【题目】多彩的“碳”,多姿的生活,让我们一起走进“碳”的世界。
(1)根据表中提供的信息,填写有关含碳物质的对应特性。
物质用途 | 一氧化碳做燃料 | 石墨作电极 | 金刚石作玻璃刻刀 |
对应特征 | ①____ | ②_______ | ③_______ |
(2)液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾,下列说法正确的有_____(填字母序号)。
A 液态二氧化碳气化后不会污染档案资料
B 二氧化碳可覆盖在燃烧物表面,隔绝空气
C 液态二氧化碳气化时吸热,降低了可燃物的着火点
(3)在 440℃和高压条件下,金属钠与二氧化碳反应能生成金刚石(C)和碳酸钠,该反应的文字表达式为________________。
(4)下图是自然界中碳、氧循环简图
a、图一中,转化1表示自然界中水吸收二氧化碳的过程,发生反应的文字表达式为_______
b、图二中,转化1是自然界中碳、氧循环的重要反应之一—绿色植物光合作用的过程,上述反应中两个反应的反应物相同,但得到的产物却完全不同,原因是_______
(5)写出实验室用石灰石和盐酸制取二氧化碳的文字表达式:____________________,并选用图1所示的仪器组装一套制取二氧化碳的发生装置__________(填编号)
图2为某同学设计并进行的有关二氧化碳性质的探究实验过程简图,该实验得到的结论是_________。
【答案】具有可燃性 具有导电性 硬度大 AB 钠+二氧化碳金刚石+碳酸钠 二氧化碳+水→碳酸 条件不同 碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳 ①④⑤ 二氧化碳的密度比空气大
【解析】
(1)由题目的信息可知:一氧化碳做燃料,说明具有可燃性;石墨作电极,说明石墨具有导电性;金刚石作玻璃刻刀,说明金刚石硬度大;
(2)液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾,因为液态二氧化碳气化后不会污染档案资料,二氧化碳可覆盖在燃烧物表面,隔绝空气;
(3)在440℃和高压条件下,金属钠与二氧化碳反应能生成金刚石(C)和碳酸钠;反应的文字表达式为:钠+二氧化碳金刚石+碳酸钠;
(4)二氧化碳和水反应生成碳酸,反应的文字表达式为:二氧化碳+水→碳酸;图二中,转化1是自然界中碳、氧循环的重要反应之一,绿色植物光合作用的过程,上述反应中两个反应的反应物相同,但得到的产物却完全不同,原因是:条件不同;
(5)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,反应的文字表达式为:碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳;因此不需要加热;并选用图1所示的仪器组装一套制取二氧化碳的发生装置①④⑤;图2为某同学设计并进行的有关二氧化碳性质的探究实验过程简图,该实验得到的结论是:二氧化碳的密度比空气大。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】量取一定量液体时,应先向_____ 里注入液体到接近所需量的刻度线,然后使用_____,将液体滴加到指定刻度。读数时,视线必须与_____保持水平。右图表示的是某同学用50mL量筒最取一定体积液体的操作。请你仔细观察该图,判断量筒内液体的体积实际是_____(填大于、等于或小于)25mL。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是自然界碳循环简图,请回答:
(1)含碳单质矿物燃烧的化学方程式为____________;
(2)海水吸收二氧化碳时,发生反应的化学方程式为___________;
(3)人类降低空气中二氧化碳含量的研究有两个方向:一是__________ 另一是_______
(4)在去年年春结束的全国“两会”上,政协一号提案花落“低碳经济”,“低碳经济”是一种以低能耗和高效能等为主要特征,以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式。
①下列做法中不符合“低碳经济”理念的是_________(填字母序号);
A 改造或淘汰高能耗、高排放产业
B 开采利用煤炭等矿物燃料
C 发展水利和风力发电
D 优化建筑设计,增大太阳光的利用率,减少煤、电、气的使用
②为解决温室效应加剧,科学家正在研究如下图所示的二氧化碳新的循环体系。从图中分析得出的下列结论中,不正确的是_______(填字母序号)。
A 二氧化碳也是一种重要的资源
B 分离、浓缩得到二氧化碳是化学变化
C 二氧化碳与氢气在复合催化剂下反应产物是混合物
D 液化石油气、汽油、甲醇等物质中共含有碳、氢、氧三种元素
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】市售的“自热米饭”带有一个发热包,遇水后可迅速升温至150℃,保温时间达3小时,能将生米做成熟饭。梧州市某中学化学兴趣小组对发热包非常感兴趣,进行了以下探究。
(查阅资料)
(1)发热包主要由生石灰、铁粉、镁粉、铝粉、炭粉、氯化钠中的若干种组成。
(2)氢氧化镁和氢氧化铝均为不溶于水的白色固体,但后者可溶于NaOH溶液。
(成分探究)取出某品牌的发热包内灰黑色的固体粉末,分成两份。
