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用适当的化学用语填空

(1)2个氮气分子______ (2)+5价的磷形成的氧化物_______

(3)硝酸中的阴离子_________ (4)常用于改良酸性土壤的碱_________

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(山东青岛卷)化学(解析版) 题型:选择题

已知元素周期表中第三周期各元素原子结构示意图如下, 下列分析错误的是

A.以上原子的核外都有三个电子层 B.Na+和Mg2+的核外电子数不相同

C.Na与S形成化合物的化学式为Na2S D.在化学反应中氯原子容易得到电子

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科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(山东临沂卷)化学(解析版) 题型:选择题

豆腐是人们喜爱的食物,营养丰富,能为人体提供所需的多种氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(C6H13NO2),关于亮氨酸的说法正确的是

A.亮氨酸是氧化物

B.亮氨酸中碳元素的质量分数为27.3%

C.一个亮氨酸分子由22个原子构成

D.亮氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为6:13:l:2

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科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(山东济宁卷)化学(解析版) 题型:选择题

一同学设计了两种由CuO→Cu的实验方案:

方案一:ZnH2Cu 方案二:CuOCuSO4Cu

大家认为方案二优于方案一,理由是:①节约能源 ②Cu产率高 ③产品纯净 ④操作安全

其中,评价正确的是( )

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

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科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(山东菏泽卷)化学(解析版) 题型:计算题

今天是某校实验室开放日,晓明同学用锌和稀硫酸反应制取氢气。先向气体发生装置中加入一定量的锌粒,然后将60克稀硫酸分三次加入,每次生成气体的质量如下表:

次数

第一次

第二次

第三次

加入稀硫酸质量/g

20

20

20

生成氢气的质量/g

0.08

0.08

0.04

试计算:

(1)共制得氢气_______g。

(2)实验所用稀硫酸中溶质的质量分数。(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(山东菏泽卷)化学(解析版) 题型:选择题

水是由氢元素和氧元素组成的,下列有关说法正确的是

A.氧离子的结构示意图为

B.H2O和H2O2中氢元素的化合价相同

C.水和冰块混合形成混合物

D.水沸腾时可冲起壶盖,说明温度升高水分子变大

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科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(山西卷)化学(解析版) 题型:填空题

下图是实验室制取气体的常用装置,请根据装置图回答下列问题:

(1)仪器名称① ,②

(2)为探究二氧化碳的性质,小雪制取并收集了一瓶二氧化碳气体,她选择的装置是 (填字母序号),反应的化学方程式为 ,该反应属于的基本反应类型是

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科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(山西卷)化学(解析版) 题型:选择题

化学使世界变得绚丽多彩,科学家为此作出了巨大的贡献。其中研究空气成分的科学家是

A.拉瓦锡 B.侯德榜 C.门捷列夫 D.道尔顿

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科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(山东潍坊卷)化学(解析版) 题型:探究题

某工业铁红(Fe2O3)样品中可能混有一种黑色的金属氧化物杂质。根据工业制取铁红的流程分析,该杂质可能是FeO或CuO。兴趣小组同学为探究样品中是否含有杂质及杂质的成分,进行如下实验。

(1)甲组同学分别取质量相等的样品和Fe2O3,加入试管Ⅰ、Ⅱ中,然后加入等体积稀硫酸进行如图对照实验,并得出结论:样品中不含杂质。你认为该结论_______(填“合理”或“不合理”)。

(2)乙组同学按下列步骤进行实验:

【收集资料】

①上述三种氧化物在加热条件下,都能与氢气反应得到相应的金属单质和水。

②三种氧化物中氧元素的质量分数由大到小的顺序为____________。

③铁粉中混有少量铜时,难以从金属颜色确定是否含有金属铜。

【设计方案进行实验】

乙组同学用下图装置进行实验(碱石灰是氧化钙与氢氧化钠固体混合物)。

①乙组同学的实验装置中,依次连接的合理顺序为A→F→_____→_______→______→B。检验装置气密性后,向各装置中加入药品。装置F中试剂X是_____溶液,装置C的作用是___________。

②下列实验操作步骤的合理顺序是________(填写操作编号)。

a.加热装置D中反应管 b.检验H2的纯度

c.打开装置A中分液漏斗的活塞,向圆底烧瓶中加入稀盐酸

③该实验处理问起的方法是______________。

【实验分析与结论】

乙组同学的两次实验数据如下表:(两次实验工业铁红均与氢气完全反应)

实验编号

加入装置D中工业铁红的质量(g)

实验后装置E的增重(g)

1

8.0

2.6

2

16.0

5.2

①分析数据,你的实验结论是_________________。

②请帮助乙组同学设计实验方案确认该样品中杂质的成分________________。(写出操作、现象和结论,若该样品中不含杂质本题不必作答)

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