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已知如图中,锥形瓶A中盛放的气体可能是CO2、CO、O2、H2中的一种或两种;B管中放的是螺旋状的红色光亮铜丝;漏斗C中盛放某种液体,在实验时,液体不够时可以得到补充.问:
(1)先加热B管一段时间,发现铜丝表面略发黑.原因是______.
(2)打开漏斗C上的活塞,把其中的液体慢慢滴入A瓶中时,铜丝表面变得更黑.此时A中的气体和C中的液体所有可能的组合是:(可不填满)
①A中:______C中:______;
②A中:______C中:______;
③A中:______C中:______;
④A中:______C中:______.
(3)若A中盛放的是上述四种气体中的两种气体,当C中的液体滴入A中时,不管铜丝表面颜色如何变化,均有可能造成爆炸事故,则A中的气体和C中的液体所有可能的组合是:(可不填满)
①A中:______C中:______;
②A中:______C中:______;
③A中:______C中:______;
④A中:______C中:______.

【答案】分析:(1)根据铜和氧气在加热的条件下能反应生成氧化铜的性质回答.
(2)根据如何能使氧气或空气通过氧化铜处的方法回答,其根本原理是利用装置内气压变化.
(3)根据如何能使可燃性的气体与氧气或空气在加热氧化铜的位置汇合,发生爆炸的思路回答,其根本原理也是利用装置内气压变化.
解答:解:(1)铜丝表面略发黑,是铜和空气中的氧气反应生成了黑色的氧化铜的缘故.
(2)打开漏斗C上的活塞,把其中的液体慢慢滴入A瓶中时,铜丝表面变得更黑,说明铜和氧气反应了,氧气进入的原因可能是装置内气压变小,外界空气进入,也可能是装置内的氧气在液体的排挤下通过了氧化铜,所以可能性有:①O2;水(或其他液体);②CO2;NaOH溶液(或碱溶液)③CO2、O2;碳酸氢钠溶液;④CO2、O2;NaOH溶液(或碱溶液).
(3)若A中盛放的是上述四种气体中的两种气体,当C中的液体滴入A中时,不管铜丝表面颜色如何变化,说明都能造成在加热处有一氧碳与氧气或空气的混合气体,或者是有氢气与氧气或空气的混合气体,可能是符合条件的混合气体在装置内压强变大时到达加热部位,也可能是可燃性的气体由于装置内气压变小与外界空气在加热处混合,如:①O2和CO;水(或其他液体);②O2和H2;水(或其他液体);③H2和CO2;NaOH溶液;④CO和CO2;NaOH溶液.
故答案为:(1)B管中的空气与铜反应生成氧化铜;
(2)①O2;水(或其他液体);
②CO2;NaOH溶液(或碱溶液);
③CO2、O2;碳酸氢钠溶液;
④CO2、O2;NaOH溶液(或碱溶液).
(3)①O2和CO;水(或其他液体);
②O2和H2;水(或其他液体);
③H2和CO2;NaOH溶液;
④CO和CO2;NaOH溶液.
点评:首先要了解铜的化学性质,还要理解该装置中能进入氧气的原理是气压减小.
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科目:初中化学 来源: 题型:

8、已知如图中,锥形瓶A中盛放的气体可能是CO2、CO、O2、H2中的一种;B管中放的是螺旋状的红色光亮铜丝;漏斗C中盛放某种液体,在实验时,液体不够时可以得到补充.问:
(1)先加热B管一段时间,发现铜丝表面略发黑.原因是
B管中的空气与铜反应生成氧化铜

(2)打开漏斗C上的活塞,把其中的液体慢慢滴入A瓶中时,铜丝表面变得更黑.此时A中的气体和C中的液体所有可能的组合是:(可不填满)
①A中:
O2
C中:

②A中:
CO2
C中:
NaOH溶液(或碱溶液)

③A中:
CO2、O2
C中:
碳酸氢钠溶液

④A中:
CO2、O2
C中:
NaOH溶液(或碱溶液)

(3)若A中盛放的是上述四种气体中的两种气体,当C中的液体滴入A中时,不管铜丝表面颜色如何变化,均有可能造成爆炸事故,则A中的气体和C中的液体所有可能的组合是:(可不填满)
①A中:
O2和CO
C中:
水(或其他液体)

②A中:
O2和H2
C中:
水(或其他液体)

③A中:
H2和CO2
C中:
NaOH溶液

④A中:
CO和CO2
C中:
NaOH溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

17、17、研究性学习小组对碳酸钠和碳酸氢钠的性质进行探究,请你参与实验.
实验一:比较两种物质的热稳定性设计如右图装置:小试管套装在带有支管的大试管中,整套装置气密性好,其他装置略去.
(1)为确保安全,实验结束时,在移离酒精灯前必须完成的操作是
把A、B试管中的导管移出液面

(2)现象与结论:装有碳酸氢钠的试管口生成较多的无色小液滴,同时试管A中有大量的
气泡产生,澄清石灰水变浑浊;试管B中也有气泡产生,澄清石灰水没有明显的变化;实验结束后,经检验大、小两试管内的物质均是碳酸钠.结合以上实验,可得出结论:①碳酸氢钠受热生成的物质是碳酸钠、
二氧化碳

②在受热条件下,碳酸钠比碳酸氢钠稳定.
(3)反思与讨论:加热大试管时,碳酸钠的受热温度会高于碳酸氢钠.这能否准确地说明“在受热条件下,碳酸钠比碳酸氢钠稳定”这一结论?
(填“能”或“否”),理由是
碳酸钠受热的温度更高却没有分解,说明受热条件下碳酸钠比碳酸氢钠稳定

