科目:初中化学 来源: 题型:
20℃时,甲、乙两烧杯内依次放入饱和的KNO3溶液100g、200g,若各蒸发5g水,再恢复到20℃后,两杯中析出晶体质量为( )
A.甲>乙
B.甲<乙
C.甲=乙
D.不一定
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钢铁是使用最多的金属材料。
(1)铁制品锈蚀的过程,实际上是铁与 _________ 发生化学反应的过程。铝比铁活泼,但铝具有很好的抗腐蚀性能,其原因是 _______ __ 。
(2)将磁铁矿(主要成分是Fe3O4)冶炼成铁的化学方程式是 ______ _ __ 。生铁冶炼成钢的过程中,含碳量适当 _________ (选填“升高”或“降低”)。
(3)实验室模拟炼铁原理进行实验,得到的尾气是CO和CO2的混合气体。现欲利用如下图装置将该混合气体进行分离,图中a、b、c、d均为活塞。
甲 乙 丙
①检查装置的气密性。
甲、乙、丙装置内放入一定量水,使长导管口浸没在水面以下,关闭b、c,打开a、d,并在最右端导管口接注射器。当向外缓慢拉动注射器活塞时,如果整套装置气密性良好,则能观察到的现象是 ______ ___ 。
②分离CO和CO2的混合气体。
可供选择的试剂有:稀硫酸、浓硫酸、氢氧化钠溶液、澄清石灰水。
步骤Ⅰ:关闭b、c,打开a、d,缓缓通入混合气体,甲中发生反应的化学方程式为______ __ ;若乙装置中的现象是 ___ ______ ,说明甲装置中的反应是充分的;丙中试剂为 ______ _ __ 。通过此步实验,分离出的气体是_________ 。
步骤Ⅱ:关闭 ______ ___ ,打开 ___ ______ ,让分液漏斗中的稀硫酸缓缓流下至不再产生气泡时,关闭b。通过此步实验,即可分离出另一种气体。
(4)铁元素可以形成3种氧化物,分别是FeO、Fe2O3 和Fe3O4。取29g的固体样品,在高温时与足量CO充分反应,生成的气体被足量澄清石灰水吸收,得到50g沉淀。由此分析,原样品可能是 _____ ____ (填字母)。
A.Fe2O3
B.Fe3O4
C.FeO和Fe3O4的混合物
D.Fe2O3和FeO的混合物
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某市的“二期课改”中,初中化学引入“物质的量”的教学内容,物质的量是一个新的物理量,其单位是摩尔(mol),1摩尔物质大约含有6.02×1023个该物质的微粒,如1mol氢气含有6.02×1023个H2分子,含有2×6.02×1023个H原子,据此回答:
(1)物质的量与物质的质量是__________(填“不同”或“相同”)的物理量
(2)1mol硫酸(H2SO4)中含有_________个氢原子,含有_______个氧原子。
(3)1mol臭氧(O3)中含有____
___个电子
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回答下列问题:
(1)A装置中a仪器的名称________,b中盛放的物质是___________。
(2)若去掉B装置会对什么元素的测量结果有影响?______,会使测量结果_______(填“偏大”或“偏小”)。
(3)E装置中所盛放物质最好选用__________。(选填:①氢氧化钙溶液;②氢氧化钠溶液;③水)
(4)若准确称取1.12g样品(样品只含C、H、O三种元素中的两种或三种)。经充分燃烧,D装置增重1.44g,E装置增重3.52g,则该有机物样品中所含的元素为_______________。
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托盘天平是利用杠杆原理制造的一种称量仪器。如果仅用一个20g的砝码取19.5g的食盐,现有如下操作步骤,正确的称量方法是 ( )
①在天平两边托盘上各放一张质量、大小相同的白纸 ②将20g砝码放在左盘
③将20g砝码放在右盘 ④将游码拨至0.5g处 ⑤在右盘添加食盐至天平平衡
⑥在左盘添加食盐至天平平衡
A.②④⑤ B.③④⑥ C.①③④⑥ D.①②④⑤
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我们每天都生活在阳光不断变化的物质世界里。下列变化一定属于化学变化的是( )
A.用干冰做制冷剂进行人工降雨 B.久置在空气中的澄清石灰水表面产生一层白膜
C.伴随有发光、放热现象的变化 D.爆炸
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