考点：化学式的书写及意义,过滤的原理、方法及其应用,硬水与软水,从组成上识别氧化物,单质和化合物的判别,碳单质的物理性质及用途,有关元素化合价的计算,化学符号及其周围数字的意义,化学反应的实质,质量守恒定律及其应用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,化石燃料及其综合利用,保护水资源和节约用水
专题：化学用语和质量守恒定律,空气与水,碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析：（Ⅰ）（1）根据甲醇的化学式可以判断甲醇的元素组成、原子构成、所属类别的方面的信息；碳氢化合物、碳氢氧化合物完全燃烧生成水和二氧化碳．
（2）用元素符号、数字及其“+”“-”，可以表示微观粒子．
（3）根据微观粒子示意图可以判断物质之间相互作用的情况．
（Ⅱ）（1）由氧元素和另外一种元素组成的化合物属于氧化物；
（2）煤、石油和天然气属于化石燃料，是不可再生能源；
（3）化合物中，元素化合价的代数和为零；
（4）根据反应物、生成物、反应条件及其质量守恒定律可以书写化学方程式；
（5）根据物质的元素组成及其提供的信息可以判断物质的性质．
（Ⅲ）（1）根据固体与液体的分离常采用过滤的方法以及软水与硬水常采用肥皂水区分进行解答；
（2）根据水资源保护的措施进行解答；
（3）根据化学反应前后原子的种类和数目不变进行解答；
（4）根据氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气进行解答．
解答：解：（Ⅰ）（1）①甲醇是由碳、氢、氧三种元素组成的纯净物，属于化合物．故填：化合物．
②甲醇所含的元素分别是碳元素、氢元素和氧元素．故填：碳元素、氢元素和氧元素．
③从微观上看，1个甲醇分子由1个碳原子、4个氢原子和1个氧原子等6个原子构成．故填：6．
④甲醇属于碳氢氧化合物，完全燃烧生成水和二氧化碳，水和二氧化碳的化学式分别是H
2O、CO
2．故填：H
2O、CO
2．
（2）①2Mg可以表示2个镁原子．故填：2Mg．
②3NO
3-可以表示3个硝酸根离子．故填：3NO
3-．
（3）由微观粒子示意图可知，过程I中，二氧化硫和氧气反应生成了三氧化硫，属于化学变化；过程Ⅱ中，三氧化硫分子之间的间隔变小了，没有新物质生成，属于物理变化．故填：Ⅰ．
（Ⅱ）（1）碳酸钙、乙醇中都含有三种元素，不属于氧化物；二氧化碳是由氧元素和碳元素组成的化合物，属于氧化物．故填：C．
（2）化石燃料主要包括煤、石油和天然气，天然气的主要成分是甲烷，甲烷的化学式是CH
4．故填：石油；CH
4．
（3）设锰元素的化合价为x，根据化合物中，元素化合价的代数和为零，则有：x+（+4）+（-2）×3=0，x=+2；故填：+2．
（4）在440℃和高压条件下，金属钠与二氧化碳反应的化学方程式为：4Na+3CO
22Na
2CO
3+C．
故填：4Na+3CO
22Na
2CO
3+C．
（5）“碳海绵”是由碳元素组成的单质，具有稳定性、可燃性；“碳海绵”疏松多孔，具有吸附性．故填：具有吸附性．
（Ⅲ）（1）固体与液体的分离常采用过滤的方法，所以除去水中难溶性固体应采用的操作是过滤；软水与硬水常采用肥皂水区分，软水泡沫丰富，硬水泡沫较少；
（2）A．洗手擦香皂时不关水龙头会造成水资源的浪费；B．用洗菜水浇花，属于一水多用，可以节约用水；C．用洗衣水冲厕所，属于一水多用，可以节约用水；D．用自来水不断为西瓜冲水降温会造成水资源的浪费；
（3）化学反应前后原子的种类和数目不变和NH
2Cl+H
2O═X+HClO可知，X的化学式是NH
3；
（4）氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气，该反应的化学方程式：2NaCl+2H
2O
2NaOH+H
2↑+Cl
2↑．
故答案为：（1）过滤；肥皂水；（2）AD；（3）NH
3；（4）2NaCl+2H
2O
2NaOH+H
2↑+Cl
2↑．
点评：微观粒子示意图形象地反映了物质之间相互作用的过程，因此要学会观察，学会分析，为解答该方面的问题积累经验．
名校练考卷期末冲刺卷系列答案
如图是浙江大学实验室制备出的世界最轻材料“全碳气凝胶”即“碳海绵”．“碳海绵”具备高弹性和强吸附性，主要成分是石墨烯和碳纳米管．
暖宝宝的发热剂主要是铁粉、水和食盐等，在实验室发热剂能代替磷测定空气中氧气的体积含量（装置如图所示）．下列对此改进实验的叙述中，不正确的是（ ）
如图为实验室炼铁装置示意图，据此回答下列问题