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    【题目】下列各组日常生活中发生的变化，属于化学变化的是（ ）

    A、水变蒸气 B、瓷碗破碎

    C、高粱酿酒 D、铁水铸成锅

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学加热氯酸钾制取氧气,错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾内,其结果与只加热氯酸钾相比,正确的是( )

    A．反应速率不变 B．生成氧气质量不变

    C．反应速率加快,生成氧气质量增加 D．反应速率加快,生成氧气质量不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】八月桂花香，此现象说明( )

    A．分子在不断运动 B．分子间有间隔 C．分子的体积很小 D．分子的质量很小

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    【题目】【2016年湖北省孝感市】在一定条件下，甲和乙反应生成丙的微观示意图如下，则下列说法中错误的是

    A．参加反应的甲、乙两种物质质量比为7∶4

    B．反应前后分子的个数没有改变

    C．一个X分子中含有三个原子

    D．该反应属于化合反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】【2016年广东省】下图是某反应的微观示意图。

    请回答：

    （1）B框中的物质属于___________（填序号：①化合物、②单质、③纯净物、④混合物）。

    （2）此反应的化学方程式为_____________________________，此图说明化学反应前后发生改变的微粒是_________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】【2016年江苏省苏州市】为测定某市售碳酸钙药品中碳酸钙的质量分数（杂质为SiO2，与稀盐酸不反应），某同学的方法是：将样品与稀盐酸反应，测定反应后生成的CO2质量，再根据CO2的质量求出样品中碳酸钙的质量，从而计算出样品中碳酸钙的质量分数。为测定生成CO2的质量，他设计了如下实验方案（已知：无水氯化钙是常见的干燥剂）：

    （1）按图组装好装置，检查装置气密性后，在分液漏斗中加入过量稀盐酸，并在干燥管中加入适量无水氯化钙样品，称得装置和药品的总质量为564.57g；

    （2）在广口瓶中加入碳酸钙样品，称得装置和药品的总质量为574.57g；

    （3）旋紧橡皮塞，打开分液漏斗旋塞，向广口瓶中滴加稀盐酸，使样品与稀盐酸完全反应；

    （4）反应结束后，称得装置及装置内所有物质的总质量为570.57g。

    请根据上述实验回答下列问题：

    （1）该方案测得样品中碳酸钙的质量分数是多少（写出解题过程，计算结果精确到0.1%）？

    （2）该实验中用稀盐酸与碳酸钙样品反应，而不用浓盐酸与碳酸钙样品反应，其原因是

    。若实验中不用无水氯化钙干燥，则测得样品中碳酸钙的质量分数与上述实验计算结果相比 （选填“偏小”或“不变”或“偏大”）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】【2016年安徽省】据报道，中国科学技术大学研究人员利用钴及其氧化物成功研制出一种新型催化剂，可将二氧化碳高效“清洁”地转化成液体染料，反应的微观示意图如下。有关该反应的说法正确的是（ ）

    A．反应前后原子总数减少 B．反应物和生成物中共有两种氧化物

    C．得到的液体燃料化学式是H2C2O D．可用于减少温室气体的排放

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    【题目】化学用语是学习和交流化学知识的通用语言，以下化学符号所表示的意义最多的是

    A．Fe B．H C．SO42- D．2H2O

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    【题目】【2016年湖南省湘西州】实验室常用如图的一些装置制备气体，请回答下列问题：

    （1）写出图中仪器a的名称： ；

    （2）写出实验室用氯酸钾制O2的化学方程式： ；如用装置B、C制备氧气，收集完氧气后，应先进行的操作是 ；

    （3）实验室制备CO2时，选用的发生装置是 ，收集装置是 。

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