实验二:比较与盐酸反应生成相同体积二氧化碳气体的快慢
取碳酸氢钠4,2g放入如图Ⅰ装置的锥形瓶中,取碳酸钠5,3g放入另一相同装置的锥形瓶中,分别加入相同质量、相同浓度的盐酸(足量).相同的条件下,通过图Ⅱ装置测量出生成气体的体积,得到时间-体积关系曲线如图Ⅲ所示.
(4)已知二氧化碳不溶于该油层,图Ⅱ装置中油层的作用是
防止部分的二氧化碳溶于水,造成实验误差

(5)数据与分析:根据图Ⅲ曲线,可得出有关“比较与盐酸反应生成相同体积二氧化碳
气体的快慢”的结论是
在相同的条件下生成相同体积的二氧化碳,碳酸氢钠与盐酸反应比碳酸钠与盐酸
反应快

(6)反思与讨论:实验中“取碳酸氢钠4.2g、碳酸钠5.3g”的目的是
生成相同体积的二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2012?雨花台区一模)某校兴趣小组对碳酸钠和碳酸氢钠的性质进行进一步研究,请你参与并完成相关问题.
【资料查阅】.
(1)20℃时,碳酸钠、碳酸氢钠的溶解度分别为21.3g和9.6g.
(2)碳酸氢钠在270℃时会分解生成碳酸钠、水和二氧化碳,而碳酸钠受热不易分解.
【实验探究】
【实验一】比较两种物质的溶解性
     20℃时,取2只烧杯,均加入50g水,分别加入5g碳酸钠和碳酸氢钠,充分搅拌后静置,则观察到的现象是:
碳酸钠完全溶解,碳酸氢钠部分溶解
碳酸钠完全溶解,碳酸氢钠部分溶解

【实验二】比较两种物质的酸碱性:
    取2只试管,分别取实验一中的少量碳酸钠和碳酸氢钠溶液,滴加紫色石蕊试液,均显
色,说明溶液都是碱性的.要比较二者的碱性强弱,可以分别测溶液的
pH
pH

【实验三】比较两种物质的热稳定性:
     设计如图装置:小试管套装在带有支管的大试管中,整套装置气密性好,其他装置略去.

(1)为确保安全,实验结束时,在熄灭酒精灯前必须完成的操作是把
A、B试管中的导管移出液面
A、B试管中的导管移出液面

(2)现象与结论:装有碳酸氢钠的试管口生成较多的无色小液滴;试管A和试管B中澄清石灰水只有
A
A
(填“A”或“B”)中变浑浊,该反应的化学反应方程式为
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
.结论:在受热条件下,碳酸钠比碳酸氢钠稳定.
(3)反思与讨论:
加热大试管时,碳酸钠的受热温度会高于碳酸氢钠.这能否准确地说明“在受热条件下,碳酸钠比碳酸氢钠稳定”这一结论?
(填“能”或“否”),理由是
碳酸钠受热的温度更高却没分解,说明受热条件下碳酸钠比碳酸氢钠稳定
碳酸钠受热的温度更高却没分解,说明受热条件下碳酸钠比碳酸氢钠稳定

【实验四】比较与盐酸反应生成相同体积二氧化碳气体的快慢
取碳酸氢钠a克放入如图Ⅰ装置的锥形瓶中,取碳酸钠b克放入另一相同装置的锥形瓶中,分别加入相同质量、相同浓度的盐酸(足量).相同的条件下,分别通过图Ⅱ装置测量出生成气体的体积,经过转换处理,得到时间-质量关系曲线如图Ⅲ所示.

(1)已知二氧化碳不溶于该油层,图Ⅱ装置中油层的作用是
防止部分的二氧化碳溶于水,造成实验误差
防止部分的二氧化碳溶于水,造成实验误差

(2)数据分析:根据图Ⅲ数据,计算a和b的质量
(3)结论:在相同的条件下,生成相同体积的二氧化碳,
碳酸氢钠与盐酸反应比碳酸钠与盐酸反应快
碳酸氢钠与盐酸反应比碳酸钠与盐酸反应快

(4)反思与讨论:实验中“取碳酸氢钠a克、碳酸钠b克”的目的是
生成相同体积的二氧化碳
生成相同体积的二氧化碳

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科目:初中化学 来源:2010年专题突破训练:实验与探究(解析版) 题型:解答题

(2003?常州)已知如图中,锥形瓶A中盛放的气体可能是CO2、CO、O2、H2中的一种或两种;B管中放的是螺旋状的红色光亮铜丝;漏斗C中盛放某种液体,在实验时,液体不够时可以得到补充.问:
(1)先加热B管一段时间,发现铜丝表面略发黑.原因是______.
(2)打开漏斗C上的活塞,把其中的液体慢慢滴入A瓶中时,铜丝表面变得更黑.此时A中的气体和C中的液体所有可能的组合是:(可不填满)
①A中:______C中:______;
②A中:______C中:______;
③A中:______C中:______;
④A中:______C中:______.
(3)若A中盛放的是上述四种气体中的两种气体,当C中的液体滴入A中时,不管铜丝表面颜色如何变化,均有可能造成爆炸事故,则A中的气体和C中的液体所有可能的组合是:(可不填满)
①A中:______C中:______;
②A中:______C中:______;
③A中:______C中:______;
④A中:______C中:______.

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