【题目】鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体,可选用的方法是( )
A.加入紫色石蕊试液 B.闻气体的气味
C.加入澄清石灰水 D.将燃着的木条伸入瓶中
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】空气与人体呼出气体比较,下列叙述正确的是
A.空气中氧气含量比呼出气体中多
B.空气中二氧化碳含量比呼出气体中多
C.空气中水蒸气含量比呼出气体中多
D.空气中氧气、二氧化碳、水蒸气含量都比呼出气体中多
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】【2016年广东省南宁市】根据下列实验室制取和收集气体的装置图,回答有关问题.
(1)写出装置图中仪器a,b的名称:a___________,b___________。
(2)写出实验室用装置A制取氧气的一个化学方程式:___________ 。
(3)若用装置C收集氧气,导管口开始有气泡放出,不宜立即收集,当___________时,再把导管口伸入盛满水的集气瓶。
(4)若用装置B制取CO2,为了防止CO2从长颈漏斗逸出,正确的操作是:__________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】【2016年山西省】学习化学使我们从五彩缤纷的宏观世界步入了充满神奇色彩的微观世界。
(1)我们身边各种各样的物质,例如铜、氧气、熟石灰、金刚石、乙醇等,他们都是由不同微粒构成的。请选择上述物质填空(每空只填一种物质):分子构成的物质 ;原子构成的物质 。
(2)学习完“原子的构成”之后,小英幻想自己变成一个进入原子内部的微粒,写了如下短文。
小英对原子结构的认识有些错误的,指出文中有错误的一句 (填句子前的序号)。文中提到的原子在化学变化中易 电子(填“得到”或“失去”)。
(3)同学们已经学会从微观角度认识物质的变化,下列变化中微粒种类发生了改变的是 (填字母,符合题意的选项都选)。
a.食物腐烂 b.冰雪融化 C.酒精挥发 d.红磷燃烧
(4)我们接触过很多化学变化,如“氢气燃烧”、“铁和硝酸银溶液反应”、“稀盐酸与澄清石灰水反应”等,这些变化的微观本质各不相同。
①写出上述三个反应中任意两个反应的化学方程式: , 。
②从上述三个反应中任选一个写出其微观本质: 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】【2016年甘肃省兰州市】如图中A、B、C、D分别是四种粒子的示意图,请回答:
(1)以上四种粒子A和C属于 元素(填“金属”或“非金属”)。
(2)A、B、C、D四种粒子中属于同种元素的是 (填序号)。
(3)B在化学反应中易 电子(填“得到”或“失去”)。
(4)B和C形成的化合物是 (填化学式)。
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【题目】【2016年湖南省湘潭市】2015年10月5日,我国药学家屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖,也因此使得中国的“青蒿素”引人注目,青蒿素是从植物青蒿中提取的一种无色针状晶体,化学式为C15H22O3,熔点为156﹣157℃,易溶于氯仿、丙酮,可溶于乙醇、乙醚,几乎不溶于水,对热不稳定,易分解,根据上述资料完成下列问题:
(1)青蒿素属于 (填“有机化合物”或“无机化合物”)。
(2)青蒿素的相对分子质量为 。
(3)青蒿素中碳元素与氧元素的最简质量比 。
(4)根据描述请你写出一点青蒿素的物理性质 。
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