碳气体
,检验集气瓶F中的二氧化碳是否收集满的方法是
将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,证明已收集满
将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,证明已收集满
分析:(1)根据实验室常见仪器进行解答;
(2)根据实验室制取二氧化碳的反应现象和反应原理分析;
(2)利用二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊来检验二氧化碳;
(3)利用酸的性质来检验酸的生成;
(4)向上排空气法收集二氧化碳,只要说明在集气瓶口存在较多的二氧化碳则收集满.
解答:解:(1)根据实验室常见仪器可知带有标号仪器的名称,a 是长颈漏斗;
(2)实验室用大理石或石灰石与稀盐酸反应来制取二氧化碳,反应现象是有大量的气泡产生,该反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)盐酸具有挥发性,在制取二氧化碳中往往会含有一定量的HCl气体,因为二氧化碳与碳酸钠溶液不反应,氯化氢能与碳酸钠溶液反应,因此可以用碳酸钠溶液装置来除去HCl气体;该反应的化学方程式是Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;
(4)二氧化碳能和氢氧化钙反应生成白色沉淀碳酸钙,因此D处可以观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊;浓硫酸能吸收二氧化碳中的水蒸气,因此装置E的作用是干燥二氧化碳气体;检验集气瓶F中的二氧化碳是否收集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,证明已收集满.
故答案为:(1)长颈漏斗;(2)有大量的气泡产生;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;(3)B;Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;(4)澄清的石灰水变浑浊;干燥二氧化碳气体;将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,证明已收集满.
点评:本题考查二氧化碳气体的实验室制法,明确反应原理、物质的性质及发生的化学反应是解答的关键.
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?桂林)如图是实验室制取干燥氧气的装置:(提示:分液漏斗可以防止气体外逸)
(1)写出图中标号d的仪器名称
集气瓶
集气瓶

(2)a中的药品是
过氧化氢溶液
过氧化氢溶液
;c中试剂的作用是
干燥氧气
干燥氧气

(3)请说明如何改正装置中的两处错误:
用向上排空气法收集
用向上排空气法收集
装置c中的左边导管插入液面下
装置c中的左边导管插入液面下

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?工业园区模拟)如图是实验室制取干燥氧气的装置:
(1)写出图中标号d的仪器名称
集气瓶
集气瓶

(2)a中的药品是
双氧水
双氧水
,c中试剂的作用是
干燥氧气
干燥氧气

(3)请说明如何改正装置中的两处错误
c中的左边导管插入液面下
c中的左边导管插入液面下
或用向上排空气法收集
或用向上排空气法收集

(4)试管中的固体物质在化学反应前后的
化学性质
化学性质
质量
质量
不变,反应结束后为了回收试管中的固体物质,应该进行的操作顺序是
过滤
过滤
洗涤
洗涤
烘干
烘干

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科目:初中化学 来源:《第2单元 我们周围的空气》2011年单元测试卷(汉川实验中学)(解析版) 题型:填空题

如图是实验室制取干燥氧气的装置:(提示:分液漏斗可以防止气体外逸)
(1)写出图中标号d的仪器名称   
(2)a中的药品是    ;c中试剂的作用是   
(3)请说明如何改正装置中的两处错误:       

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科目:初中化学 来源:2012年江苏省苏州市工业园区中考调研化学试卷(4月份)(解析版) 题型:解答题

如图是实验室制取干燥氧气的装置:
(1)写出图中标号d的仪器名称______.
(2)a中的药品是______,c中试剂的作用是______.
(3)请说明如何改正装置中的两处错误______、______.
(4)试管中的固体物质在化学反应前后的______和______不变,反应结束后为了回收试管中的固体物质,应该进行的操作顺序是______、______、______.

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