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    实验室制二氧化碳时无需用到的仪器是
    [     ]
    A.集气瓶
    B.水槽
    C.导气管
    D.长颈漏斗
    B
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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2009?巴彦淖尔）八年级的晓明同学曾经在实验室窗外看到化学老师做过这样的实验：用一种固体跟一种液体在不加任何条件的情况下接触即可发生化学反应，并且生成一种无色的气体．你也已经学了一年的化学，相信你能帮助晓明解决疑惑．请进实验室！
    【走进实验室】下列仪器可供选择并且能按具体实验要求配套使用

    【提出问题】固体是什么？液体是什么？生成的气体是什么？如何检验呢？
    【猜想与假设】可能是常见的氢气或氧气或者二氧化碳．
    【查阅资料】氧气、氢气、二氧化碳都可以由固体与液体直接接触反应制得．
    你  的
    猜  想    		 验证用
    的固体    		 验证用
    的液体    		 反   应   原   理
    （化学方程式表示）    		 检    验
    方   法
    Ⅰ猜想该气体是
    氧气
    氧气
    		 用带火星的木条检验
    带火星木条复燃
    Ⅱ猜想该气体是
    氢气
    氢气
    		 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 验纯后点燃产生淡蓝色
    火焰且有水珠生成
    Ⅲ猜想该气体是
    二氧化碳
    二氧化碳
    		 大理石 稀盐酸
    【实验设计】
    （1）请给晓明介绍三种仪器的名称
    烧杯
    烧杯
    、
    锥形瓶
    锥形瓶
    、
    集气瓶
    集气瓶
    （已标注的除外）．
    （2）请帮助晓明组装一套固体与液体接触制取并收集二氧化碳的装置：制取时用
    ADEI
    ADEI
    ，收集时用
    CD
    CD
    （用仪器编号填空，无先后顺序）．
    （3）请选出实验室用排水集气法收集氧气所用的仪器编号（无先后顺序）
    CJK
    CJK
    ．
    【实验探究】
    【实验结论】氧气、氢气、二氧化碳都可以用固体与液体直接接触反应制得．
    【拓展与应用】（1）经过学习和探究你认为设计实验可以不必考虑的因素是
    C
    C
    ．
    A．反应物的性质与状态                 B．反应条件与反应原理
    C．所制得气体的用途                   D．所制得气体的性质及验证方法
    （2）实验室验证二氧化碳时未见浑浊，试分析造成此现象的可能原因：
    装置漏气
    装置漏气
    （写出一条即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题．
    （1）用A装置制取氧气试管口略微向下倾斜的原因是
    防止冷凝水倒流到试管底部炸裂试管
    防止冷凝水倒流到试管底部炸裂试管
    ．
    （2）收集二氧化碳时不宜用E装置，其原因是
    二氧化碳能溶于水
    二氧化碳能溶于水
    ．
    （3）B装置气密性的检查方法是：用弹簧夹夹着胶皮管处，向长颈漏斗中注水，若出现
    长颈漏斗内液面不下降
    长颈漏斗内液面不下降
    现象说明该装置气密性良好．
    写出实验室制二氧化碳的化学方程式为
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    ，
    （4）在实验室中，常用加热无水醋酸钠固体和Ca（OH）2混合物的方法制取甲烷，已知在标准状况下，甲烷的密度比空气小，难溶于水．实验室制取甲烷应选择的发生装置是
    A
    A
    ，（填序号，下同） 收集装置是
    C或E
    C或E
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题．精英家教网
    （1）A装置经过改进可以进行木炭还原氧化铜的实验，你的改进方法是
     
    ；
    （2）收集氧气时不宜用D装置，其原因是
     
    ；
    （3）B装置气密性的检查方法
     
    ，写出实验室制二氧化碳的原理
     
    ，检验二氧化碳的具体方法是
     
    ．
    （4）在实验室中，常用加热无水醋酸钠固体和Ca（OH）2混合物的方法制取甲烷，已知在标准状况下，甲烷的密度比空气小，难溶于水．实验室制取甲烷应选择的发生装置是
     
    ，依据是
     
    ．
    （5）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物共15.5g制氧气，待完全反应后，冷却，称量剩余固体的质量是10.7g．试计算：
    ①生成氧气多少克？
    ②原混合物中二氧化锰的质量是多少克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请根据下列装置，回答问题：
    （1）写出标号①②的仪器名称：①
     
    ，②
     
    ．
    （2）用高锰酸钾制取O2时，用A、D进行实验，写出该反应化学方程式
     
    ．发现水槽中的水变红的原因为
     
    ，气体收集完毕时，应先
     
    （填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”）．
    （3）某同学在实验室制二氧化碳气体时，写出该反应化学方程式
     
    ．将气体的发生装置由B改进为F，这样做的好处是
     
    ；
    （4）实验室用加热固体无水醋酸钠和碱石灰混合物的方法制甲烷．该实验可选用的发生装置是
     
    ，气体的收集装置可选择
     
    ．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请根据下列装置，回答问题：精英家教网
    （1）写出标号①②的仪器名称：①
     
    ，②
     
    ．
    （2）写出高锰酸钾制取O2的反应化学方程式
     
    ．实验中，发现水槽中的水变红，其原因可能是
     
    用D收集气体完毕时，应先
     
    （填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”）．
    （3）写出实验室制二氧化碳的化学方程式
     
    ．如果将气体的发生装置由B改进为E，优点是
     
    ；
    （4）如F图所示装置可用来测量生成CO2的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是
     
    ，植物油上方原有的空气对实验结果
     
    （填“有”或“无”）明显影响．

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