(1)小吴用磁铁靠近其中一份粉末,发现有黑色物质被磁铁吸引,证明粉末中含有______。用磁铁将该物质全部吸出后,剩余粉末为样品A。
(2)小周将另一份粉末加水溶解、过滤后,取部分滤液滴入酚酞试液,滤液变______色,证明原粉末中含生石灰;再向滤液中加入______,看到白色沉淀生成,证明原粉末中含有氯化钠。
(3)除上述物质外,还可能存在镁粉、铝粉、炭粉,对此大家提出了以下几种猜想:
猜想一:只存在上述三种中的一种;
猜想二:上述三种同时存在;
猜想三:存在铝粉和炭粉;
猜想四:存在镁粉和铝粉;
猜想五:______。
(实验验证)小施用样品A进行实验,流程如下。向滤液B滴加氢氧化钠溶液时,他观察到开始时有白色沉淀生成,后来又全部消失,最后得到的是无色溶液E。
(实验结论)
不溶物D是______。
大家结合实验现象讨论后,认为猜想______正确,理由是______。
(原理探究)
小吴利用如图装置证明发热包放热主要来自于生石灰与水的反应。加水后发现A中温度迅速升高,B中有气泡产生,该气体为______(填名称)。但温度很快下降,说明该反应很快结束,不能长时间保温。
(猜想)大家大胆猜测应该还有其他放热反应存在。
(实验验证)
同学们按资料介绍,用铁粉、炭粉和食盐水在锥形瓶中模拟铁的锈蚀实验,不久后发现锥形瓶外壁微烫,并持续较长时间。该现象很好地解释了发热包的保温机理。
(拓展活动)
在上述铁的锈蚀实验中未观察到红色的铁锈产生。老师告诉同学们,铁锈蚀时首先生成一种碱。请写出该反应的化学方程式______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】工业上利用某废渣(含FeSO4、Fe2(SO4)3及少量CaO和MgO)制备高档颜料铁红(主要成分为Fe2O3)和回收(NH4)2SO4.具体生产流程如下:
(背景信息)
a 氧化还原反应中,会有元素化合价发生变化。
b 3Fe2(SO4)3+12NH3H2O=(NH4)2Fe6(SO4)4(OH)12↓(铵黄铁矾晶体)+5(NH4)2SO4
(1)步骤③中操作Y的名称是_______________。
(2)加入物质X溶解废渣,X应选用______________(填序号)。
A 盐酸 B 硫酸 C 氨水 D 氢氧化钠
步骤①酸浸时,生成盐的化学方程式为___________________________(任写一个)。
(3)步骤②通入氧气氧化的目的是_________________;工业上对该操作控制在4小时左右为宜,根据如图有关数据分析,影响Fe2+氧化率的变化规律:________
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我国首艘国产航母已经海试,标志着我国金属材料制造技术取得重大突破。根据所学知识回答问题。
(1)生铁和钢都是铁的合金,其性能不同的原因是_____。
(2)将一定量的铜粉加入到硝酸银和硝酸铝的混合溶液中,充分反应后过滤,则滤液中一定含有的溶质是_____,滤渣中一定含有的物质是_____。
(3)航母的飞行甲板主体材料是合金钢,能承受舰载机起降时产生的冲击,还能抵抗海洋盐雾的侵蚀。由此推知:制造飞行甲板的合金钢具有的性能是_____、_____。
(4)金属矿物储量有限,不能再生。保护金属资源的有效途径,除了防止金属锈蚀外,还有_____(写出一条即可)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学反应过程中常常伴随产生一些现象,同学们发现将CO2通入NaOH溶液时没有明显的现象发生,为此,他们进行了如下探究:
(1)小明把一支收集满CO2的试管倒立在盛有饱和NaOH溶液的烧杯中(如图1所示),观察到试管内液面上升,上升的原因有两种,一种是发生了反应压强减小,还有另一种原因,请简要说明_____________。
(2)为了进一步验证CO2与NaOH溶液确实发生了反应,小红设计了如下方案:
分别取上述实验后的溶液于A、B两支试管中(如图2所示),向试管A中滴加足量的稀盐酸,观察到的现象是_______,反应的化学方程式___________;向试管B中滴加氯化钡溶液,观察到的现象是___________,反应的化学方程式___________。虽然实验的现象不同,但都能证明CO2与NaOH溶液确实发生了化学反应。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学语言包括文字语言、符号语言等:
(1)用相应的化学符号填空:
① 2个铜原子_______; ② 氨气分子_______;
③ 二氧化氮_________; ④ 人体缺少____元素,会导致甲状腺疾病;
⑤ 碳酸根离子_______; ⑥ 氧化镁中镁元素的化合价________;
(2)写出下列反应的化学方程式:
① 红磷燃烧______; ② 有水参与的化合反应____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在加热条件下,向装有10gCuO的硬质玻璃管中通入H2一段时间,最终玻璃管中剩余固体8.4g.则下列说法正确的是
A. 与CuO反应,H2是过量的
B. 反应生成Cu的质量为8.4g
C. 反应生成H2O的质量为1.6g
D. 参加反应的CuO占原总质量的80%
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