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小红为大家做了一个“燃纸成铁”的趣味实验.将一张滤纸(组成元素为C、H、O)用FeCl3浓溶液润湿,在酒精灯上烘干后点燃,滤纸变黑、红热,最终生成黑褐色物质.小红告诉大家:黑褐色物质中含有铁单质.
【提出问题】黑褐色物质中真的含有铁单质吗?
【探究过程】
(1)小红先从反应物分析,因为    所以反应后可能生成铁单质.
(2)为获得实验证据,小红做了实验1.
实验1:将黑褐色物质放入稀盐酸中,发现有连续微小气泡产生.若黑褐色物质中含有铁单质,则反应的化学方程式为   
(3)小明提出疑问:由反应物的组成分析,能与稀盐酸反应产生气泡的物质不一定是铁单质,还可能是   
小红通过查阅资料得知,在高温条件下不可能生成此类物质.
(4)小明仍有疑问:实验1中产生的气泡也可能是滤纸碳化后吸附的空气.为此,小红又做了实验2:    观察到有微小气泡产生但很快停止.证明实验1中的连续气泡确实是由铁单质与稀盐酸反应产生的.
(5)为进一步证明黑褐色物质中有铁单质,小红又做了实验3.
实验3:将黑褐色物质放入    溶液中,观察到   
【得出结论】通过以上实验探究,证明黑褐色物质中确实含有铁单质.
【实验反思】小红所做实验1和实验2用了对比实验,这种实验的要求是   
【答案】分析:【探究过程】(1)根据质量守恒定律来进行解答;
(2)根据铁和盐酸反应的化学方程式进行解答;
(3)根据盐酸的性质可以知道,碳酸盐也可以和盐酸反应生成气体,可以据此解答;
(4)若滤纸碳化后吸附了空气,则在水中也能产生气泡,所有可以将该黑褐色固体加入蒸馏水中,观察气泡的持续性,即可完成判断;
(5)实验2:根据铁单质和硫酸铜溶液的反应生成红色的铜,现象较明显,可以据此来进行解答;
【实验反思】对比两个实验找出实验的不同点
解答:解:【探究过程】(1)根据质量守恒定律可以知道,反应前后元素的种类不变,由于反应物中含有铁元素,所以可能生成铁单质;
(2)铁和盐酸反应生成了氢气和氯化亚铁,其反应的化学方程式为:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;
(3)由于反应物中含碳元素和氧元素,而碳酸盐也能和盐酸反应生成气体,故该固体中可能含有碳酸亚铁或者碳酸铁;
(4)若滤纸碳化后吸附了空气,则在水中也能产生气泡,所有可以将该黑褐色固体加入蒸馏水中进行验证;
(5)实验2:铁的活动性比铜强,可以和硫酸铜溶液的反应生成铜,而铜为红色固体,所以可以将该黑褐色固体加入硫酸铜溶液中,若观察到有红色固体产生,则说明含有铁;
【实验反思】实验1和实验2用对比实验,对比实验中要控制变量唯一,即两组实验只有一个条件不同,其他条件都要相同
故答案为:【探究过程】
(1)反应物中含有铁元素
(2)Fe+2HCl═FeCl2+H2
(3)碳酸亚铁或者碳酸铁
(4)将黑褐色物质放入蒸馏水中
(5)硫酸铜(氯化铜)  有红色固体产生
【实验反思】两组实验只有一个条件不同,其他条件都要相同
点评:解答这类题目时,首先,赏析问题情景,找到实验探究的反应原理;再根据实验的反应原理,利用所取的样品进行实验探究,分析推断出该物质的组成成分即可;注意物质的性质的应用.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2013?宜城市模拟)小红为大家做了一个“燃纸成铁”的趣味实验.将一张滤纸(组成元素为C、H、O)用FeCl3浓溶液润湿,在酒精灯上烘干后点燃,滤纸变黑、红热,最终生成黑褐色物质.小红告诉大家:黑褐色物质中含有铁单质.
【提出问题】黑褐色物质中真的含有铁单质吗?
【探究过程】
(1)小红先从反应物分析,因为
反应物中含有铁元素
反应物中含有铁元素
所以反应后可能生成铁单质.
(2)为获得实验证据,小红做了实验1.
实验1:将黑褐色物质放入稀盐酸中,发现有连续微小气泡产生.若黑褐色物质中含有铁单质,则反应的化学方程式为
Fe+2HCl═FeCl2+H2
Fe+2HCl═FeCl2+H2

(3)小明提出疑问:由反应物的组成分析,能与稀盐酸反应产生气泡的物质不一定是铁单质,还可能是
碳酸亚铁或者碳酸铁
碳酸亚铁或者碳酸铁

小红通过查阅资料得知,在高温条件下不可能生成此类物质.
(4)小明仍有疑问:实验1中产生的气泡也可能是滤纸碳化后吸附的空气.为此,小红又做了实验2:
将黑褐色物质放入蒸馏水中
将黑褐色物质放入蒸馏水中
观察到有微小气泡产生但很快停止.证明实验1中的连续气泡确实是由铁单质与稀盐酸反应产生的.
(5)为进一步证明黑褐色物质中有铁单质,小红又做了实验3.
实验3:将黑褐色物质放入
硫酸铜(氯化铜)
硫酸铜(氯化铜)
溶液中,观察到
有红色固体产生
有红色固体产生

