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    6．化学变化常伴随的现象为颜色改变，放出气体，生成沉淀等．而且还伴随能量的变化，常表现为吸热，放热，发光．

    分析 物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成；

    解答 解：生成了其它物质的变化叫做化学变化，又叫做化学反应．化学变化的基本特征是有其他物质生成，常表现为颜色改变、放出气体、生成沉淀等；而且还伴随着能量的变化，这种能量的变化常表现为吸热、放热、发光等．
    故答案为：颜色改变；放出气体；生成沉淀；吸热；放热；发光．

    点评 正确区别物理变化和化学变化关键是判断是否有新物质的生成，方法是比较变化前后物质的差别：是只限于物质的状态变化，还是物质发生了根本变化．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．下面是几种粒子的结构示意图：

    （1）表示原子的粒子有BD（填序号，下同）；
    （2）表示阴离子的有AE；
    （3）表示阳离子的有C．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．水可以造福人类，但水被污染后却会给人类造成灾难．水体污染的主要来源是工业污染、农业污染、生活污染．  保护水资源一方面要节约用水，另一方面要防止水体污染．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列变化不属于化学变化的是（　　）
    A．燃烧B．食物腐败C．冰融化D．钢铁生锈

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．将描述分子特点的句子的序号填在相应的空格内：
    ①分子不断地运动，温度升高时运动加快；②分子很小；③分子间有间隔，温度或压强发生变化时，间隔大小随之发生变化；
    ④同种分子性质相同，不同种分子性质不同
    （1）水在夏天比在冬天蒸发得快，说明①．
    （2）水受热变成水蒸气，体积变大，说明③．
    （3）糖水可以通过滤纸，说明②．
    （4）湿衣服晒一段时间就会干，说明①．
    （5）可将大量氧气压入钢瓶中，说明③．
    （6）很多物质在氧气中，在一定条件下能反应，有的物质在氧气中不反应，说明④；
    （7）一滴水中大约含有1.67×1021个分子，说明②．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．在密闭的容器中盛有2g木炭和8g氧气，使其充分反应后，得到气体是（　　）
    A．CO2B．COC．CO2和O2D．CO和CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．某学生设计用高锰酸钾为原料制取氧气的实验装置（如图），回答下列问题
    （1）写出图中仪器的名称：c铁架台；d水槽
    （2）写出图中存在的3处错误．
    ①试管口向上倾斜
    ②试管口没有塞一团棉花
    ③导管伸入试管太长
    （3）收集氧气可以用向上排空气法，原因是氧气的密度比空气大；还可以用排水法，原因是氧气不易溶于水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．区分下列各组物质的两种方法都正确的是（　　）
    需区分物质方法一方法二
    A二氧化碳和氧气澄清石灰水燃着的木条
    B硬水和软水观察颜色加明矾搅拌
    C空气和氧气用带火星木条检验闻气味
    D水和双氧水加二氧化锰观察颜色
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．过滤是除去液体中混有的固体物质的方法，下列各组物质可按溶解、过滤、蒸发的顺序，将它们分离的是（　　）
    A．水和酒精B．食盐和蔗糖
    C．木炭粉和二氧化锰粉末D．食盐和砂土

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