精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
15.据最新报道,上海将启用一批以二甲醚[化学式为C2H6O]为动力能源的新型公共汽车,这样有利于进一步减少汽车的有害气体排放.
(1)二甲醚中含有3种元素,其中C:H:O三种原子的个数比为2:6:1,2摩尔二甲醚中含有1.204×1024个二甲醚分子.
(2)二甲醚在空气中充分燃烧生成二氧化碳和水,写出这个反应的化学方程式:C2H6O+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O;1摩尔二甲醚充分燃烧消耗氧气的质量为96克.

分析 (1)根据化学式的意义以及每1摩尔任何物质含有阿伏加德罗常数(约6.02×1023)个微粒.据此进行分析计算即可.
(2)根据反应物和生成物及其质量守恒定律可以书写化学方程式.

解答 解:(1)由二甲醚的化学式可知,二甲醚是由碳、氢、氧三种元素组成的;其中C:H:O三种原子的个数比为:2:6:1;每1摩尔任何物质含有阿伏加德罗常数(6.02×1023)个微粒,故2mol二甲醚中含有2mol×6.02×1023=1.204×1024个二甲醚分子.故填:3;2:6:1;1.204×1024
(2)二甲醚在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为:C2H6O+3O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.由方程式可知,1摩尔二甲醚充分燃烧消耗氧气3mol,其质量为3mol×32g/mol=96g.
故填:C2H6O+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O;96.

点评 本题难度不大,考查学生对物质的量与阿伏伽德罗常量知识的理解与掌握.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.如图所示为实验室中常见的气体制备、干燥、收集和探究物质性质的常用仪器.试根据题目要求,回答下列问题:

(1)若以过氧化氢溶液和二氧化锰为原料在实验室中制备并收集干燥的氧气.
①所选仪器的连接顺序为ADF(填写仪器序号字母).
②生成氧气时,所发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
③A装置中长颈漏斗下端管口插入液面以下的原因是防止生成的气体从长颈漏斗内逸出.
(2)连接装置B、C可用来验证CO的还原性,装置B中可以看到的现象是黑色粉末变红色,装置C中出现白色沉淀.写出装置C中发生反应的化学方程式是Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(3)将CO2气体通入装置E中,则装置E中溶液的质量与之前相比会C(填写序号).
A.减小      B. 不变      C.增大       D.无法判断.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.根据题意用数字和化学符号表示:
(1)3个氧分子3O2;    
(2)2个氮原子2N;
(3)2个铁离子2Fe3+;    
(4)氢氧根离子OH-
(5)氧化铝中铝元素显+3价$\stackrel{+3}{Al}$2O3;  
(6)保持干冰化学性质的最小微粒CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.某校研究性学习小组用图装置进行镁条在空气中燃烧的实验:
若镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积21%.现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%,根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气.
【发现问题】氮气是怎么减少的呢?
【推测一】氮气与镁条反应而减少;
【推测二】
小张同学猜测镁条在空气中燃烧可能生成氯化镁,你认为他的猜测是否正确否,理由是空气中没有氯元素,所以不可能生成氯化镁.
【查阅资料】镁条能在氮气中燃烧,生成氮化镁(Mg3N2)固体,反应的方程式为:N2+3Mg$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Mg3N2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.实验室制备、收集氧气必须用到且比较齐全的一组仪器是(  )
A.试管、集气瓶、水槽
B.试管、铁架台、酒精灯、集气瓶
C.试管、单孔塞(带导管)、酒精灯、集气瓶
D.试管、酒精灯、集气瓶

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.写出下列物质的名称或化学式,并指出物质类别[单质、化合物(是氧化物的只写氧化物)]
物质名称氮气氯化镁碳酸钾
化学式Fe2O3Al(OH)3
所属类别

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.法国化学家拉瓦锡首次用水银通过化学实验测定空气中氧气的体积分数.小红认为可以用较简便的实验达到同样的目的,请你帮助小红完成她的实验设计和实验报告:
实验目的:测定空气中氧气的体积分数
实验内容:(要求直接绘制或用文字简述实验装置,简述实验步骤,并描述可能出现的现象)
小红设计如图是空气中氧气含量的测定装置
(1)指出仪器的名称:A燃烧匙;B水槽
(2)盛放在仪器A中的物质是白磷,该物质燃烧时的现象是发出黄光,产生大量白烟,放出热量,反应方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(3)在实验中,最终钟罩内的水面变化情况是水面上升,上升的水的体积约占钟罩容积的五分之一
(4)实验中,若仪器A中固体物质的量太少,测得氧气的体积分数会偏小(填“偏大”、“偏小”或“不变”,下同),若钟罩的密封性不好,测得氧气的体积分数会偏小.
结论:空气中氧气的体积分数约为$\frac{1}{5}$.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.衢州江郎山作为浙江省第一个世界遗产提名地,与国内其它5个丹霞地貌一起,在2010年8月被正式列入《世界遗产名录》.“中国丹霞”其红色砂砾岩由石灰岩、石膏(主要成分硫酸钙)、氢氧化铁等成分组成.
(1)石灰岩是一种比较坚硬的岩石,主要成分是碳酸钙.
碳酸钙中含有的阳离子是Ca2+(用化学符号表示);原子通过得失电子可形成阴、阳离子.
(2)石膏根据含水分子数量的不同可分为:二水石膏(CaSO4•2H2O)、半水石膏、无水石膏.二水石膏中硫元素的化合价是+6.
(3)岩石呈红色是含氢氧化铁所致.氢氧化铁是一种不溶于水的碱,稀硫酸可溶解氢氧化铁,稀硫酸中含有的粒子有H+、SO42-、H2O(用化学符号表示).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.往氢氧化钠溶液中滴入几滴无色酚酞,看到溶液呈红色,再逐滴滴入稀盐酸,边滴边振荡,至恰好完全反应时,溶液呈无色.

查看答案和解析>>

同步练习册答案