【得出结论】通过以上实验探究,证明黑褐色物质中确实含有铁单质.
【实验反思】小红所做实验1和实验2用了对比实验,这种实验的要求是
两组实验只有一个条件不同,其他条件都要相同
两组实验只有一个条件不同,其他条件都要相同

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2012?河北)小红为大家做了一个“燃纸成铁”的趣味实验.将一张滤纸(组成元素为C、H、O)用FeCl3浓溶液润湿,在酒精灯上烘干后点燃,滤纸变黑、红热,最终生成黑褐色物质.小红告诉大家:黑褐色物质中含有铁单质.
【提出问题】黑褐色物质中真的含有铁单质吗?
【探究过程】
(1)小红先从反应物分析,因为
反应物中含有铁元素
反应物中含有铁元素
所以反应后可能生成铁单质.
(2)为获得实验证据,小红做了实验1.
实验1:将黑褐色物质放入稀盐酸中,发现有连续微小气泡产生.若黑褐色物质中含有铁单质,则反应的化学方程式为
Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;
Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;

(3)小明提出疑问:由反应物的组成分析,能与稀盐酸反应产生气泡的物质不一定是铁单质,还可能是
碳酸亚铁或者碳酸铁
碳酸亚铁或者碳酸铁

小红通过查阅资料得知,在高温条件下不可能生成此类物质.
(4)小明仍有疑问:实验1中产生的气泡也可能是滤纸碳化后吸附的空气.
为此,小红又做了实验1的对比实验:
将黑褐色物质放入蒸馏水中
将黑褐色物质放入蒸馏水中
观察到有微小气泡产生但很快停止.证明实验1中的连续气泡确实是由铁单质与稀盐酸反应产生的.
(5)为进一步证明黑褐色物质中有铁单质,小红又做了实验2.
实验2:将黑褐色物质放入
硫酸铜
硫酸铜
溶液中,观察到
有红色固体产生
有红色固体产生

【得出结论】通过以上探究,证明黑褐色物质中确实含有铁单质.
【拓展探究】请再用一种方法证明黑褐色物质中含有铁单质:
用磁铁来吸引该黑褐色固体,若磁铁上有残留的粉末,则说明该粉末中含有铁单质
用磁铁来吸引该黑褐色固体,若磁铁上有残留的粉末,则说明该粉末中含有铁单质

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

小红为大家做了一个“燃纸成铁”的趣味实验.将一张滤纸(组成元素为C、H、O)用FeCl3浓溶液润湿,在酒精灯上烘干后点燃,滤纸变黑、红热,最终生成黑褐色物质.小红告诉大家:黑褐色物质中含有铁单质.
【提出问题】黑褐色物质中真的含有铁单质吗?
【探究过程】
(1)小红先从反应物分析,因为
反应物中含有铁元素
反应物中含有铁元素
,所以反应后可能生成铁单质.
(2)为获得实验证据,小红做了实验Ⅰ.
实验Ⅰ:将黑褐色物质放入稀盐酸中,发现有连续微小气泡产生.若黑褐色物质中含有铁单质,则反应的化学方程式为
Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;
Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;

(3)小明提出疑问:由反应物的组成分析,能与稀盐酸反应产生气泡的物质不一定是铁单质,还可能是
碳酸亚铁或者碳酸铁
碳酸亚铁或者碳酸铁

小红通过查阅资料得知,在常温条件下不可能生成此类物质.
(4)为进一步证明黑褐色物质中含有铁单质,小红又做了实验2.
实验2:将黑褐色物质放入
色的CuSO4的溶液中,观察到有
有红色固体产生
有红色固体产生
色固体析出.
【得出结论】通过以上探究,证明黑褐色物质中确实含有铁单质.
【拓展探究】请再用一种方法证明黑褐色物质中含有铁单质:
用磁铁来吸引该黑褐色固体,若磁铁上有残留的粉末,则说明该粉末中含有铁单质
用磁铁来吸引该黑褐色固体,若磁铁上有残留的粉末,则说明该粉末中含有铁单质

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年北京市昌平区中考一模化学试卷(解析版) 题型:探究题

小红为大家做了一个“燃纸成铁”的趣味实验.将一张滤纸(组成元素为C、H、O)用FeCl3浓溶液润湿,在酒精灯上烘干后点燃,滤纸变黑、红热,最终生成黑褐色物质.小红告诉大家:黑褐色物质中含有铁单质.

【提出问题】黑褐色物质中真的含有铁单质吗?

【探究过程】

(1)小红先从反应物分析,因为            所以反应后可能生成铁单质.

(2)为获得实验证据,小红做了实验1.

实验1:将黑褐色物质放入稀盐酸中,发现有连续微小气泡产生.若黑褐色物质中含有铁单质,则反应的化学方程式为             

(3)小明提出疑问:由反应物的组成分析,能与稀盐酸反应产生气泡的物质不一定是铁单质,还可能是                   

小红通过查阅资料得知,在高温条件下不可能生成此类物质.

(4)小明仍有疑问:实验1中产生的气泡也可能是滤纸碳化后吸附的空气.为此,小红又做了实验2:                  观察到有微小气泡产生但很快停止.证明实验1中的连续气泡确实是由铁单质与稀盐酸反应产生的.

(5)为进一步证明黑褐色物质中有铁单质,小红又做了实验3.

实验3:将黑褐色物质放入                 溶液中,观察到                

【得出结论】通过以上实验探究,证明黑褐色物质中确实含有铁单质.

【实验反思】小红所做实验1和实验2用了对比实验,这种实验的要求是                                            

 

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