2010年我国纪念“世界水日和开展“中国水周活动的宣传主题为“严格水资源管理.保障可持续发展．(1)水 (选填“属于或“不属于 )六大类营养素之一．(2)水是生命之源.保护水资源.节约用水是我们义不容辞的责任．面对旱情.我们应该有更真切的体会．下列做法不能节约用水的是．(3)①监测某工厂排放污水的酸碱度.可选用进行测定．②� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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2010年我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题为“严格水资源管理，保障可持续发展”．
（1）水______ （选填“属于”或“不属于”）六大类营养素之一．
（2）水是生命之源，保护水资源、节约用水是我们义不容辞的责任．面对旱情，我们应该有更真切的体会．下列做法不能节约用水的是______．

（3）①监测某工厂排放污水的酸碱度，可选用______进行测定．
②当一些自然灾害发生后，为防止疫情常需要对当地水源进行消毒．某防疫站需要用10%过氧化氢溶液配制0.5%过氧化氢溶液作为消毒剂，分发给防疫小分队，消毒液配制的主要步骤有计算、______、______．

（1）水属于六大类营养素之一．故填：属于．
（2）用水管不间断地冲洗汽车是对水的一种浪费．故填：D．
（3））①监测某工厂排放污水的酸碱度，可选用pH试纸进行测定．故填：pH试纸．
消毒液配制的主要步骤有计算、量取、溶解．故填：量取；溶解．

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24、2010年我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题为“严格水资源管理，保障可持续发展”．
（1）水

属于

（选填“属于”或“不属于”）六大类营养素之一．
（2）水是生命之源，保护水资源、节约用水是我们义不容辞的责任．面对旱情，我们应该有更真切的体会．下列做法不能节约用水的是

．

（3）①监测某工厂排放污水的酸碱度，可选用

pH试纸

进行测定．
②当一些自然灾害发生后，为防止疫情常需要对当地水源进行消毒．某防疫站需要用10%过氧化氢溶液配制0.5%过氧化氢溶液作为消毒剂，分发给防疫小分队，消毒液配制的主要步骤有计算、

量取

、

溶解

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

2010年我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题为“严格水资源管理，保障可持续发展”．为了探究“水的净化”过程，某实验小组从长江中取了水样，观察到：
A．水样呈黄色，有异味 B．水样浑浊，有固体小颗粒．
现对水样进行如下处理：
（1）向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行

过滤

（填操作名称），除去固体小颗粒，但经过该操作处理后，水样仍浑浊，其原因可能是

滤纸破损

，滤液澄清后，再向滤液中加入活性炭，除去水样中的颜色和异味，该过程属于

物理

变化（填“物理”或“化学”）．
（2）为了判断得到的自来水是硬水还是软水，可加入

肥皂水

进行检验．
（3）保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务．下列做法有利于保护水资源的是

（填序号）．
A．大量使用化肥农药 B．工业废水处理达标后排放
C．使用含磷洗衣粉 D．生活污水直接排放
（4）在水蒸发的过程中，下列说法正确的是

（填序号）．
A．水分子不断运动 B．水分子之间间隔不变
C．水分子分解成氢原子和氧原子 D．水分子可以保持水的物理性质．

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科目：初中化学 来源： 题型：

（2010?武威）2010年我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题为“严格水资源管理，保障可持续发展”．下列认识或做法不符合这一主题的是（　　）

A．为了节约用水，用工业废水直接浇灌农田

B．合理施用农药、化肥，以减少水体污染

C．洗菜、淘米的水用来浇花、冲厕所

D．加强工业废水的排放监控，坚持达标排放

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科目：初中化学 来源：2009-2010学年河南省洛阳市九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：填空题

2010年我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题为“严格水资源管理，保障可持续发展”．为了探究“水的净化”过程，某实验小组从长江中取了水样，观察到：
A．水样呈黄色，有异味   B．水样浑浊，有固体小颗粒．
现对水样进行如下处理：
（1）向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行    （填操作名称），除去固体小颗粒，但经过该操作处理后，水样仍浑浊，其原因可能是    ，滤液澄清后，再向滤液中加入活性炭，除去水样中的颜色和异味，该过程属于    变化（填“物理”或“化学”）．
（2）为了判断得到的自来水是硬水还是软水，可加入    进行检验．
（3）保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务．下列做法有利于保护水资源的是    （填序号）．
A．大量使用化肥农药             B．工业废水处理达标后排放
C．使用含磷洗衣粉               D．生活污水直接排放
（4）在水蒸发的过程中，下列说法正确的是    （填序号）．
A．水分子不断运动                B．水分子之间间隔不变
C．水分子分解成氢原子和氧原子    D．水分子可以保持水的物理性质．

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