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7.实验室有一瓶碳酸钠和氯化钠组成的混合溶液,现要测定碳酸钠和氯化钠的质量分数,为此设计并进行了如下实验:
【实验1】取该混合液200g,向其中逐滴加入稀盐酸,当加入稀盐酸的质量为20g、40g、60g 时,生成气体的质量见下表(气体的溶解度忽略不计).
【实验2】另取该溶液200g,加入一定量稀盐酸充分反应后,测得溶液的pH=7,然后再加入硝酸银溶液,测得实验数据见图,
第Ⅰ组第Ⅱ组第Ⅲ组
稀盐酸的质量/g204060
生成气体的质量/gm4.04.4
试分析计算:
(1)【实验1】中,第一组数据m为2.0g.
(2)混合液中碳酸钠的质量分数是多少?(计算结果精确至0.1%)

分析 (1)根据实验数据分析可知40克稀盐酸完全反应生成二氧化碳的质量为4.0g,所以20g盐酸完全反应生成二氧化碳质量为2.0g;
(2)根据图表中数据可知最多生成二氧化碳质量为4.4g,根据二氧化碳的质量可算出碳酸钠的质量,再根据 $\frac{碳酸钠的质量}{200g}$×100%可求出混合液中碳酸钠的质量分数.

解答 解:
(1)40克稀盐酸完全反应生成二氧化碳的质量为4.0g,所以20g盐酸完全反应生成二氧化碳质量为2.0g;
(2)根据前两组实验数据分析可知每40克盐酸完全反应生成4.0克二氧化碳,则60克盐酸完全反应应生成6.0克二氧化碳,在第三组实验中加入60克盐酸只生成4.4克二氧化碳,说明第三组实验中盐酸有剩余,碳酸钠反应完,完全反应生成气体的质量为4.4克,设生成4.4g二氧化碳,需要参加反应的碳酸钠的质量为x,则:
Na2CO3 +2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O
106                44
x                 4.4g
  根据:$\frac{106}{44}$=$\frac{x}{4.4g}$
解得y=10.6g,
混合液中碳酸钠的质量分数是:$\frac{10.6g}{200g}$×100%=5.3%;
答:混合液中碳酸钠的质量分数是5.3%.

点评 解答本题可用数据分析法,即解题时正确分析数据,找出数据的变化特征及彼此之间的关系,将综合复杂的问题分解为简单的计算,从而顺利解题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列现象不属于乳化现象在生活中的应用的是(  )
A.用洗洁精洗去碗盆上沾染的油
B.用洗衣粉清洗就餐时不小心沾染的油渍
C.用汽油洗去衣服上沾染的油墨
D.洗澡使用淋浴露

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.亚硝酸钠(NaNO2)有良好的防腐作用,常用作肉类食品的添加剂,但亚硝酸钠有毒,过量食用会中毒,因而用量严格限制.以下为亚硝酸钠的一些性质:
A.水溶液呈碱性   B.暴露在空气中易于氧气反应生成硝酸钠
C.加热至220℃以上会分解出红棕色、有刺激性气味、有毒的气体.
请根据以上信心回答:
(1)亚硝酸钠保存时要注意避免高温和密封.
(2)请你设局一种鉴别NaNO2和NaCl的方法,写出简单的操作过程、现象和结论:分别取样加水溶解,向其中滴加酚酞试液,若酚酞试液变红色,说明原物质是亚硝酸钠,若酚酞试液不变色,说明原物质是氯化钠.
(3)NaNO2中氮元素的化合价为+3,写出性质B的化学方程式:2NaNO2+O2═2NaNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.“绿色氧化剂”双氧水(H2O2),学名过氧化氢,常温下是一种无色液体,在加少量二氧化锰(作催化剂,不溶于水)的条件下能迅速分解,生成氧气和水,现在实验室常用此法代替氯酸钾制取氧气.试回答下列问题:
(1)双氧水分解的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)欲分离反应后得到的二氧化锰,用到的仪器除烧杯、玻璃棒外,还有漏斗,铁架台、滤纸.
(3)实验室用此法代替氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气,请你简述其优点不需加热,节省燃料(答出一条即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.多彩的“碳”,多姿的生活,让我们一起走进“碳”的世界:
(1)目前,人类以煤、石油、天然气等含碳的化石燃料为主要能源,请从表格中分析,与煤相比,用天然气作燃料的优点是热值高;产生的二氧化碳少,对环境的影响小.
 1g物质完全燃烧
产生二氧化碳质量/g放出热量/kJ
甲烷2.7556
3.6732
(2)过多的二氧化碳会加剧温室效应,但另一方面二氧化碳也是一种宝贵的资源.液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾,这是因为液态二氧化碳气化时吸热、二氧化碳不支持燃烧也不燃烧且密度比空气大.
(3)小明在生活中观察到:点燃的小木棒燃烧端朝上,往往没燃尽就熄灭,而燃烧端朝下,往往不易熄灭.从燃烧的条件来看,你认为燃烧端朝上的小木棒,没燃尽就熄灭的主要原因是小木棒温度不易达到着火点.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.化学变化和物理变化的本质区别是化学变化有新物质生成,而物理变化只是在分子的间隔 和排列方式 等方面发生了变化.同一物质在不同条件下可发生不同变化,如加热蜡烛,温度稍高就可融化,这是物理   变化,温度再高就可燃烧,这是化学变化.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.某工厂甲、乙两车间排放的废水中分别含有下列物质Na2CO3、MgSO4、CuSO4、NaOH、FeCl3、BaCl2中的三种和两种.且甲、乙两车间各自的废水中均无沉淀物.若将两车间的废水按适当比例混合,共生成四种沉淀物,其中三种属于碱类.沉淀过滤回收后,排放出的是同一种钠盐的稀溶液.试推断:
(1)甲车间废水中的三种物质是(写名称)硫酸镁、硫酸铜和氯化铁;
(2)乙车间废水中含有的二种物质是(写名称)氢氧化钠、氯化钡;
(3)最后排放出的溶液里含有的一种钠盐是(写化学式)NaCl.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.2009年12月在哥本哈根召开了联合国气候变化大会,旨在控制大气中二氧化碳、甲烷和其他造成“温室效应”的气体的排放.
(1)近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是化石(或矿物)燃料的燃烧,自然界中消耗二氧化碳的主要途径是植物的光合作用.
(2)科学家正在研究将二氧化碳加氢转化成甲烷、甲醇(CH3OH)、甲酸(HCOOH)等化工原料,这些化工原料属于有机化合物(填“无机化合物”或“有机化合物”).
(3)下列做法中不符合“低碳生活”理念的是(填序号)②.
①改造或淘汰高耗能、高污染产业.
②大力发展火力发电.
③研制和开发新能源替.
④增强室内自然采光,减少照明用电.
(4)请你列举在日常生活中符合“节能减排”的做法:不使用一次性筷子(或以步行代替乘车或尽量采用自然光代替灯光).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.化学世界变得更加绚丽多彩,社会的文明和进步离不开化学,下列事实与化学无关的是(  )
A.化肥的合理使用提高了粮食的产量
B.高能燃料和特种材料的使用使人类遨游太空
C.某飞船从椭圆轨道进入圆工作轨道
D.药物的合理使用延长了人的寿命

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