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下列气体中,有毒的是  
A.N2B.O2C.COD.CO2
C
CO有毒
N2,O2,CO2都无毒
故选C
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关汽水的说法正确的是
A.汽水的pH为3~4,它显碱性
B.胃酸过多的人要多喝汽水
C.CO2易溶于水,所以用来制汽水
D.打开汽水瓶盖时,有大量气泡冒出,说明气体的溶解度随压强减小而减小

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

下图是实验室制取并检验化学性质的装置。

(1)A是制取装置,反应容器内装有石灰石,长颈漏斗内应注入____________;
(2)B内装有澄清的石灰水,观察到的现象是________________________;
(3)C内装有紫色石蕊试液,观察到的现象是_____________,用化学方程式表示产生该现象的原因______________________。
(4)D中有两支高度不同的燃着的蜡烛,观察到的现象是_________,说明具有______________________________________的性质。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

为了除去一氧化碳中混有的少量的氧气,某同学设计了右图所示的这套装置(装置气密性良好)

(1)他想用这套装置除去氧气的化学方程式是               
(2)老师认为他的实验设计不科学,请你指出存在的错误(任写一点)
                                          

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(7分)小明同学为探究二氧化碳的性质,设计了下列实验。

A                   B                  C              D
(1)装置A中的实验现象是       ,说明CO2具有的性质是___    _。
(2)装置B中倒入适量澄清的石灰水后,迅速拧紧软塑料瓶的瓶盖并振荡,实验现象是   ,瓶内发生反应的化学方程式是   
(3)取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,将小花的一半用水喷湿,放入装置C中,
可观察到的实验现象是     ,此现象说明CO2具有的化学性质是____(用化学方程式表示)。
(4)小明在查阅资料时发现镁条能在CO2中燃烧,他在装置D中进行实验,发现镁条剧烈燃烧,发出白光,放热,产生一种白色固体和一种黑色固体,这个实验使你对燃烧条件产生的新认识是              

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

针对下列情况所采取的措施中,错误的是
A.为防止食品受潮可用生石灰做干燥剂
B.水壶中的水垢可用食盐水除去
C.重要文件、档案可用碳素墨水书写
D.土壤呈酸性可用熟石灰改良

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

除去CO2中混有的少量CO,采用的方法是  (   )
A.通入石灰水B.通过灼热的CuO
C.通入石蕊试液D.通过灼热的木炭

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

对下列现象的解释或者结论错误的是(     )。
A.“花香四溢”——分子在不断运动
B.在钢铁制品表面涂油漆——可防止钢铁锈蚀
C.绿色植物的光合作用吸收CO2——是自然界碳循环中的重要一环
D.把燃着的木条伸入集气瓶中,木条熄灭——瓶中气体一定是CO2

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

(7分)医用氯化钙常用于合成药物。以工业碳酸钙(含少量Fe3+等杂质)为原料生产二水和氯化钙(CaCl2·2H2O)的流程如下图所示。

CaCl2、
FeCl3等

 
工业
碳酸钙
 
                                                          滤液…→CaCl2·2H2O

         ①加盐酸           ② 加Ca(OH)2  ③操作a     
                                                          滤渣
(1)写出第①步中碳酸钙与盐酸反应的化学方程式:_____________________
(2)第②步中是否发生化学变化?___________(填“是”或“否”)。
(3)操作a的名称是______________,实验室进行该操作时玻璃棒的作用是___________________
(4)青少年正处于生长发育阶段,需要摄入足够的钙,写出一个合理的补钙方法:_____________
______________________________________________________________

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同步练习册答案