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【题目】3月22日是“世界水日”,下列有关水的叙述正确的是( )

A. 自来水属于纯净物 B. 硬水和软水没有区别

C. 利用蒸馏方法可以淡化海水 D. 水直接由氢原子和氧原子构成

【答案】C

【解析】

A、自来水中含有水和可溶性无机盐等,属于混合物,故选项错误;B、硬水中含有较多的钙、镁离子,软水则含有较少的钙、镁离子,使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦,如用硬水洗涤衣物,既浪费肥皂也洗不净衣物,时间长了还会使衣物变硬等,故选项错误;C、利用蒸馏方法可以去除海水中的盐分等,可以淡化海水,故选项正确;D、水直接由水分子构成的,水分子由氢原子和氧原子构成,故选项错误。故选C。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我们常用实验探究的方法来研究常见物质的组成,如下图:

(1)A实验是利用加热铜丝消耗管内的 , 使管内气体减少来推测空气里氧气含量的;实验过程中可观察到铜丝逐渐由红色变为色.
(2)B实验是通过电解水的反应(写出文字或符号表达式) , 说明水是由元素组成的;水电解的过程中,发生变化的微粒是(填名称);B实验中a试管中的气体是气.
(3)C实验的现象是烧杯内壁上有水雾,将烧杯倒过来加入澄清石灰水,发现石灰水变浑浊,实验现象说明甲烷燃烧后生成 , 该实验说明甲烷中含有氢元素和碳元素;C实验证明物质组成的原理与(填实验序号A或B)实验相同.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】成语是中华文化的瑰宝。下列成语涉及化学变化的是

A. 泛滥成灾 B. 滴水成冰 C. 死灰复燃 D. 聚沙成塔

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某学习小组准备探究气体的测定和数据处理方法。
【提出问题】利用碳酸钙与稀盐酸反应来测定生成CO2的量。
【实验设计】通过下列两个实验分别测定CO2的质量和体积。

实验一 实验二
(1)【分析处理】实验一:
① 将小烧杯中的稀盐酸分几次加入到大烧杯中,并不断搅拌,判断反应后盐酸过量的依据是
②若稀盐酸足量,计算理论上能产生二氧化碳的物质的量。(根据化学方程式进行计算)
实验二:
③ 先连接好装置,再(填操作),然后装好药品,最后将20mL稀盐酸快速推入锥形瓶中。若缓慢推入,则可能造成的后果是
④ 实验记录如下(表中数据在相同温度、相同压强条件下测定):

时间/min

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

注射器读数/mL

60.0

85.0

88.0

89.0

89.5

89.8

89.9

90.0

90.0

90.0

根据以上实验过程和数据综合分析,最终生成CO2的体积是mL。
(2)【反思与评价】经过分析,下列说法错误的是
A.实验一的操作简单,便于读数
B.实验一最终得到的数据和通过计算得出的理论值完全相等
C.实验二在密闭体系内反应,更环保
D.实验二中若将碳酸钙粉末改成块状的大理石,更安全

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【题目】1999年度诺贝尔奖获得者艾哈德泽维尔开创了“飞秒化学”的新领域,运用激光技术、光谱技术观察化学反应的分子中原子运动成为可能,你认为该技术不能观察到( )

A. 化学变化中反应物分子的分解 B. 原子核内部构成

C. 化学变化中生成物分子的形成 D. 反应中原子的运动

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【题目】水由云变作雨,水分子间的间隔将_______(填“变大”或“变小”)。合成水的反应类型为_______

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【题目】下列物质的用途主要利用化学性质的是( )

A. 铜丝作导线 B. 天然气用作燃料

C. 干冰(固态二氧化碳)用于人工降雨 D. 金刚石用于切割玻璃

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【题目】厨房中发生的下列变化是物理变化的是

A. 铁锅生锈 B. 开水沸腾 C. 蔬菜腐烂 D. 煤气燃烧

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【题目】化学实验室要从X、银、铜、锌四种金属混合物中分离某贵重金属.流程如下(
A.固体丙中一定只含有银
B.四种金属活动性强弱顺序Zn、X、Cu、Ag
C.滤液C中只含有Cu(NO32
D.固体甲中一定含有Cu和Ag,可能含有X

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