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实验室里将一定量的KClO3和MnO2混合物加热反应一段时间后,停止加热,冷却至室温,试管中的固体残留物的组成可能有______种情况,请设计一个化学实验,证明其中的一种可能情况,填写表:

验证的实验操作可能观察到实验现象你的结论
__________________
当氯酸钾有剩余,反应后固体混合物中有氯酸钾、氯化钾、二氧化锰;当氯酸钾完全反应,反应后固体混合物中有氯化钾、二氧化锰;
冷却后称量固体混合物的质量,然后继续加热,加热一段时间后,冷却后称量,如果质量减少,就说明固体混合物中含有氯酸钾、氯化钾、二氧化锰,如果质量没有减少,说明反应后固体混合物中有氯化钾、二氧化锰.
故答案为:两;
验证的实验操作可能观察到实验现象你的结论
继续加热,加热一段时间后,冷却后称量质量减少(或质量不变)固体混合物中有氯酸钾、氯化钾、二氧化锰(或固体混合物中有氯化钾、二氧化锰)
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

水煤气是一种工业上常用的气体燃料,一般用焦炭和水蒸气在高温下反应制得,含有少量的CO2和水蒸气杂质.某化学兴趣小组对水煤气的主要成分进行研究.
【查阅资料】
(1)白色的无水硫酸铜粉末遇水变成蓝色;
(2)Na2CO3与少量盐酸反应生成NaHCO3和NaCl,与过量盐酸反应时生成NaCl,H2O,CO2
【实验假设】
①可燃气只是CO
②可燃气体只是H2
③可燃气体是CO,H2的混合气.
【实验过程】
实验小组按以下流程进行实验(水煤气中CO2,H2O已被充分吸收);

实验中,发现黑色氧化铜变红,且______,证明水煤气含有H2;还观察到澄清石灰水变浑浊,证明水煤气含有另一可燃气体为______
【实验反思】
根据实验结论,甲同学认为实验应保证安全,防止中毒,对尾气的处理方法是______
【实验拓展】
(1)实验后,乙同学认为欲检验所用NaOH是否完全消耗,可向溶液中滴入几滴稀盐酸,若没有气体产生,则溶液中还有NaOH剩余,但丙同学认为乙同学的设计是错误的,理由是______
(2)丁同学通过本次实验,结合查阅的资料发现,不用任何其它试剂,只用试管和胶头滴管就可以鉴别稀盐酸和碳酸钠两种无色溶液.正确的鉴别方案及结论是______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验设计不合理的是(  )
编号实验目的所选试剂与操作方法
A分离CaC12和CaCO3固体混合物加人是量的水,溶解后过滤、蒸发
B将FeSO4溶液转化为ZnSO4溶液加人过量的锌,反应后过滤
C鉴别木炭粉和CuO粉加人稀硫酸,微热后观察现象
D除去NaOH固体中的Na2CO3加入稀盐酸,反应后蒸发
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验所得的结论中,可靠的是(  )
A.加入AgNO3溶液有白色沉淀生成,原溶液中肯定含有Cl-
B.加入盐酸有能使澄清石灰水变浑浊的气体放出,原溶液中肯定含有CO32-
C.加入BaCl2溶液有白色沉淀生成,继续加稀硝酸沉淀不消失,原溶液中不一定含有SO42-
D.在某无色溶液中滴加酚酞试液显红色,原溶液一定是碱类物质的溶液

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

为在实验室中用铁、氧化铜、硫酸为原料制取铜,某同学设计了两个实验方案:
①Fe
H2SO4
H2
CuO
Cu②CuO
H2SO4
CuSO4
Fe
Cu
试分析两个方案中,哪一个较好______(填①或②),其理由是______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列“课外实验”得出的结论错误的是(  )
选项ABCD
课外实验
实验结论说明蜡烛含有炭黑说明有些花的色素可做酸碱指示剂说明小苏打和酸反应生成二氧化碳说明组成蛋壳的物质里含有碳酸根
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

提出近代原子论的科学家是______,提出分子论的科学家是______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列古代文化遗迹与化学变化密切相关的是(  )
A.冶炼并铸造青铜器皿B.用巨石筑金字塔
C.磨制玉石饰品D.在甲骨上刻字

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列做法中,不利于保护水资源的是
A.使用节水型马桶B.生活污水任意排放
C.合理使用农药和化肥D.工业废水处理达标后排放

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