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【题目】多彩的,多姿的生活,让我们一起走进的世界。

1)根据表中提供的信息,填写有关含碳物质的对应特性。

物质用途

一氧化碳做燃料

石墨作电极

金刚石作玻璃刻刀

对应特征

____

_______

_______

2)液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾,下列说法正确的有_____(填字母序号)。

A 液态二氧化碳气化后不会污染档案资料

B 二氧化碳可覆盖在燃烧物表面,隔绝空气

C 液态二氧化碳气化时吸热,降低了可燃物的着火点

3)在 440℃和高压条件下,金属钠与二氧化碳反应能生成金刚石(C)和碳酸钠,该反应的文字表达式为________________

4)下图是自然界中碳、氧循环简图

a、图一中,转化1表示自然界中水吸收二氧化碳的过程,发生反应的文字表达式为_______

b、图二中,转化1是自然界中碳、氧循环的重要反应之一绿色植物光合作用的过程,上述反应中两个反应的反应物相同,但得到的产物却完全不同,原因是_______

5)写出实验室用石灰石和盐酸制取二氧化碳的文字表达式:____________________,并选用图1所示的仪器组装一套制取二氧化碳的发生装置__________(填编号)

2为某同学设计并进行的有关二氧化碳性质的探究实验过程简图,该实验得到的结论是_________

【答案】具有可燃性 具有导电性 硬度大 AB +二氧化碳金刚石+碳酸钠 二氧化碳+碳酸 条件不同 碳酸钙+盐酸氯化钙++二氧化碳 ①④⑤ 二氧化碳的密度比空气大

【解析】

1)由题目的信息可知:一氧化碳做燃料,说明具有可燃性;石墨作电极,说明石墨具有导电性;金刚石作玻璃刻刀,说明金刚石硬度大;

2)液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾,因为液态二氧化碳气化后不会污染档案资料,二氧化碳可覆盖在燃烧物表面,隔绝空气;

3)在440℃和高压条件下,金属钠与二氧化碳反应能生成金刚石(C)和碳酸钠;反应的文字表达式为:钠+二氧化碳金刚石+碳酸钠;

4)二氧化碳和水反应生成碳酸,反应的文字表达式为:二氧化碳+碳酸;图二中,转化1是自然界中碳、氧循环的重要反应之一,绿色植物光合作用的过程,上述反应中两个反应的反应物相同,但得到的产物却完全不同,原因是:条件不同;

5)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,反应的文字表达式为:碳酸钙+盐酸氯化钙++二氧化碳;因此不需要加热;并选用图1所示的仪器组装一套制取二氧化碳的发生装置①④⑤;图2为某同学设计并进行的有关二氧化碳性质的探究实验过程简图,该实验得到的结论是:二氧化碳的密度比空气大。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】量取一定量液体时,应先向_____ 里注入液体到接近所需量的刻度线,然后使用_____,将液体滴加到指定刻度。读数时,视线必须与_____保持水平。右图表示的是某同学用50mL量筒最取一定体积液体的操作。请你仔细观察该图,判断量筒内液体的体积实际是_____(填大于、等于或小于)25mL

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是自然界碳循环简图,请回答:

1)含碳单质矿物燃烧的化学方程式为____________

2)海水吸收二氧化碳时,发生反应的化学方程式为___________

3)人类降低空气中二氧化碳含量的研究有两个方向:一是__________ 另一是_______

4)在去年年春结束的全国两会上,政协一号提案花落低碳经济低碳经济是一种以低能耗和高效能等为主要特征,以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式。

①下列做法中不符合低碳经济理念的是_________(填字母序号);

A 改造或淘汰高能耗、高排放产业

B 开采利用煤炭等矿物燃料

C 发展水利和风力发电

D 优化建筑设计,增大太阳光的利用率,减少煤、电、气的使用

②为解决温室效应加剧,科学家正在研究如下图所示的二氧化碳新的循环体系。从图中分析得出的下列结论中,不正确的是_______(填字母序号)。

A 二氧化碳也是一种重要的资源

B 分离、浓缩得到二氧化碳是化学变化

C 二氧化碳与氢气在复合催化剂下反应产物是混合物

D 液化石油气、汽油、甲醇等物质中共含有碳、氢、氧三种元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】市售的自热米饭带有一个发热包,遇水后可迅速升温至150℃,保温时间达3小时,能将生米做成熟饭。梧州市某中学化学兴趣小组对发热包非常感兴趣,进行了以下探究。

(查阅资料)

1)发热包主要由生石灰、铁粉、镁粉、铝粉、炭粉、氯化钠中的若干种组成。

2)氢氧化镁和氢氧化铝均为不溶于水的白色固体,但后者可溶于NaOH溶液。

(成分探究)取出某品牌的发热包内灰黑色的固体粉末,分成两份。

1)小吴用磁铁靠近其中一份粉末,发现有黑色物质被磁铁吸引,证明粉末中含有______。用磁铁将该物质全部吸出后,剩余粉末为样品A

2)小周将另一份粉末加水溶解、过滤后,取部分滤液滴入酚酞试液,滤液变______色,证明原粉末中含生石灰;再向滤液中加入______,看到白色沉淀生成,证明原粉末中含有氯化钠。

