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10.下列生活用品所用的主要材料,属于有机合成材料的是(  )
A.羊毛衫B.纯棉衬衣C.塑料袋D.玻璃杯子

分析 有机合成材料简称合成材料,要判断是否属于合成材料,可抓住三个特征:有机物、合成、高分子化合物,据此常见材料的分类进行分析判断.

解答 解:A、羊毛衫是用羊毛制成的,羊毛属于天然材料,故选项错误.
B、纯棉衬衣是用棉线制成的,棉线属于天然材料,故选项错误.
C、塑料袋是用塑料制成的,塑料属于三大合成材料之一,故选项正确.
D、玻璃杯子是用玻璃制成的,玻璃属于无机非金属材料,故选项错误.
故选:C.

点评 本题难度不大,掌握合成材料的三大特征(有机物、合成、高分子化合物)、分类是正确解答此类题的关键所在.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

20.H2在加热的条件下可以还原CuO(H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O).某兴趣小组同学在一份资料中了解到:铜有CuO和Cu2O(红色)两种常见的氧化物,Cu和Cu2O均为红色,故他们猜测,在H2还原CuO所得的红色产物中可能含有Cu2O.
(1)该小组同学准确称取了8.0g黑色CuO粉末放入大试管中,不断通入足量的H2,在加热条件下进行还原,如果产物只有Cu,其质量应为6.4g.
(2)该小组在H2还原CuO时,当发现8.0g黑色CuO粉末全部转变成红色时,停止加热,冷却后称得固体质量为6.8g.此红色固体中氧元素的质量为0.4g,以此推得Cu2O的质量为3.6g.
(3)将(2)中所得的6.8g固体放入烧杯中,加入48.0g过量稀盐酸(Cu2O与稀盐酸的反应为:Cu2O+2HCl═CuCl2+Cu+H2O ),充分搅拌,除有红色固体外,还发现溶液变成蓝绿.试计算此蓝色溶液中CuCl2的质量分数(精确到0.01% ).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.2017年2月8日晚铜陵化工厂爆炸事故再次给我们敲响了安全警钟.化学实验中的先后顺序不但影晌着实验成败与否,还可能造成身体伤害.下列实验顺序正确的是(  )
A.稀释浓硫酸时,先倒浓硫酸再慢慢倒入水并不断搅拌
B.氢氧化钠溶液溅到皮肤上,先涂硼酸溶液再用水冲洗
C.检查装置气密性时,先将导管插入水中再给装置加热
D.排水法收集气体,先熄灭酒精灯再将导气管移出水槽

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

18.黑白复印机用的墨粉中常添加Fe3O4粉末,下图是氧化沉淀法生产复印用Fe304粉末的流程简图.【资料:+2价的铁元素容易被空气中的氧气氧化】
(1)判断铁粉己完全反应的现象是不再产生气泡;
(2)操作Y的名称为过滤,完成该操作所需的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、漏斗(填名称).
(3)实验室在制备纯净的Fe(OH)2沉淀时,需要将吸有X试剂的胶头滴管伸到FeSO4溶液液面以下再滴,此操作的目的是防止生成的沉淀被氧气氧化.
(4)步骤②中涉及的反应方程式为2NaOH+FeSO4═Na2SO4+Fe(OH)2↓,此反应的基本类型为复分解反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.用电压力锅做饭的时候,锅内的一部分水变成了水蒸汽,形成了高压,用表示氢原子 用 表示氧原子,下列模型能表示变成了水蒸汽的这部分水分子的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列有关说法正确的是(  )
A.常温下,过氧化氢溶液可以分解产生氧气
B.验满二氧化碳的方法是用带火星的木条靠近集气瓶口
C.配制一定质量分数的NaCl溶液必需的玻璃仪器只有烧杯和玻璃棒
D.露置在空气中的氢氧化钠,其成分不会发生变化

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.物质的性质决定其用途.下列用途是利用物质物理性质的是(  )
A.铜用于制作导线B.生石灰用作食品干燥剂
C.稀盐酸用于除铁锈D.碳酸氢钠用于治疗胃酸过多

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.回答下列问题:
(1)用化学用语填空:①9号元素F,②碳酸钠Na2CO3,③硫酸铝中的阴离子SO42-
(2)填空:①镁离子结构示意图,②标出硝酸铵中氮元素的化合价$\stackrel{-3}{N}$H4$\stackrel{+5}{N}$O3
(3)数字“2”的意义:①2H氢原子的个数为2个,②H2一个氢分子中含有2个氢原子,③Fe2+一个亚铁离子带2个单位的正电荷,④FeO在氧化亚铁中铁元素显+2价.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.某同学利用下图所示装置探究燃烧的条件(热水温度远高于白磷着火点).下列说法错误的是(  )
A.图①烧杯中水的温度应与②中相同
B.图②中白磷燃烧,产生大量白烟
C.①和③对比可以得出燃烧条件之一是“可燃物必须与氧气接触”
D.②和③对比可以得出燃烧条件之一是“可燃物的温度必须达到着火点”

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