练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】下列有关物质燃烧的实验现象描述正确的是

    A．木炭在空气中燃烧发出白光

    B．细铁丝可以在氧气中燃烧,火星四射

    C．硫在氧气中燃烧时发出淡蓝色的火焰

    D．磷在空气中燃烧时产生大量的白雾

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：木炭在氧气中燃烧发出白光；细铁丝可以在氧气中燃烧,火星四射；硫在空气中燃烧时发出淡蓝色的火焰；磷在空气中燃烧时产生大量的白烟。故选B.

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】铁丝在氧气中燃烧的主要实验现象是

    A．产生大量白烟 B．燃烧的火焰为蓝色

    C．火星四射，有黑色固体生成 D．产生有刺激性气味的气体

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】【2016年湖南省永州市】如图所示是某中学化学兴趣小组对二氧化碳与氢氧化钠溶液反应进行的创新实验。

    已知：20℃时，氢氧化钠在乙醇中的溶解度为17.3g，而碳酸钠在乙醇中几乎不溶解。

    请回答下列问题：

    （1）写出仪器a的名称 。

    （2）按图组装好二氧化碳的发生装置，实验前要检查装置的 。

    （3）反应装置中长颈漏斗的作用是 （填序号）。

    A．添加稀盐酸 B．添加石灰水 C．添加稀盐酸和石灰石

    （4）制取二氧化碳气体的化学反应方程式为 。

    （5）将二氧化碳气体通入饱和氢氧化钠乙醇溶于中，马上又沉淀出现，出现这一现象的原因是

    （请用文字表述）。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】一种元素与另一种元素的本质区别是（ ）

    A．质子数不同 B．中子数不同 C．相对原子质量不同 D．电子数不同

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】【2016年山东省泰安市】实验室开放日，化学小组的同学来到实验室，对酸的性质很感兴趣，向老师提出研究硝酸的性质，老师高兴答应并带领同学们进行了硝酸性质的实验探究。

    【实验设计】

    （1）将石蕊试液滴入稀硝酸中，预计石蕊试液由紫色变 色。

    （2）将Zn片投入稀硝酸中，预计将产生氢气。

    【实验验证】

    同学们按上述设计做了实验，却发现石蕊变色后一会儿即褪去，Zn片投入稀HNO4后，溶液中冒出气泡，产生无色气体A，在试管口气体A变成红棕色有刺激性气味的气体B。

    【提出问题】

    （1）石蕊试液变色后为何会褪色？

    （2）上述产生的无色气体是什么？硝酸具有哪些特性？

    【查阅资料】

    看到如此异常的现象，在老师的指导下，同学们上网查到了下列资料：

    （1）硝酸可与Zn、Cu等多种金属反应生成相应的硝酸盐，但不生成H2。

    （2）含氮元素的某些气态物质的物理性质：

    NH3

    N2

    NO

    NO2

    颜色

    无色

    无色

    无色

    红棕色

    溶解性

    极易溶于水

    不溶于水

    不溶于水

    可溶于水或硝酸

    【猜想与分析】

    （1）小明同学认为石蕊变色后又褪色的原因是由于试管不干净，含有其他杂质造成的，要证明小明的观点，应进行的操作是 。

    （2）大家一致认同了红棕色气体B是NO2，但对于无色气体A及变化的原因有不同的看法：

    ①小丽同学认为A是NH3，但遭到了大家的一致反对，原因是 。

    ②小强同学认为A的N2，也遭到大家的一致反对，原因是 。

    ③经讨论，最终大家获得了A是NO，NO在试管口遇氧气生成NO2的共识。

    【实验探究】

    小红同学对硝酸与Cu反应很感兴趣，便取了一小块Cu片投入稀HNO3中，发现Cu片溶解，也出现了上述Zn与稀HNO3反应的类似现象，确认生成了NO，并在老师的帮助下，测出恰好反应的Cu和HNO3的质量比为8：21，由此获得了Cu与稀HNO3的反应化学方程式 。

    【交流与反思】

    根据探究结果，请你解释稀HCl跟Cu不反应而稀HNO3却能跟Cu反应的原因

    。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】【2016年山东省泰安市】初中化学中，我们学习了酸和碱发生中和反应的实质是H++OH﹣═H2O。如图，像这种用实际参加反应的离子符号来表示反应的式子叫离子方程式。

    离子方程式的书写一般按以下步骤：（以Na2SO4与BaCl2反应为例）

    ①写出Na2SO4与BaCl2反应的化学方程式： 。

    ②把易溶于水、易电解的物质写成离子形式，把难溶的物质、气体和水等仍用化学式表示。上述方程式可改写成：2Na++SO42﹣+Ba2++2Cl﹣═BaSO4↓+2Na++2Cl﹣。

    ③删去方程式两边不参加反应的离子：Ba2++SO42﹣═BaSO4↓。

    ④检查方程式两边各元素的原子个数和电荷总数是否相等。

    请回答：

    （1）下列各组中的离子，在pH=3的水溶液中能大量共存的是 。

    A、Na+、Mg2+、Cl﹣、SO4 2﹣ B、Na+、K+、Cl﹣、OH﹣

    C、Na+、Cu2+、Cl﹣、SO42﹣ D、Na+、K+、Cl﹣、CO32﹣

    （2）写出稀盐酸滴在石灰石上所发生反应的离子方程式 。

    （3）写出一个与离子方程式Mg+2H+═Mg2++H2↑相对应的化学方程式 。

    （4）酸、碱、盐在水溶液中发生的复分解反应实质上就是两种化合物在溶液中相互交换离子的反应，只要具备生成物中有气体或沉淀或 生成，反应就能发生。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】对于Fe、Fe2+、Fe3+三种粒子的判断，正确的是

    ① 核电荷数相同 ② 核外电子数相同 ③ 电子层结构完全相同

    ④ 质量几乎相等 ⑤ 等质量的三种微粒所含的质子数相等

    A、①④⑤ B、①③⑤ C、②③④ D、①②③④⑤

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列化学符号中，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质的是（ ）

    A、Cu B、O C、H2 D、C60

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有一接近饱和的Ca（OH）2 溶液①蒸发溶剂，②增加溶质，③降低温度，④加热升温，这些方法中能使之成为饱和溶液的是

    A．只有①② B．只有②③ C．①②③ D．①②④

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案