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7.正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要.下列实验操作正确的是(  )
A.
倾倒液体
B.
滴加液体
C.
加热液体
D.
过滤

分析 A、根据液体药品的取用方法考虑;
B、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断;
C、根据给试管内液体加热的注意事项考虑;
D、根据过滤的方法考虑.

解答 解:A、倾倒液体时,瓶塞要倒放在桌面上,图示显示正放在桌面上,试管要倾斜,图示试管直立,故错;
B、胶头滴管向试管内滴加液体时要竖直悬空滴加,不能伸入试管内,更不能与试管接触,故错;
C、试管内液体量不能超过试管容积的$\frac{1}{3}$,试管内液体量太多了,开始加热时要预热,再在不停移动试管使液体中下部均匀受热图示没有显示均匀受热.故错;
D、过滤时用玻璃棒引流且三低三靠,故操作正确.
故选D.

点评 化学实验的基本操作是做好化学实验的基础,学生要在平时的练习中多操作,掌握操作要领,使操作规范.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.只用一种试剂就可鉴别Ca(OH)2、NaCl、H2SO4三种无色溶液的是(  )
A.无色的酚酞试液B.Ba(OH)2溶液C.Na2CO3溶液D.稀盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.用集气瓶可完成多种实验.请根据如图1装置示意图,回答有关问题:

(1)装置A可用于加热高锰酸钾制取氧气.当气体收集满后,从水槽中取出集气瓶的正确操作顺序是①③②④  (填序号).
①将导气管移出集气瓶口            ②将集气瓶和玻璃片一起移出水面
③在水面下用玻璃片盖住集气瓶口    ④将集气瓶正放在桌面上
(2)要达到装置图B所示实验的目的,集气瓶中装入的试剂是浓硫酸.
(3)用Y形管可进行多种实验(如图2所示).
①实验一中看到的现象证明了分子具有的特征是分子在不断运动.
②实验二所示装置可以研究二氧化碳的相关性质.在不打开装置的情况下,将I中Y型管倾斜,使稀硫酸流入碳酸钠中,再恢复至图示装置的角度;一段时间后,II中Y型管现象是湿润紫色石蕊试纸变红,干燥紫色石蕊试纸不变色.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

17.人体缺钙易产生“骨质疏松症”.一体重为60kg的缺钙病人,每天除从食物中获得钙质外,还需从药物中外充钙质0.5g常用补钙剂乳酸钙的化学式为CaC6H10O6•5H20.试求:
(1)乳酸钙中各元素的质量比为10:18:5:44.
(2)乳酸钙中钙元素的质量分数为13%.
(3)该病人每天需补服乳酸钙的质量为3.85 g.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.分析如图,回答问题.

(1)A→D是制取并收集一瓶CO2的实验操作,其中错误的是B(填序号).
(2)E装置与C中的发生装置相比,优点是可控制反应的发生和终止.
(3)要证明G中发生了反应,可向试管中加入的试剂有AC(填序号).
A.稀盐酸  B.酚酞溶液  C.氯化钙溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.在化学反应A+2B=2C+D中,C和D的化学式量之比为9:22,今有16克A完全反应生成44克D,则参加反应的B的质量是(  )
A.16gB.32gC.64gD.44g

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列物质间转化能够通过一步反应实现的是(  )
A.①②B.②③C.①③D.①②③

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

16.已知A-G七种物质都是初中化学课本中出现过的化合物,其中F是常用的建筑材料;H为常见的单质,各物质之间存在如下转化关系(反应条件如图所示).

(1)上述Ⅰ溶液中的溶质有CuSO4、H2SO4
(2)写出反应①的化学方程式Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑;
(3)写出在①~⑦反应中属于复分解的方程式②;写出在①~⑦反应中属于化合反应的方程式是⑤.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.中国志愿者王跃参加了人类首次模拟火星载人航天飞行试验.有探测资料表明,火星上存在丰富的镁资源.在元素周期表中,镁元素的某些信息如图所示.下列说法正确的是(  )
A.镁元素属于非金属元素B.镁元素原子的核内中子数为12
C.镁元素位于元素周期表的第二周期D.镁元素的相对原子质量为24.31g

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