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    检验某一水样是硬水还是软水，最简单的试剂是（　　）
    A、澄清石灰水B、品红溶液
    C、肥皂水D、胆矾溶液
    考点：硬水与软水
    专题：空气与水
    分析：区分硬水和软水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；降低水的硬度的方法是：在生活中是加热煮沸，在实验室中是蒸馏．
    解答：解：A、分别加入澄清石灰水后都无变化，因此不能区分，故选项错误；
    B、分别加入品红溶液后都无变化，因此不能区分，故选项错误；
    C、分别加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，故选项正确；
    D、胆矾溶液分别加入硬水和软水后都无变化，因此不能区分，故选项错误；
    故选C
    点评：本考点属于结合课本知识的信息，也体现了性质决定用途，用途反映性质的理念．还结合了新课标中的一个新的考点硬水与软水的区分，一定要加强记忆，综合应用．本考点主要出现在填空题和选择题中．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列事故的处理方法，正确的是（　　）
    A、发现家中煤气泄漏，立即打开抽油烟机
    B、块状药品掉在实验桌上，用手将它放回原试剂瓶
    C、酒精灯里的酒精洒在桌面上，立即用湿抹布盖灭
    D、浓酸液滴在皮肤上，立即用浓NaOH溶液擦拭

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下表给出了一些食物的近似pH，对于胃酸过多的病人，空腹时你将建议他食用（　　）
    选项 A B C D
    食物 苹果 葡萄 牛奶 玉米粥
    pH 2.8--3.3 3.5--4.5 6.3--6.6 6.8--8.0
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列符号中，既能表示一种元素，又能表示一种元素的一个原子，还能代表一种单质的是（　　）
    A、N2B、O
    C、HD、Cu

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我国淡水资源非常短缺，所以在生产生活中应该（　　）
    A、生活用水、工厂废水可直接排放到河流或湖泊中
    B、水有取之不尽的资源，可不节约
    C、减少饮水量，以节约用水
    D、既要防止和消除水的污染，又要节约用水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    环境保护，以人为本．国家环境保护部2011年11月对外公布《环境空气质量标准》征求意见稿，增设了PM2.5浓度限值，将于2016年1月开始全面实施新标准，其中影响空气质量的一组主要污染物是（　　）
    A、N02，N2和可吸入颗粒物
    B、CO2，N2和O2
    C、SO2，NO2和可吸入颗粒物（含PM2.5）
    D、CO2，O2和SO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学实验课上，某同学练习用量筒量取液体．他先将量筒放在水平的实验桌上，在量筒中加入一些水后，他先是仰视液面，读到刻度数值为30mL，接着他倾出部分液体在烧杯内，又俯视液面，读到刻度数值为10mL．请你来帮他算算，这位同学实际上往烧杯中倾出的液体体积为（　　）
    A、大于20mL
    B、小于20mL
    C、等于20mL
    D、无法判断

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质的性质属于物理性质的是（　　）
    A、酒精能燃烧
    B、铝线能导电
    C、钢铁会生锈
    D、二氧化碳能使石灰水变浑浊

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    空气中氧气的体积分数约为21%，正常情况下人体对氧气的利用率大约只有50%，如果某成年人每分钟身体需要氧气量为6.6L，那么此人每分钟吸入体内空气的体积大约是多少升？若该成年人的呼吸频率约为16次/分钟，则他每呼吸一次进入体内的空气体积约是多少升？（计算结果均只保留一位小数）

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