水是生命之源。请回答下列问题:
(1)自然界中的水都不是纯水,净水时加入明矾的目的是_____。
(2)生活中为降低水的硬度并杀灭水中的病原生物,常采用的方法是_____。
(3)电解水时电能转化为_____能,有关的化学方程式是_____。电解水时,如果正极产生10mL气体,同时在负极产生_____mL气体。
科目:初中化学 来源:2019年山东省德州市夏津县中考一模化学试卷 题型:实验题
实验室制取气体所需的装置如图所示。
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(1)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为_____。
(2)某化学兴趣小组想用碳酸钠和稀盐酸来制取二氧化碳,考虑到二者反应速率过快,他们应该选择的发生装置为_____反应的化学方程式为_____。
(3)一氧化碳的收集装置为_____,验证二氧化碳的化学方程式是_____。某同学想用F装置干燥二氧化碳,内盛的液体应该是_____。
(4)炼铁的原理是利用一氧化碳的还原性与氧化铁反应,在实验室里,可用下图所示装置进行实验,该实验还可得出有关一氧化碳的相关化学性质是_____(用化学方程式表示)。
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科目:初中化学 来源:2019年5月广东省佛山市顺德区中考三模化学试卷 题型:单选题
下列实验操作或实验方法正确的是( )
A.
铁在O2中燃烧 B.
比较CO2含量
C.
持装有溶液的滴管 D.
配制稀硫酸
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科目:初中化学 来源:福建省福州市2019-2020学年九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:单选题
如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,下列说法错误的是( )
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A.
时,将50ga物质加入到50g水中充分搅拌,可得到90ga的饱和溶液
B.
时,三者的溶解度大小关系是:![]()
C.
时,a与c两种物质的饱和溶液中溶质质量相同
D. 将
时a、b两种物质的饱和溶液降温到
,溶液仍然是饱和溶液
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科目:初中化学 来源:2019年江苏省徐州市邳州市中考二模化学试卷 题型:计算题
在合成氨工业中,常用碳酸钾溶液吸收产生的二氧化碳得到碳酸氢钾,反应的化学方程式为:K2CO3+CO2+H2O=2KHCO3。现向碳酸钾溶液中通入二氧化碳,恰好完全反应,得到溶质质量分数为10%的溶液50 g。试计算:
(1)若把该50 g溶液稀释成溶质质量分数为4%的溶液,需加水的质量是___g。
(2)原碳酸钾溶液中溶质的质量分数(结果精确到0.1%)。________
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科目:初中化学 来源:2019年江苏省徐州市邳州市中考二模化学试卷 题型:单选题
归纳总结能使知识系统化,有利于提高素质和能力。下面是一同学对部分化学知识的归纳,其中都正确的一项是( )
A物质的检验 | B物质的鉴别 |
①氧气﹣﹣带火星的木条 ②二氧化碳﹣﹣澄清的石灰水 | ①稀盐酸和稀硫酸﹣﹣加入石蕊试液 ②棉线和羊毛线﹣﹣灼烧后闻气味 |
C物质的提纯 | D物质的制备 |
①二氧化碳(一氧化碳)﹣﹣点燃 ②铜粉(木炭粉)﹣﹣空气中灼烧 | ①生石灰﹣﹣高温煅烧石灰石 ②氢气﹣﹣铜片和稀盐酸 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源:2019年四川省眉山市仁寿县中考模拟化学试卷 题型:科学探究题
为验证氢氧化钠与盐酸反应,化学小组同学用各自实验台上提供的药品做了如图所示的实验。
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(1)甲组同学向滴有酚酞溶液的稀盐酸中滴加NaOH溶液,溶液上方有红色出现,振荡后溶液仍为无色,此现象_____(填“能”或“不能”)证明氢氧化钠与盐酸发生了反应。
(2)乙组同学进行实验时,发现试管中出现了“怪现象”——有气泡产生。同学们通过讨论一致认为乙组同学所用的NaOH溶液已变质,写出产生气泡的化学方程式_____。
(提出问题)变质的NaOH溶液中含有哪些溶质?
(作出猜想)猜想一:_____;
猜想二:NaOH、Na2CO3
(查阅资料)CaCl2溶液显中性。
(进行实验)
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①操作I的名称是_____。
②滴加酚酞溶液后的现象为_____,证明猜想二成立。
③小丹同学用CuSO4溶液代替酚酞溶液也证明了猜想二成立,写出此反应的化学方程式_____。
(反思交流)实验室的化学药品应_____。
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科目:初中化学 来源:2019年四川省眉山市仁寿县中考模拟化学试卷 题型:单选题
赤热的铁与水蒸气反应,其化学方程式为3Fe+4H2O
X+4H2的化学式为( )
A. Fe2O3 B. Fe3O4 C. FeO D. O2
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科目:初中化学 来源:2018年江苏省徐州市六县区中考二模化学试卷 题型:单选题
下图是铝元素在元素周期表中的相关信息,下列说法正确的是
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A.铝元素在地壳中的含量最高
B.铝元素形成氧化物的化学式为AlO
C.铝的相对原子质量约为27g
D.反应中铝原子易失去电子形成A13+
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