练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    19．实验室里，我们常用以下装置制取气体．

    （1）若用A和D装置组合来制取氧气，装置A还需做的一点改动是试管口要略向下倾斜，原因是防止水倒流而炸裂试管，用E装置收集氧气检验氧气是否收集满的方法是当气泡从集气瓶口处向外逸出时，说明已经收集满．
    （2）如果用装置B制取氧气，检查装置气密性的方法是先把导管的一端放入水中，然后两手紧握试管的外壁，观察导管口是否有气泡冒出，收集完毕应先移出导管后熄灭酒精灯，原因是防止水倒流，使试管炸裂．

    分析 制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热．氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集．装置A还需做的一点改动是：试管口要略向下倾斜，原因是防止水倒流而炸裂试管；用E装置收集氧气检验氧气是否收集满的方法是：当气泡从集气瓶口处向外逸出时，说明已经收集满．检验装置的气密性的方法是：先把导管的一端放入水中，然后两手紧握试管的外壁，观察导管口是否有气泡冒出；实验结束应先移出导管，后熄灭酒精灯，其原因是：防止水倒流，使试管炸裂．

    解答 解：（1）装置A还需做的一点改动是：试管口要略向下倾斜，原因是防止水倒流而炸裂试管；用E装置收集氧气检验氧气是否收集满的方法是：当气泡从集气瓶口处向外逸出时，说明已经收集满；故答案为：试管口要略向下倾斜；防止水倒流而炸裂试管；当气泡从集气瓶口处向外逸出时，说明已经收集满；
    （2）检验装置的气密性的方法是：先把导管的一端放入水中，然后两手紧握试管的外壁，观察导管口是否有气泡冒出；实验结束应先移出导管，后熄灭酒精灯，其原因是：防止水倒流，使试管炸裂；故答案为：先把导管的一端放入水中，然后两手紧握试管的外壁，观察导管口是否有气泡冒出；移出导管；熄灭酒精灯；防止水倒流，使试管炸裂；

    点评 本考点主要考查了检查装置的气密性、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了气体的验满和注意事项等，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列实验操作正确的是（　　）
    A．可用嘴尝化学实验室里试剂的味道
    B．实验后剩余的药品应放回原试剂瓶中，避免浪费
    C．洗过的玻璃仪器内壁附着的水滴既不聚成小滴，也不成股流下时，表明仪器已洗干净
    D．给试管中的液体加热时，液体不能超过试管容积的$\frac{2}{3}$

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．有关酒精灯的使用不正确的是（　　）
    A．点燃酒精灯时可以用火柴点燃B．应该用酒精灯的外焰给试管加热
    C．可直接手拿试管用酒精灯加热液体D．熄灭酒精灯时用灯帽盖灭

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列物质的性质属于物理性质的是（　　）
    A．镁带能在氧气中燃烧，也能在空气中燃烧
    B．氧气在通常状况下是无色无味的气体，它不易溶于水
    C．加热碱式碳酸铜生成氧化铜水和二氧化碳
    D．面粉在燃烧匙中点燃时也会燃烧

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．某学校化学兴趣小组的同学，利用如图1装置进行实验．
    实验目的：①用高锰酸钾制取一瓶氧气，做铁丝在氧气中燃烧的实验
    ②粗略测定加热2g高锰酸钾制所收集到的氧气的体积
    请回答下列问题：
    （1）为了粗略测定加热2g高锰酸钾制所收集到的氧气的体积各装置的正确连接顺序是：（填接口字母）：
    a→c、b→d
    （2）小组同学制取氧气过程中发现试管破裂，原因没有预热，加热时试管触及灯芯，试管外壁有水
    （3）某同学做铁丝在氧气中燃烧的实验的时候，在火柴梗的下面系一根火柴，火柴的作用是引燃铁丝用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时，发现集气瓶瓶底炸裂，发生失误的操作原因可能是集气瓶底部没有铺一层细沙，或没有加入适量的水
    图2所示的装置也可以用于实验室制取氧气．完成下列探究．
    （4）图示中收集氧气的方法是排水法，若导管口一冒气泡就收集气体，所收集到的气体是混合物
    （填“纯净物”或者“混合物”）收集氧气的适宜时机为气泡均匀、连续冒出时再收集．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究：
    【集体讨论】：
    （1）讨论后同学们认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其它成分反应，而且生成物为固体．他们应该选择（填编号）B．
    A．蜡烛      B．红磷      C．硫粉

    为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证足量．水B水A
    （2）小组同学共同设计了如下图的两套装置，你认为合理的是（填编号）A．为了确保实验的成功，在装药品之前应该检查装置气密性．
    【分组实验】在讨论的基础上，他们分组进行了实验．
    [数据分析]实验结束后，整理数据如下：（注：集气瓶容积为100mL）
    组    别123456
    进入集气瓶中水的体积（mL）202114202819
    （3）根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理是红磷燃烧消耗氧气，生成固体，使容器内体积减小、压强减小．
    【分组讨论】
    （4）第三组同学进入集气瓶中水的体积明显比其他组同学少，原因是（答一条）红磷的量太少、装置漏气
    第五组同学进入集气瓶中水的体积明显比其他组同学多，原因是（答一条）弹簧夹没有夹紧或点燃红磷伸入瓶中没有立即塞紧瓶塞
    （5）通过对实验结果的交流，大多数同学都验证出氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$．
    【实验总结】
    （6）小组的同学反思上述实验的探究过程后认为：用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是药品要能在空气中燃烧时只消耗氧气；生成物是固体．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列物质的用途中，主要利用其化学性质的是（　　）
    A．铜丝作导线B．干冰用作制冷剂C．蜡烛用来照明D．石墨制铅笔芯

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．今有A、B、C、D、E五种装置如图所示．按要求回答问题（所选装置用字母回答）
    （1）实验室用过氧化氢溶液制取氧气时，应选用的发生装置是A（填写装置的字母代号，下同）；若要收集到干燥的氧气，应选择的收集装置是C，检验氧气是否集满的方法是用一带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，反应的符号表达式是：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，应选用的发生装置是B．请写出该反应的符号表达式：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．如果用装置E收集气体，收集氧气的适宜时刻是气泡连续均匀冒出时；收集满时的现象是有气泡从集气瓶口逸出．实验完毕后应先移出导管再熄灭酒精灯．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列实验操作不正确的是（　　）
    A．
     液体加热    		B．
     液体的倾倒
    C．
      过滤    		D．
    检查装置的气密性

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案