3)除上述物质外,还可能存在镁粉、铝粉、炭粉,对此大家提出了以下几种猜想:

猜想一:只存在上述三种中的一种;

猜想二:上述三种同时存在;

猜想三:存在铝粉和炭粉;

猜想四:存在镁粉和铝粉;

猜想五:______

(实验验证)小施用样品A进行实验,流程如下。向滤液B滴加氢氧化钠溶液时,他观察到开始时有白色沉淀生成,后来又全部消失,最后得到的是无色溶液E

(实验结论)

不溶物D______

大家结合实验现象讨论后,认为猜想______正确,理由是______

(原理探究)

小吴利用如图装置证明发热包放热主要来自于生石灰与水的反应。加水后发现A中温度迅速升高,B中有气泡产生,该气体为______(填名称)。但温度很快下降,说明该反应很快结束,不能长时间保温。

(猜想)大家大胆猜测应该还有其他放热反应存在。

(实验验证)

同学们按资料介绍,用铁粉、炭粉和食盐水在锥形瓶中模拟铁的锈蚀实验,不久后发现锥形瓶外壁微烫,并持续较长时间。该现象很好地解释了发热包的保温机理。

(拓展活动)

在上述铁的锈蚀实验中未观察到红色的铁锈产生。老师告诉同学们,铁锈蚀时首先生成一种碱。请写出该反应的化学方程式______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】工业上利用某废渣(含FeSO4Fe2SO43及少量CaOMgO)制备高档颜料铁红(主要成分为Fe2O3)和回收(NH42SO4.具体生产流程如下:

(背景信息)

a 氧化还原反应中,会有元素化合价发生变化。

b 3Fe2SO43+12NH3H2O=NH42Fe6SO44OH12(铵黄铁矾晶体)+5NH42SO4

1)步骤③中操作Y的名称是_______________

2)加入物质X溶解废渣,X应选用______________(填序号)。

A 盐酸 B 硫酸 C 氨水 D 氢氧化钠

步骤①酸浸时,生成盐的化学方程式为___________________________(任写一个)。

3)步骤②通入氧气氧化的目的是_________________;工业上对该操作控制在4小时左右为宜,根据如图有关数据分析,影响Fe2+氧化率的变化规律:________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我国首艘国产航母已经海试,标志着我国金属材料制造技术取得重大突破。根据所学知识回答问题。

1)生铁和钢都是铁的合金,其性能不同的原因是_____

2)将一定量的铜粉加入到硝酸银和硝酸铝的混合溶液中,充分反应后过滤,则滤液中一定含有的溶质是_____,滤渣中一定含有的物质是_____

3)航母的飞行甲板主体材料是合金钢,能承受舰载机起降时产生的冲击,还能抵抗海洋盐雾的侵蚀。由此推知:制造飞行甲板的合金钢具有的性能是__________

4)金属矿物储量有限,不能再生。保护金属资源的有效途径,除了防止金属锈蚀外,还有_____(写出一条即可)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学反应过程中常常伴随产生一些现象,同学们发现将CO2通入NaOH溶液时没有明显的现象发生,为此,他们进行了如下探究:

1)小明把一支收集满CO2的试管倒立在盛有饱和NaOH溶液的烧杯中(如图1所示),观察到试管内液面上升,上升的原因有两种,一种是发生了反应压强减小,还有另一种原因,请简要说明_____________

2)为了进一步验证CO2NaOH溶液确实发生了反应,小红设计了如下方案:

分别取上述实验后的溶液于AB两支试管中(如图2所示),向试管A中滴加足量的稀盐酸,观察到的现象是_______,反应的化学方程式___________;向试管B中滴加氯化钡溶液,观察到的现象是___________,反应的化学方程式___________。虽然实验的现象不同,但都能证明CO2NaOH溶液确实发生了化学反应。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学语言包括文字语言、符号语言等:

1)用相应的化学符号填空:

2个铜原子_______ 氨气分子_______

二氧化氮_________ 人体缺少____元素,会导致甲状腺疾病;

碳酸根离子_______ 氧化镁中镁元素的化合价________

2)写出下列反应的化学方程式:

红磷燃烧______ 有水参与的化合反应____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在加热条件下,向装有10gCuO的硬质玻璃管中通入H2一段时间,最终玻璃管中剩余固体8.4g.则下列说法正确的是

A. CuO反应,H2是过量的

B. 反应生成Cu的质量为8.4g

C. 反应生成H2O的质量为1.6g

D. 参加反应的CuO占原总质量的80%

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