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7.化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的.结合下列实验装置图回答问题:

请回答以下问题.
(1)写出上图中带标号仪器的名称:①铁架台.
(2)A中反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置为A(填字母序号),若选用C装置收集较纯净氧气的适宜时间是C(填字母序号).
A.当导管口刚有气泡冒出时   B.当导管口停止冒出气泡时
C.当导管口有连续均匀气泡冒出时
(3)检验氧气的方法是将带火星的木条伸入集气瓶中,木条复燃,证明是氧气.

分析 铁架台是常用的加热仪器,制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,排水法收集的氧气比较纯净.氧气的检验方法是:将带火星的木条伸入集气瓶中,木条复燃,证明是氧气.若选用C装置收集较纯净氧气的适宜时间是:当导管口有连续均匀气泡冒出时.

解答 解:(1)铁架台是常用的加热仪器,故答案为:铁架台;
(2)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,要注意配平;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,排水法收集的氧气比较纯净;若选用C装置收集较纯净氧气的适宜时间是:当导管口有连续均匀气泡冒出时;故答案为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;A;C;
(3)氧气的检验方法是:将带火星的木条伸入集气瓶中,木条复燃,证明是氧气;故答案为:将带火星的木条伸入集气瓶中,木条复燃,证明是氧气;

点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.

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17.已知A为紫黑色固体,B为白色固体,C和D为黑色固体,E为暗红色粉末;将A加热或将B与C混合加热,都有无色气体M生成;D与M反应生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体F;E在M中燃烧产生大量白烟,生成一种白色固体J.写出各物质的化学名称.
A高锰酸钾  B氯酸钾  C二氧化锰  D木炭  E红磷  F二氧化碳  J五氧化二磷 M氧气.

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18.通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置.请结合如图回答问题:

(1)写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,其中长颈漏斗中应盛放的物质是过氧化氢溶液(或双氧水).
(2)通过查阅资料得知:硫化氢(H2S)是一种有毒气体,其密度比空气大,且能溶于水,水溶液呈酸性.实验室通常用硫化亚铁(FeS)与稀硫酸在常温下通过复分解反应制得.小芳同学在实验室制取硫化氢气体,她应选择的反应的发生装置是A(填字母编号,下同),收集装置是D.
(3)小芳将收集满硫化氢的集气瓶倒扣在滴有紫色石蕊试液的水中,观察到的现象是溶液变红,集气瓶内液面上升.

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15.如图为电解水实验
(1)电源的A为负,B为正极.
(2)试管1中收集到的气体是氢气,用燃着的木条 来检验;试管2中收集到的气体是氧气,用带火星的木条检验,试管1和试管2中两种气体的体积比为2:1.
(3)根据上述实验事实可以得出,水是由氢元素和氧元素组成的.
(4)该反应的文字表达式为水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气.

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2.下列物质在氧气中燃烧,火星四射的是(  )
A.铁丝B.蜡烛C.红磷D.硫粉

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12.味精是常用的调味品,它的鲜味来自于其中的主要成分“谷氨酸钠”(化学式是C5H8NO4Na).某品牌味精包装上标注内容如下图所示,请回答:
(1)一个谷氨酸钠的分子由19个原子构成.
(2)谷氨酸钠的相对分子质量为(写步骤)169.
(3)谷氨酸钠中氢元素与氧元素的质量比为1:8.

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19.下列关于物质性质和用途的说法中,不正确的是(  )
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B.酒精作燃料,是利用酒精的可燃性
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16.天然气主要成分甲烷的化学式为CH4,按下列要求进行计算:
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