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    【题目】鉴别硬水和软水的方法是？生活中如何降低水的硬度？

    【答案】解：向水中加入肥皂水时，如果产生的泡沫较多，是软水，如果产生大量浮渣，是硬水，因此利用肥皂水可以区分硬水和软水；
    加热煮沸时，水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出，从而降低水的硬度，因此加热煮沸可以降低水的硬度
    【解析】利用肥皂水可以区分硬水和软水；加热煮沸可以降低水的硬度．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学与生产、生活息息相关，请运用化学知识回答下列问题：
    （1）当我们路过花圃时，就会闻到花香的气味，原因是 ．
    （2）我市“美丽乡村”建设是精准扶贫的民心工程，在农村推广家用沼气池建设是改善农村能源结构和环境卫生的重要举措．沼气的主要成分是（填名称），其燃烧的化学方程式为 ． 提倡少用煤、天然气、三大化石燃料，有利于改善空气质量．
    （3）天津港危化品爆炸事故中有一种叫电石（CaC2）的物质，遇水反应生成乙炔（C2H2）气体和氢氧化钙，
    化学反应方程式为 ． 另一种危化品金属镁燃烧后也不能用普通二氧化碳灭火器灭火，因为二氧化碳会支持镁燃烧生成氧化镁和碳，从金属镁的这个燃烧事实使我们对燃烧有了新的认识： ． （至少写一条新认识）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列化学式书写不正确的是（ ）
    A.碳酸钙 CaCO3
    B.氯化镁 Mgcl2
    C.锰酸钾 K2MnO4
    D.一氧化碳 CO

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质的物理性质正确的是（ ）
    A.液氧（无色液体）
    B.高锰酸钾（黑色固体）
    C.二氧化碳（无色刺激性气味气体）
    D.四氧化三铁（黑色固体）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】生铁是铁的合金之一，小华为了测定某生铁样品中铁的质量分数，通过实验得到如下数据（假设生铁中的其他成分都不与稀硫酸反应）：
    计算：
    ①生成氢气的质量；
    ②生铁样品中铁的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在学习酸的化学性质后，同学们做了如图所示的A、B两个实验：

    （1）A试管中发生反应的化学方程式 ． 向B试管中的加入足量的稀硫酸，观察到的现象是 ．
    （2）实验结束后，小红将A、B两试管中的废液倒入同一洁净的烧杯中，片刻后发现烧杯中出现了红褐色沉淀，经分析，红褐色沉淀是氢氧化铁．
    小红将烧杯中物质进行过滤得到无色滤液，滤液中含有什么溶质？小红、小军对此进行探究．
    【实验讨论】
    ①小红分析了反应物和生成物之后，认为滤液中不可能有H2SO4 ， 因为 ．
    ②小军认为滤液中不可能有Fe2（SO4）3 ， 理由是 ．
    （3）【提出猜想】
    猜想Ⅰ：Na2SO4 NaOH
    猜想Ⅱ：
    （4）【设计实验】

    实验操作

    实验现象

    结论

    取少量滤液于试管中，向其中滴加酚酞试液

    猜想Ⅰ成立

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关溶液的说法错误的是（ ）
    ①碘酒中的溶质是酒精
    ②改变条件，饱和溶液与不饱和溶液可相互转化
    ③饱和溶液一定是浓溶液
    ④乳化后形成的乳液与溶液同样稳定
    ⑤氢氧化钠溶于水液体温度会升高．
    A.①②③
    B.①③
    C.②③④
    D.①④⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据如图所示实验回答：

    （1）A实验：玻璃棒的作用 ．
    （2）B实验：点燃氢气之前必须先 ．
    （3）C实验：倾倒二氧化碳下层的蜡烛熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质；继续倾倒二氧化碳上层的蜡烛没有熄灭，你认为可能的原因是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水被加热烧开后，水面上方有“白色气体”；在炎热的夏天，冰块的上方也有“白色气体”．下列说法正确的是（ ）
    A.前者主要是由杯中的水转变成的“水的气态物质”
    B.前者主要是由杯中的水转变成的“水的液态物质”
    C.后者主要是由冰转变成的“水的气态物质”
    D.后者主要是由冰转变成的“水的液态物质”

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