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18.填写仪器名称:用坩埚钳移走热的蒸发皿;玻璃棒用于搅拌、过滤或转移液体;木炭粉盛放于燃烧匙中做燃烧实验,用坩埚钳夹持镁带做燃烧实验.

分析 移走正在加热的蒸发皿要用坩埚钳,玻璃棒用于搅拌、过滤或转移液体;燃烧匙用于做燃烧实验;用坩埚钳夹持镁带燃烧.

解答 解:坩埚钳可用于移走正在加热或很热的蒸发皿;玻璃棒用于搅拌、过滤或转移液体;燃烧匙用于做燃烧实验;用坩埚钳夹持镁带燃烧;故答案:坩埚钳;玻璃棒;燃烧匙;坩埚钳.

点评 本题考查常见实验仪器的作用,需要同学们在平时的学习中留心观察,做个有心人

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.某化学兴趣小组的同学对教材中“测定空气里氧气含量”的实验进行了大胆的改进,设计了如图所示的实验装置,请你积极参与,并回答下列问题:
(1)请你设计一种可行的测量试管容积的方法将试管中装满水,全部吸入针筒内读出水的体积.
(2)上述实验的主要步骤如下:
①将试管放入盛热水的烧杯中,反复推拉注射器;②检查装置的气密性;③将试管冷却后观察注射器度数;④将少量白磷装入试管底部,将注射器活塞置于20mL刻度处,按图示的方式连接好,正确的实验操作顺序是②④①③.(填序号)
(3)试管中白磷会发生燃烧,有关反应的文字表达式为磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.
(4)反复推拉注射器的目的是使白磷和氧气充分接触,将装置中空气中的氧气全部消耗.

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7.某元素R的氧化物的式量为M,该氧化物中R元素的化合价为+4价,则R的相对原子质量是(  )
A.M+32B.M-16C.M-32D.M-4

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6.写出氧化铁催化过氧化氢分解的符号表达式2H2O2$\frac{\underline{\;Fe_{2}O_{3}\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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13.配制一定量溶质质量分数的溶液,若用固体溶质加水配制,其过程为计算、称量、溶解、装入试剂瓶并贴上标签,用到的仪器有托盘天平、量筒、烧杯、玻璃棒;若用浓溶液加水配制,其过程为计算、量取、溶解、装入试剂瓶并贴上标签.

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3.物理变化和化学变化的本质区别是(  )
A.发光发热B.有新物质生成C.有气体放出D.颜色发生改变

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10.实验室可用加热氯化铵与熟石灰的固体混合物制取氨气,氨气是一种具有强烈刺激性气味的气体,密度比空气小,且极易溶于水,读图回答:
(1)实验室制取氨气应选用的发生装置是D;
(2)实验室收集氨气应选用的装置是B(填编号字母)原因氨气密度比空气小,且极易溶于水.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.将下列各仪器名称前的字母序号与其用途相对应的选项填在相应位置.
A.锥形瓶   B.广口瓶  C.石棉网   D.蒸发皿  E.试管夹   F.燃烧匙  G.试管刷  H.坩埚钳
(1)贮存固体药品的仪器是B;    
(2)常作为反应用的玻璃容器是A;
(3)用于洗涤仪器内壁的工具是G;    
(4)用于夹持燃烧镁条的工具是H;
(5)检验物质可燃性,进行固体燃烧实验的仪器是F;
(6)用于加热浓缩溶液.析出晶体的瓷器是D;
(7)加热时常垫在玻璃容器与热源之间的用品是C.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.向图装置中的试管中加入一定量的下列固体物质能使U形管中的液面出现右高左低的是(  )
A.蔗糖B.氢氧化钠C.硝酸铵D.氯化钠

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