分析 (1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;
(2)高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;
为了防止高锰酸钾进入导管,通常在试管口塞一团棉花;
氧气能使带火星的木条复燃;
(3)通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气;
氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水;
(4)根据制取气体的反应物状态、反应条件、气体的性质可以选择发生装置和收集装置.
解答 解:(1)①是酒精灯,常用作热源; ②是水槽,常用于排水法收集气体.
故填:酒精灯;水槽.
(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,选择的发生装置为A,反应的文字或符号表达式为:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,或2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
试管口塞一团棉花,其作用是防止高锰酸钾进入导管;
若用F装置来收集一瓶氧气,检验氧气是否集满的方法是:把带火星的木条放在b导管口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满.
故填:A;高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,或2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;防止高锰酸钾进入导管;把带火星的木条放在b导管口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满.
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气时不需要加热,应该用B装置作为发生装置;
因为氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用C装置收集,氧气不易溶于水,可以用排水法收集,即用E装置收集,用排水法收集的氧气比用排空气法收集的氧气纯净;
若用E装置收集氧气,收集的最佳时刻是气泡均匀、连续冒出时.
故填:BE;气泡均匀、连续冒出时;
(4)实验室用颗粒状的锌和稀硫酸在常温下反应制取氢气时不需要加热,应该选择的发生装置是B;
因为氢气的密度比空气小,可以用向下排空气法收集,即用D装置收集,氢气不溶于水,可以用排水法收集,即用E装置收集.
故填:B;D或E.
点评 本题主要考查仪器的用途、反应表达式的书写,实验装置的选择,选择发生装置时,要考虑反应物的状态、反应条件等因素;选择收集装置时,要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反应、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 凡是均一的、稳定的液体一定是溶液 | |
| B. | 置换反应不一定在溶液中进行 | |
| C. | 钢铁是使用最多的金属材料 | |
| D. | 目前已经广泛用塑料来代替钢和其它合金制造管道、齿轮和汽车零部件等 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 蜡烛点燃后逐渐变短 | |
| B. | 蜡烛燃烧时发光放热 | |
| C. | 蜡烛熄灭瞬间产生白烟 | |
| D. | 蜡烛燃烧时将罩在火焰上方的烧杯翻转后倒入澄清的石灰水变浑浊 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 食盐水$\stackrel{加热}{→}$水+食盐 | |
| B. | 红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷 | |
| C. | 碱式碳酸铜$\stackrel{加热}{→}$氧化铜+水+二氧化碳 | |
| D. | 石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水 |
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