练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    （2012?哈尔滨模拟）区分下列各组日常生活中的物质的两种方法都可行的是（　　）
    选项 需区分物质 方法一 方法二
    A 涤纶布和棉布 观察颜色 分别点燃观察
    B 硬水和软水 闻气味 分别加肥皂水搅拌观察
    C 铝片和铁片 用磁铁吸引 分别浸入硫酸亚铁溶液中观察
    D 厕所清洁剂和厨房清洁剂 滴几滴氢氧化钠 滴加石蕊试液观察
    分析：A、涤纶布和棉布在颜色上没有明显的区别；
    B、硬水和软水的区别在于钙镁离子的不同，都是没有气味的液体，可以据此判断；
    C、铁片可以被磁铁吸引，而铝片不能，铝片可以将铁置换出来，可以据此作答；
    D、氢氧化钠溶液厕所清洁剂和厨房清洁剂混合后都没有明显现象，可以据此作答．
    解答：解：A、涤纶布和棉布在颜色上没有明显的区别，故A中方法一不可行；
    B、硬水和软水的区别在于钙镁离子的不同，都是没有气味的液体，故B中方法一步可行；
    C、铁片可以被磁铁吸引，而铝片不能，铝片可以将铁置换出来，故C中两种方法都可行；
    D、厨房清洁剂呈碱性，而厕所清洁剂呈酸性，氢氧化钠溶液厕所清洁剂和厨房清洁剂混合后都没有明显现象，故D中方法一不可行．
    故选C．
    点评：本题难度不大，但综合性较强，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体设计时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?哈尔滨一模）“民以食为天”，我们青少年正是长身体的关键时期，要注意营养的均衡补充．下列有关健康叙述正确的是（　　）
    ①正常人每天去都应摄入一定量的蛋白质；
    ②油脂会使人发胖，故禁食油脂；
    ③维生素由200多种，多数在人体内不能合成，需要从食物中摄取，饮食中要注意补充蔬菜水果等含维生素较多的食品；
    ④青少年正处于生长发育阶段，需要多摄入钙，成年人体格已经健全，可以不补充钙．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?哈尔滨一模）下列做法不正确的是（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?哈尔滨一模）如图是某一变化 的微观模拟图，请回答下列问题．

    （1）上述变化中不发生改变的粒子是
    氢原子和氧原子
    氢原子和氧原子
    ；
    （2）甲图中分子和乙图中分子的相同点是
    都含有氢原子和氧原子
    都含有氢原子和氧原子
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?哈尔滨一模）张南同学为了验证锌、铜、银的金属活动性顺序．设计了如下实验方案：①将锌片插入到硫酸铜溶液中．如图甲；②将铜片插入到硝酸银溶液中，如图乙．根据实验①②可以判断出金属活动性强弱顺序．请回答：
    （1）根据甲图的实验的现象可以得出的结论是
    锌的金属活动性比铜强
    锌的金属活动性比铜强
    ；
    （2）判断铜的活动性比银强的现象是①
    紫红色固体铜的表面有银白色固体银析出，溶液颜色由无色变为蓝色
    紫红色固体铜的表面有银白色固体银析出，溶液颜色由无色变为蓝色
    ；应的化学方程式为②
    Cu+2AgNO3=2Ag+Cu（NO3）2
    Cu+2AgNO3=2Ag+Cu（NO3）2
    ；
    （3）请指出以上操作错误之处是
    固体和液体加入的顺序颠倒了
    固体和液体加入的顺序颠倒了
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2012?哈尔滨一模）无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法．现有一种无色的营养液，可能由Ca（NO3）2、K2CO3、KCl 中的一种或几种物质组成．为探究其成分，某同学设计并完成了如图所示的实验．

    根据以上实验，请你回答：
    由实验l可确定原营养液中一定没有的物质是（1）
    碳酸钾
    碳酸钾
    ，理由是（2）
    实验1向原营养液中滴加碳酸钠溶液产生白色沉淀说明营养液中含有硝酸钙，而硝酸钙不能和碳酸钾共存
    实验1向原营养液中滴加碳酸钠溶液产生白色沉淀说明营养液中含有硝酸钙，而硝酸钙不能和碳酸钾共存

    同学们将实验l所得混合物过滤后，对所得滤液成分进行了分析，请你与小组同学共同完成以下探究：
    【提出问题】滤液中的成分是什么？
    【猜想与假设】小松同学：含有Ca（NO3）2、NaNO3
    小北同学：含有KCl、Na2CO3、NaNO3
    【表达与交流】结合对滤液成分的探究．同学们经过讨论确定了（3）
    小北
    小北
    同学猜想正确．理由是（4）
    由实验2可以知道营养液中含有氯化钾
    由实验2可以知道营养液中含有氯化钾
    ：为了验证该同学的猜想，同学们向滤液中滴加适量的稀盐酸．没有观察到明显现象．从而否定了该同学的猜想．你认为滤液的成分可．
    能为（5）
    硝酸钠和氯化钾（或硝酸钠、氯化钾和硝酸钙）
    硝酸钠和氯化钾（或硝酸钠、氯化钾和硝酸钙）
    由此提示我们在分析反应后所得溶液中溶质的成分时应注意的个问题是（6）
    反应物是否剩余（或生成物是否溶于水等）
    反应物是否剩余（或生成物是否溶于水等）
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案