整理和归纳是有效的学习方法.下面是某学习小组对Mg、Fe、Cu、Hg、Ag五种金属相关知识的归纳复习,请你参与并回答问题:
(1)从物理性质上看,每种金属都有自己的特性.你认为Hg与其它金属的不同之处是__________.
(2)从化学性质上看,与盐酸反应最剧烈的是_____,这五种金属中,有一种金属的盐溶液能与其他四种金属发生反应,该金属______.
(3)性质决定用途,用途反映性质是重要的化学学科思想.用铜制作各种电器中的导线,这是利用了铜的________性.
科目:初中化学 来源:重庆市毕业暨高中招生模拟考试化学试卷 题型:单选题
生活中常用湿润的PdCl2试纸来检测CO对环境的污染情况,已知CO与PdCl2溶液反应的化学方程式为CO+PdCl2+X═2HCl+Pd↓+CO2,下列说法错误的是( )
A. X为H2O
B. 从生成物的角度分析,金属Pd应位于金属活动性顺序表中氢之后
C. 反应前后只有Pd的化合价发生了变化
D. 实验后,所得溶液pH<7
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科目:初中化学 来源:湖北省襄阳市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:计算题
把50g质量分数98%的浓硫酸,稀释成质量分数为10%的稀硫酸,求:
①配制成的10%稀硫酸质量多少?
②需要加水多少?
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科目:初中化学 来源:湖北省襄阳市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:单选题
下列变化属于化学变化的是( )
A. 石蜡熔化 B. 潮湿的衣服被晒干了
C. 钢铁生锈 D. 水变成水蒸气
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科目:初中化学 来源:内蒙古2019届九年级下学期第四次月考化学试卷 题型:实验题
化学小组为探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序,设计如下三个实验(其中金属均已打磨,其形状、大小及同种稀盐酸的用量均相同):
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(1)实验②的现象为_______________.化学方程式________________.
(2)甲同学认为通过实验(1)和(3)可比较锌和铁的金属活动性,他依据的实验现象是___________.
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(3)乙、丙两位同学认为上述实验方案不足以得出四种金属的活动性顺序,并在上述实验的基上,利用金属不同的化学性质分别补充了一个实验(如图所示),都实现了探究目的,乙同学的实验:X是金属_______,Y是______溶液;丙同学的实验:X是金属______,Y是______溶液.
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科目:初中化学 来源:内蒙古2019届九年级下学期第四次月考化学试卷 题型:单选题
将硝酸钾饱和溶液升温,此时关于硝酸钾溶液的说法不正确的是( )
A. 溶液仍是饱和的 B. 溶剂质量没变 C. 溶质质量没变 D. 溶液质量没变
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科目:初中化学 来源:内蒙古2019届九年级下学期第四次月考化学试卷 题型:单选题
国产大飞机C919机壳采用了先进的铝锂合金材料.已知金属锂(Li)的活动性比铝强. 下列有关说法错误的是( )
A. 铝锂合金硬度大、密度小
B. 铝在空气中表面会形成致密的氧化膜
C. 锂能与盐酸反应,放出热量、生成氢气
D. 锂能与氧气反应,生成的
中Li显价![]()
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科目:初中化学 来源:贵州省遵义市桐梓县2019届九年级下学期4月中考模拟化学试卷 题型:填空题
化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。现有H、C、O三种元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质的化学式。
(1)相同条件下密度最小的气体______。
(2)“西气东输”中“气”的主要成分______。
(3)人体中含量最多的物质是______。
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科目:初中化学 来源:山东省泰安市泰山区2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:科学探究题
某兴趣小组在实验室里准备常见酸、碱、盐的性质实验时, 发现实验台上摆放的药品中,有一瓶未盖瓶塞且标签破损的溶液(如图), 他们决定对这瓶溶液的成分进行探究。
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(提出问题)这瓶溶液的溶质是什么?
(获得信息)
(1)酸、碱、盐的性质实验中用到含钠元素的物质有氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠、碳酸氢钠。
(2)实验室里盛放碱性溶液的试剂瓶通常使用橡胶塞。
(3)碳酸氢钠溶液与氯化钡溶液不反应;氯化钡溶液呈中性。
(提出猜想)猜想一:氢氧化钠; 猜想二:碳酸钠; 猜想三:碳酸氢钠。
(实验探究)
(1)小军取样滴加稀盐酸有_____产生,得出结论:该溶液的溶质是碳酸钠或者是_____。
(2)小军另取样加入过量的氯化钡溶液,观察到有_____产生,进而得出结论:该溶液的溶质是碳酸钠。
(3)小华认为小军的结论不完全正确,理由是_____。 小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验:
(4)取小军第二次实验后的上层清液,滴入无色酚酞试液,溶液呈红色。
(实验结论)这瓶溶液的原溶质是_____。
(探究启示)实验中取用液体药品时,应注意_____。
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