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    【题目】叠氮化钠（NaN3）被广泛应用于汽车安全气囊。叠氮化钠的工业制备:将金属钠与液态氨反应得到NaNH2,再将NaNH2与NO反应生成NaN3，该反应的化学方程式为，请回答下列问题。

    （1）NaNH2中氮元素的化合价为________；X的化学式为_________。

    （2）汽车经撞击后,30毫秒内NaN3迅速分解为Na和N2，其反应的化学方程式为____________________________________。

    【答案】-3 NH3 2NaN32Na＋3N2↑

    【解析】

    （1）NaNH2中钠元素为+1价，氢元素为+1价，设氮元素的化合价为Y，则（+1）+Y+（+1）×2=0；Y=-3，氮元素的化合价为-3价；由质量守恒定律可知。中，反应前、后各元素的原子个数不变，则X的化学式：NH3；

    （2）汽车经撞击后,30毫秒内NaN3迅速分解为Na和N2其反应的化学方程式为：2NaN32Na＋3N2↑。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A、B、C、D、E是初中化学常见的五种物质，其中A是一种单质，B是一种有毒的气体，C是植物光合作用的一种原料，D是大理石的主要成分，E可使紫色石蕊溶液变红。它们之间的转化关系如图所示(“→”表示物质经-步反应即可转化)

    请回答下列问题。

    （1）写出下列物质的化学式: A__________________；C_____________________；E____________________；

    （2）①的化学方程式是_____________；基本反应类型是_____________；

    （3）②的化学方程式是_____________；写出一个该反应的应用_______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】书写化学术语时一定要注意规范，如图：CO不能写成Co。

    （1）“Co”表示_____元素（填名称），其原子的相对原子质量是_____。

    （2）木炭燃烧时生成一氧化碳或二氧化碳。

    ①木炭和一氧化碳虽然是两种不同的物质，但它们的化学性质有许多相似，例如：它们都能与_____反应，请写出木炭与其反应的化学方程式_____。

    ②一氧化碳和二氧化碳如“孪生兄弟”但它们的化学性质差异很大，因为_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(1)用化学用语填空：

    ①氧元素____；②钠离子____；③氢氧根离子____；④二氧化氮___。

    (2)用“”表示一个氢原子，则“ ”表示___(填标号)，“ ”表示___(填标号)。

    A H2 B 2H2 C 2H D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示是实验室用高锰酸钾制取氧气的实验装置。回答下列问题。

    （1）指出仪器的名称：A．_____，B．_____，C．_____。

    （2）加热高锰酸钾制取氧气时，试管口要放棉花，是为了_____。

    （3）加热时试管口应略微向_____（填“上”或“下”）倾斜，原因是_____。

    （4）观察到水槽中导管口气泡_____时开始收集氧气，当集气瓶中的水被排出，瓶口有_____冒出时，表明集气瓶内氧气已集满，在水下用玻璃片盖好集气瓶，取出，并_____（填“倒”或“正”）放在桌面上。氧气能用排水法收集的原因是_____。

    （5）停止加热时要先把导管移出水面再熄灭酒精灯，这是为了_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点，请回答下列问题。

    （1）物质的组成及构成关系如图-甲所示，图中①表示的是_______,②表示的是__________；

    （2）如图6-乙是钠、铝两种元素的原子结构示意图。钠、铝元素在周期表中位于第_____周期；钠原子的结构示意图中x的数值是________。

    （3）相同质量的金属钠和铝中,所含原子个数较多的是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】熟练掌握化学用语是学好化学的重要工具。

    （1）按要求写出对应的化学符号

    ①2个镁原子__________________；

    ②3个硫酸根离子_______________；

    ③氦气__________________；

    ④正三价的铝元素__________________。

    （2）写出下列物质对应的化学式或名称。

    ①MgCl2__________________；

    ②五氧化二氮__________________；

    ③+6价硫的氧化物的化学式___________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图为物质、元素及构成微粒的相互关系图，下列说法中不正确的是（ ）

    A.a为分子，b为元素，c为离子

    B.由图可知，分子、原子、离子都是构成物质的微粒

    C.原子得到电子可形成阴离子，原子失去电子可形成阳离子

    D.不同种元素的两种离子，质子数一定不相同，电子数也一定不相同

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界。

    （1）根据用途填写有关含碳物质的对应特性。

    ①金刚石切割玻璃_____，

    ②石墨作电极_____，

    ③活性炭净水_____。

    （2）液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾，下列说法正确的有_____（填字母）。

    A 液态二氧化碳气化后不会污染档案资料

    B 二氧化碳可覆盖在燃烧物表面，隔绝空气

    C 液态二氧化碳气化时吸热，消耗氧气

    （3）过多的二氧化碳加剧了“温室效应”，写出一条减少二氧化碳排放的建议_____。

    （4）煤燃烧时排放出_____溶于雨水会形成酸雨。将石油加热炼制，利用石油中各成分_____不同，将它们分离，可得到的产品之一是_____。

    （5）天然气的主要成分是甲烷，甲烷完全燃烧的化学方程式为_____。

    （6）目前，人类以化石燃料为主要能源。化石燃料有煤、_____和天然气，它们都属于_____（填“可再生”或“不可再生”）能源。

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