【题目】善于梳理化学知识,能使你头脑更聪以下有备误的一组是
A | 化学符号的含义 | B | 食物与健康 |
2N2-2个氮原子 -氧的化合价为-1 | 蔬菜一供多种维生索 加碘盐一预防甲状線肿大 | ||
C | 化学变化中的能量变化 | D | 曰常生活经验 |
蜡烛燃烧-放热反应 碳还原二氧化碳-吸热反应 | 处理油锅起火-用过改改灭 家别羊毛、涤纶-点燃一点闻气味 |
A. A B. B C. C D. D
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如下图所示,为了测定实验室中高锰酸钾样品的纯度(假设杂质不参加反应),小衢称取4.0 g该样品于试管中加热,用量筒收集生成的气体。高锰酸钾完全分解后,移去酒精灯。待装置冷却到室温后,得到0.23升氧气(常温下氧气的密度约为1.4克/升)。
请回答下列问题:
(1)图中小衢采用什么法收集氧气,收集到氧气的质量(保留2位小数)。
(2)该样品中高锰酸钾的质量分数。
(3)下列有关本实验的描述正确的是_________。
A.酒精灯加热时间过短,会导致所测高锰酸钾质量分数偏小
B.橡皮导管不伸入量筒底部,气体无法顺利进入量筒
C.橡皮导管伸入量筒底部,可使测得的氧气体积更准确
D.橡皮导管伸入量筒底部,可以避免先移去酒精灯而导致水倒吸入试管
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列图像不能正确反映其对应变化关系的是
A. 将一定质量的二氧化锰与10mL5%的过氧化氢溶液充分混合
B. 向一定质量的氯化镁和稀盐酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液
C. 将等质量的Mg、Zn分别与溶质质量分数相同的足量稀硫酸反应
D. 某温度下将一定量接近饱和的KNO3溶液恒温蒸发水分
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请根据常见金属性质回答问题:
(1)将以下常见金属的活动顺序补充完整。
____________ ___________
(2)黄金首饰不易锈蚀的主要原因是______________________。
(3)从Mg、Zn、Cu、Fe中选出适当的物质与稀硫酸反应,写出反应的化学方程式_____________(写一个即可)。
(4)用CuSO4 配制农药波尔多液时不能在以下_______ (填序号)中进行。
A.塑料桶 B.铁桶 C.木桶
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如下图所示,在杠杆的两端分别挂着质量相同的铜球和锌球,这时杠杆平衡.然后将两球分别浸没在稀H2SO4和CuSO4溶液中一段时间.
(1)杠杆向________(左或右)倾斜.
(2)________(左或右)杯中溶液密度大.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下列装置图.回答有关问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:①____,②________.
(2)实验室用商锰酸钾钊氧气印发现水槽中水变红了,可能原因是________.
(3)用双氧水制取氡气的化学方程式是________,为得到平毪的氧气壤选用的发生装置是______用下面装置从褎旧干电池中回收MnO2并测定其含量,假设各步均完全反应,下列数据中以计算样品中MnOi的含量的是________
a.反应前后氧气发生装置的质量 b.反应前后装置I中固体的质量
c.反应前后装置II中固体的质量 d.反应前后装置III中固体的质量
(4)己知氨气是一种无色有刺激性气味的气体.密度比的小,极易溶于水,实验实用加热氧化氨和热石灰固体制取并收集一瓶氨气,最佳的实验装置组合是
(5)加热氧化铵和热石固体制取并收集一瓶氧气最佳的实验装置组合是______你认为实验室制取气体的反应,共同点是______
a.需要加热 b.反应物中没有气体参加
c.需要催化剂 d.反应物中必须含有要制取物质的元素
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】铁是生产、生活中应用很广泛的一种金属。下列是与铁的性质有关的部分实验图,请回答下列问题。
(1)A中细铁丝燃烧生成黑色固体物质的化学式是__________________________________。
(2)B中铁钉最易生锈的部位是____________ (填“a”“b”或“c”)。
(3)C中刚开始无气泡产生,溶液颜色逐渐由无色变为黄色,此时试管内发生反应的化学方程式是__________。
(4)D中反应一段时间后,试管内溶液质量与反应前相比______ (填“增大”“不变”或“减小”)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】过氧化氢溶液长期保存会自然分解,使得溶质质量分数减小。小军从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液,和同学们一起测定溶质质量分数。他们取出该溶液51g,加入适量二氧化锰,生成氧气的质量与反应时间的关系如图所示。
(1)完全反应后生成氧气的质量为_________________。
(2)计算该溶液中溶质的质量分数为_________________。
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