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    【题目】O2、H2O和CO2都是身边常见的物质。下列说法正确的是

    A．O2能支持燃烧，可用作燃料

    B．H2O由氢分子和氧原子构成

    C．可用燃着的木条鉴别O2和CO2

    D．CO2是光合作用的原料，空气中含量越高越好

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：O2能支持燃烧，但不可用作燃料；H2O由水分子构成；可用燃着的木条鉴别O2和CO2，因为氧气能够使木条燃烧的更旺，而二氧化碳会将木条熄灭；CO2是光合作用的原料，但是空气中含量越高会引起温室效应，不利于环境保护。故选C.

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    【题目】锌铬黄 (化学式为ZnCrO4)常用于制防锈涂料。锌铬黄中铬(Cr）元素的化合价为

    A. +1 B. +2 C. +6 D. +7

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    【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

    （1）物质的组成及构成关系如图1所示，图中①表示的是 ，②表示的是 。

    （2）下列说法正确的是 （填字母）。

    A．氯化氢是由氢、氯两种元素组成的

    B．氯化氢是由氢气和氯气混合而成的

    C．氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的

    （3）图2是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图。

    ①氯原子的结构示意图中x的数值是 。

    ②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的 相同。

    ③氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的 相同。

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    【题目】下列对实验现象描述中正确的是

    A．铁丝在空气中剧烈燃烧火星四射，放热，生成黑色物质

    B．红磷在氧气中燃烧产生白雾，放出大量的热

    C．木炭燃烧生成二氧化碳

    D．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体

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    【题目】下列说法正确的是

    A. 铁在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁

    B. 油锅着火或电器失火，用水浇灭

    C. 胃酸的成分是盐酸，用氢氧化钠可以治疗胃酸过多症

    D. 在水中加入适量的乙二醇之类的化合物，可制成汽车防冻液

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    【题目】制备氮化镁（MgF2）时有如下反应：X + 6HF = H2SiF6 + 2H2O，则X的化学式为

    A. SiF4 B. SiH4 C. SiHF D. SiO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有一混合气体，经测定只含有甲烷和一氧化碳，现将3.0g该混合气体在氧气中充分燃烧，并将生成物先后依次通过足量的浓硫酸和碱石灰确保被充分吸收，测得浓硫酸增重3.6g。则下列有关说法中不正确的是

    A. 碱石灰增重质量为6.6g B. 混合气体中一氧化碳质量为1.4g

    C. 混合气体中碳、氢元素的质量比为9:2 D. 混合气体中两种气体分子数之比为1:1

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于氢氧化钠的描述中错误的是

    A. 其水溶液能使石蕊溶液变红

    B. 能去除油污，可做厨房的清洁剂

    C. 固体氢氧化钠可用作二氧化碳气体的干燥剂

    D. 如果不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上，要用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小明同学在理化实验考查中抽到的考题是“探究某种盐的性质”，他按照实验流程将一定质量未知白色固体溶于水配成溶液，再用贴有标号的3支试管分别取适量上述溶液，按照如图所示的方法进行试验。(氯化钙溶液呈中性)

    实验现象：①溶液变红 ②_____________ ③产生白色沉淀

    请你帮小明将实验现象补充完整。根据以上现象，小明得出结论：白色固体为碳酸钠。

    考试结束后，小明和小伙伴们讨论结果，发现了两个问题，他们就这两个问题请教老师，并在老师的指导下继续进行了探究实验。

    问题一：白色固体一定是碳酸钠吗？

    小华认为有可能是碳酸钾，小红认为还有可能是碳酸钙，小明认为小红的说法一定不对，理由是_________________。

    小明设计了方案定量研究：称取样品5.3g，加入足量的稀盐酸，产生气体的质量为2.2g。请你推断，该白色固体应为__________。

    问题二：碳酸钠溶液为什么能使酚酞试液变红？

    【提出问题】酚酞试液变红究竟与溶液中哪种微粒有关呢？

    【进行实验】同学们取了三份酚酞试液进行如图实验：

    (1) 实验1的目的是为了说明水分子不能使酚酞变红；

    (2) 实验2的目的是为了说明___________________；

    (3) 小明同学认为实验1没必要做，你认为小明的理由是_________；

    (4) 实验3滴入碳酸钠溶液，振荡，酚酞试液变红，向变红后的溶液中再滴加过量的氯化钙溶液，振荡，观察到______________的现象。

    【得出结论】酚酞试液变红与溶液中的__________(填离子符号)有关。

    【实验反思】若将步骤(4)中的氯化钙溶液换成石灰水，能否得出同样的结论？_____(填“能”或“不能”)，原因是________________。

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