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    现有下列物质：熟石灰、碳酸钠、氯化钠、碳酸钙、氢氧化铝等，在生产、生活中有广泛的用途．  请按下列要求填空：
    ①农业中用来降低土壤酸性，改良土壤结构的是
     
    ；
    ②可治疗胃酸过多的是
     
    ；
    ③用于生活中调味剂且可做融雪剂（大量存在海水里）的是
     
    ．
    考点：常见碱的特性和用途,氯化钠与粗盐提纯
    专题：物质的性质与用途
    分析：根据物质的性质进行分析，氢氧化钙具有碱性，常用于改良酸性土壤；氢氧化铝常用于治疗胃酸过多；氯化钠是生活中的调味剂，据此解答．
    解答：解：①氢氧化钙具有碱性，农业中用来降低土壤酸性，改良土壤结构，故填：氢氧化钙；
    ②氢氧化铝常用于治疗胃酸过多，故填：氢氧化铝；
    ③氯化钠是生活中的调味剂，故填：氯化钠．
    点评：本题考查了常见物质的用途，完成此题，可以依据物质的性质进行．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）有①镊子、②烧杯、③试管、④胶头滴管、⑤药匙、⑥燃烧匙、⑦坩埚钳、⑧10mL量筒、⑨100mL量筒、⑩托盘天平等仪器．
    请为下列实验操作各选一种最必要的仪器（填写相应的序号）：
    ①吸取或滴加少量液体时用
     
    ；
    ②可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是
     
    ；
    ③硫在氧气中燃烧的实验用
     
    ；
    ④量取8mL的水用
     
    ．
    （2）用来测定空气成分的方法很多，课本上是用红磷在空气中燃烧的方法来测定的．请回答下列问题：
    ①反应结束后集气瓶中剩余的气体主要是
     
    （填化学式）．
    ②实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的
    1
    5
    ，你认为导致这一结果的原因可能是
     
    、
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某班学生在教师的指导下进行“酸碱中和反应”的分组实验．
    【实验】甲组同学将稀盐酸逐滴加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中．实验中未观察到明显现象．
    【提出问题】甲组一位同学产生了疑问：反应是否完全，反应后溶液中的溶质是什么呢？
    【猜想】针对甲组同学的疑问，同学们提出了以下猜想：
    猜想一：只有NaCl；猜想二：有NaCl和HCl；猜想三：有NaCl和NaOH；猜想四：有NaCl、HCl和NaOH．
    乙组同学讨论后认为有一种猜想是不合理的，不合理的是猜想
     
    ．
    【实验探究】
    （1）丙组同学取少许甲组同学实验后的小烧杯中的溶液于试管中，滴加几滴FeCl3溶液，无明显变化，由此可知猜想
     
    不成立．
    （2）为了验证其余猜想，丁组同学利用甲组同学实验后的小烧杯中的溶液，并选用老师提供的pH试纸、锌粒、铜片、AgNO3溶液、Na2CO3溶液，设计了如下三个方案进行探究，请将表格补充完整：
    实验方案 一 二 三
    实验操作
    实验现象 试纸变红色 有气泡产生
     
    实验结论 pH＜7，溶液中含有HCl 溶液中含有HCl 溶液中含有HCl
    【结论】通过探究，全班同学确定猜想二是正确的．
    【反思】老师对同学们的探究和结论给予了肯定，同时指出
    【实验探究】（2）中存在实验操作和实验设计上的错误．同学们经过思考发现了这两处问题：
    ①实验操作中的错误是
     
    ；实验方案的设计中有一个是错误的，错误的原因是
     
    ．
    ②甲组同学如果在滴加稀盐酸之前，在NaOH溶液中加入
     
    ，当观察到
     
    时，就可知道二者恰好反应完全．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室久盛石灰水的试剂瓶内壁常附有一层白色污渍，其成分是
     
    （用化学式表示），写出其形成的化学方程式：
     
    ．清除此污渍的方法是
     
    ．雪碧”是一种溶有大量CO2的无色的碳酸型饮料，将少量“雪碧”滴入紫色石蕊试液中，溶液变为
     
    色，相关反应的化学方程式
     
    ．一条从大漠戈壁到沿海城市的“西气东输”管道中气体的主要成分是
     
    ，其燃烧的化学方程式是
     
    ．生石灰可做干燥剂的原因（用化学方程式表示）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水能灭火，但有时也能生火．例如：将少量过氧化钠（Na2O2）固体用棉花包裹，再滴水，发现棉花会燃烧起来，产生该现象的原因是过氧化钠与水反应生成了氧气和另外一种含三种元素的化合物，且该反应
     
    热量（填“放出”或“吸收”），从而达到着火点；将反应后的化合物加入到酚酞溶液中，发现酚酞变红了，说明另外一种生成物可能是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    一定条件下，下列物质在密闭容器内反应一段时间，测得反应前后各物质的质量如下：
    物质 X Y Z W
    反应前质量/g 10 2.2 16.2 0.9
    反应后质量/g a 4.4 8.1 1.8
    根据上表信息判断，下列说法中正确的是
     

    A．X、Z是反应物，Y、W是生成物
    B．a=5
    C．反应中Y、W两种物质变化的质量比为22：9
    D．
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    当你参加“以食品为题”的课外小组活动时，请根据以下活动内容回答问题．
    （1）豆腐中含有水、蛋白质、脂肪、糖类、钙、磷、铁、维生素B1、维生素B2等人体需要的成分，其中除水和无机盐外，豆腐中还含有的营养素是
     
    （任写一种）．
    （2）蛋白质是由多种氨基酸[如丙氨酸：CH3CH（NH2）COOH等]构成的板方复杂的有机物，人体通过食物获得的蛋白质，在胃肠道里与水发生反应，生成氨基酸．试计算：
    ①丙氨酸中碳、氢、氧、氮元素的质量比为
     
    ．
    ②178g丙氨酸中氮元素的质量为
     
    g．
    （3）食品保鲜的措施有添加防腐剂、填充气体、放置干燥剂和脱氧剂等．根据物质的性质选用合适的物质用于食品保鲜，对于保证食品安全和人体健康具有重要的意义．
    ①氮气是常用的填充气体．你认为选用氮气的主要原因是
     
    ．
    ②用生石灰作干燥剂的原因
     
    ．（用化学方程式表示）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学反应前后一定发生改变的粒子是
     
    ，没有改变的粒子是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、物体的热胀冷缩现象，说明分子的大小随温度变化而变化
    B、金刚石可用于切割玻璃，是因为金刚石在所有金属中硬度最大
    C、铁制品表面生锈，可用适量稀盐酸来除锈
    D、糖尿病患者，平时可多吃面食少吃豆制品以减少糖类的摄入

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