| A. | Fe2+中的“2”表示一个亚铁离子带两个单位正电荷 | |
| B. | 2CO中的“2”表示两个一氧化碳分子 | |
| C. | Mg$\stackrel{-2}{C{O}_{3}}$中的“2”表示碳酸根的化合价为-2价 | |
| D. | CO2中的“2”表示一个氧分子由两个氧原子构成 |
分析 A、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数.
B、标在分子符号前面的数字表示分子的个数.
C、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值.
D、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目.
解答 解:A、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数,Fe2+中的“2”表示一个亚铁离子带有两个单位的正电荷,故选项说法正确.
B、标在分子符号前面的数字表示分子的个数,2CO中的“2”表示分子的个数为2,故选项说法正确.
C、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值,Mg$\stackrel{-2}{C{O}_{3}}$中的“2”表示碳酸根的化合价为-2价,故选项说法正确.
D、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目,CO2中的“2”表示一个二氧化碳分子中含有2个氧原子,故选项说法错误.
故选:D.
点评 本题难度不大,主要考查了元素符号不同位置的数字表示的意义,掌握标在元素符号不同位置的数字所表示的意义是正确解答此类题的关键所在.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | K2CO3 | B. | Na2CO3 | C. | ZnCO3 | D. | MgCO3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 空气、稀有气体、冰水混合物属于混合物 | |
| B. | 铁、铝、煤属于单质 | |
| C. | 二氧化碳、二氧化硫、五氧化二磷属于氧化物 | |
| D. | 纯碱、火碱、氢氧化钡属于碱 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A.化学与安全 | B.化学与生活 |
| 稀酸溅入眼睛--用大量水冲洗 室内着火--不急于打开门窗 | 铅笔芯粉末放入锁芯--开锁更灵活 油脂虽使人肥胖--进食时也要适量摄入脂肪 |
| C.化学与材料 | D.化学与符号 |
| 不锈钢汤勺--合金 所有的橡胶--有机合成材料 | Fe2+--可表示一个亚铁离子 CO2--可以表示二氧化碳这种物质 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
| A. | 水变成水蒸气,水分子的体积变大 | B. | 电解水实验中,原子没有发生改变 | ||
| C. | 水分子是由氢分子和氧原子构成的 | D. | 水的相对分子质量为18 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 2H和H2中数字“2”均表示两个氢原子 | |
| B. | Fe2+和Fe3+是铁原子形成的同种离子 | |
| C. | ||
| D. | $\stackrel{-3}{N}$H4$\stackrel{+5}{N}$O3中“-3”和“+5”表示硝酸铵中氮元素的化合价 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | ②④表示的是同种元素的不同微粒 | |
| B. | ②表示的元素在化合物中通常显+2价 | |
| C. | ①③④表示的微粒都达到稳定结构 | |
| D. | ①④表示的是阳离子 |
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