下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是
A.档案室着火用泡沫灭火器灭火
B.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖
C.只有含碳元素的物质才能燃烧
D.只要温度达到可燃物的着火点,可燃物就能燃烧
科目:初中化学 来源:2016届上海市闸北区九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:探究题
铜是一种常用的金属,纯净的铜颜色为紫红色,它能够和硝酸银溶液发生化学反应,生成硝酸铜和银单质。某同学设计下表所示实验,探究金属铜对过氧化氢溶液分解速率的影响。
操作 | 装置 | 现象 |
1、取一小块铜丝网,卷成筒形,固定在铜丝上。 |
| |
2、分别向①和②中注入15mL、30%的H2O2,并放入盛有热水的③中。 |
| 约1min后可观察到①和②中都有少量气泡产生 |
3、把铜丝插入①中。 |
| ①中有大量气泡产生,约5min后不再有气泡产生;此时②中仍然有少量气泡产生 |
(1)仪器②中实验的目的是__________________________;
(2)根据上述实验,可以得出的结论是______________________________;
(3)如果用本实验探究铜是不是H2O2分解的催化剂,需要对上述实验方案进行补充,其中必要的是___________________。
A.称量实验前铜丝网的质量 B.将实验后的铜丝网干燥、称重
C.向仪器中加入二氧化锰 D.将实验后的铜丝网插入AgNO3溶液中。
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科目:初中化学 来源:2016届江苏省扬州市邗江美琪学校九年级上学期期中一模化学试卷(解析版) 题型:填空题
在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
(1)下列微观示意图中,能表示化合物的是 (填字母序号,下同),能表示3个分子的是 。
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(2)A、B、C、D表示四种物质,在高温条件下,A和B反应生成C和D,微观示意图如下所示。
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①每个A分子是由 个原子构成的。
②该反应的反应物和生成物中,共涉及 种单质。
③下列结论中,正确的是 。
a.B和C属于氧化物
b.反应前后各元素化合价均发生改变
c.反应前后分子的个数没有改变
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科目:初中化学 来源:2016届山东省济南市槐荫区九年级上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
河水净化的主要步骤如图所示:下列说法错误的是
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A.步骤Ⅰ中除去的是难溶性固体杂质
B.步骤Ⅱ中试剂X可以是活性炭
C .步骤Ⅲ中发生了化学变化
D.净化的水是纯净物
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省盐城市九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关“配置50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液”的操作错误的是
A. 使用托盘天平前,要先取下支撑托盘的垫圈,再调节天平平衡
B. 称取氯化钠前,要在天平两端的托盘上分别放质量相同的纸片
C. 移动游码使其右侧对齐3g的刻度线,然后将氯化钠加到天平的左盘上
D. 取用规格为50ml的量筒量取47ml水,快到所需刻度时改用胶头滴管定容
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科目:初中化学 来源:2016届江苏省海安县七校九年级上学期第一次阶段性联考化学试卷(解析版) 题型:选择题
据探测卫星发回的数据分析,火星大气中95%是二氧化碳,其余为少量的氮气、氢气,还找到了有液态水存在的证据。根据以上信息。某同学作出如下推断:①火星大气是混合物 ②火星大气与地球大气成分相似 ③火星上钢铁不易生锈 ④火星环境适宜人类生存 ⑤火星上温室效应显著。你认为正确的是
A、①③⑤ B、②③⑤ C、②③④ D、①④⑤
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科目:初中化学 来源:2016届云南省昆明市九年级上学期第二次月考化学试卷(解析版) 题型:计算题
某校化学兴趣小组同学发现,长期使用的热水壶底部有一层水垢,水垢的主要成分是碳酸钙.他们为了测定水垢中碳酸钙的含量,将足量盐酸加入到12.5g水垢中,产生CO2气体的情况如图所示.
从图中可以看出,12.5g水垢与足量盐酸反应后生成的CO2最多是 g.
水垢中碳酸钙的质量分数是多少?
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科目:初中化学 来源:2016届重庆一中九年级上学期12月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
对下列事实的解释正确的是
A.进入地窖前需要做灯火实验——二氧化碳有毒
B.金刚石与石墨的物质性质差异较大——碳原子结构不同
C.二氧化碳与一氧化碳化学性质不同——构成物质的原子不同
D.冰川融化、海平面升高、土地沙漠化——CO2排放量的增大加剧了温室效应
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科目:初中化学 来源:2016届江苏省扬州市江都区邵樊片九年级上学期12月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列现象的描述正确的是
A.磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾
B.碳酸氢铵受热分解,生成白色固体
C.铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体四氧化三铁
D.铁与稀硫酸反应有气泡产生,溶液由无色变成浅绿色
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