【题目】实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题.
(1)写出带标号的仪器的名称:① , ②;
(2)向气体发生装置内加入药品前,必须;
(3)实验室若用高锰酸钾制取氧气,选择的制取装置(写出一组发生和收集装置)是;实验室若用双氧水制氧气,文字表达式为 , 反应中MnO2起作用,加快了H2O2的分解.
(4)甲烷(CH4)在实验室里可用排水法或向下排空气法收集,请根据甲烷的收集方法,推测该气体具有的性质是(写出一条)
【答案】
(1)铁架台;集气瓶
(2)检验装置气密性
(3)AD(或AE);过氧化氢 水+氧气;催化
(4)难溶于水,密度小于空气的密度
【解析】解:(1)通过分析题中所指仪器的作用可知,①是铁架台,②是集气瓶;(2)向气体发生装置内加入药品前,必须检查装置气密性;(3)实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,氧气密度比空气大,不易溶于水,所以选择的制取装置是AD(或AE),过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,文字表达式为:过氧化氢 水+氧气,二氧化锰是该反应的催化剂,起催化作用;(4)甲烷的收集方法是排水法或向下排空气法,推测该气体具有的性质是难溶于水,密度小于空气的密度.所以答案是:(1)铁架台,集气瓶;(2)检查装置的气密性;(3)AD(或AE),过氧化氢 氧气+水,催化;(4)难溶于水,密度小于空气的密度.
【考点精析】通过灵活运用氧气的制取装置和氧气的收集方法,掌握发生装置:固固加热型、固液不加热型;收集装置:根据物质的密度、溶解性;排水法收集时,待气泡均匀连续冒出时再收集(刚开始排出的是试管中的空气;)用排空气法收集气体时,导管伸到集气瓶底部即可以解答此题.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列图象不能正确反映对应变化关系的是( )
A.
用等质量,等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气
B.
蜡烛燃烧时剩余固体的质量
C.
加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物
D.
硫粉在足量的氧气中充分燃烧
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】托盘天平左、右两边各放一只质量相等的烧杯,在两只烧杯中加入等质量、等质量分数的稀盐酸,此时天平保持平衡.然后在左盘烧杯中加入5g锌粒,在右盘烧杯中加入5g铁粉,充分反应后,两烧杯底部均有固体剩余,则此时天平( )
A.偏向左边
B.偏向右边
C.仍然平衡
D.无法判断
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】除去二氧化碳中混有少量一氧化碳的方法正确的是( )
A.点燃混合气体
B.将混合气体通入水中
C.将混合气体通入澄清石灰水中
D.将混合气体通过灼热的氧化铜
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】据有关资料介绍,儿童缺钙会得佝偻病,成年人缺钙会得软骨病;血液中也有少量钙,它对皮肤伤口处血液的凝固起着重要作用.这里的“钙”是指( )
A.钙单质
B.钙元素
C.氧化钙
D.氢氧化钙
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关钢铁的叙述不正确的是( )
A.生铁和钢都属于铁合金
B.铁丝在氧气中燃烧生成Fe2O3
C.在钢管表面镀锌可以防止锈蚀
D.炼铁的主要原料有铁矿石、焦炭、石灰石
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