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4.下列微粒中呈电中性的是(  )
①分子   ②原子   ③原子核   ④质子    ⑤中子    ⑥电子.
A.①②③B.③④⑤C.①②③④D.①②⑤

分析 从①分子不带电;②原子不带电;③原子核带正电;④每个质子带有一个单位的正电荷;⑤中子不带电;⑥每个电子带有一个单位的负电荷去分析.

解答 解:①分子不带电;②原子不带电;③原子核带正电;④每个质子带有一个单位的正电荷;⑤中子不带电;⑥每个电子带有一个单位的负电荷.
A、①②③其中质子带正电;故错误;
B③④⑤其中质子和原子核都带正电;故错误;
C、①②③④中质子和原子核都带正电,故C错误;
D、①②⑤都呈电中性;故正确;
故选D.

点评 本题难度不大,主要考查了各种构成物质的粒子的相关性质,平时学习中要加强记忆.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.选择仪器下方的字母填写在相应横线上.

(1)用来吸取和滴加少量液体的仪器是f;
(2)可以直接加热的仪器是d;
(3)实验室常用的加热仪器是g;
(4)排水集气法会用到的仪器是h
(5)需加石棉网加热的仪器e.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.生活中的下列物质:(1)牛奶、(2)雪碧饮料、(3)矿泉水、(4)生理盐水、(5)豆浆、(6)蒸馏水、
(7)食醋、(8)蔗糖水、(9)链霉素粉末、(10)酸牛奶、(11)酒精、(12)碘酒、(13)60°的白酒、
(14)车用乙醇汽油、(15)10%的过氧乙酸、(16)医用酒精、(17)石灰浆、(18)清新洁净的空气.
其中不属于溶液的是(1)(5)(6)(9)(10)(11)(17);属于乳浊液的是(1)(5)(10);属于纯净物的是(6)(9)(11).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列推理合理的是(  )
A.点燃气体,将干冷的烧杯罩在火焰上,烧杯内壁有水珠,则气体中一定含H2
B.加热高锰酸钾可以制取氧气,则高锰酸钾这种物质一定含有氧气
C.某固态物质受热后变为气态物质,这种变化不一定是化学变化
D.将带燃着的木条伸入一集气瓶中,木条熄灭,则集气瓶中的气体一定是氮气

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.根据下列仪器,回答问题:

(1)写出仪器的名称:A量筒B燃烧匙 C烧杯D试管夹E胶头滴管
(2)用上述仪器的编号填写:
①用来溶解物质的容器是C;
②加热试管内的液体物质时,用来夹持试管的仪器是D;
③将硫粉放入集气瓶中燃烧,所用的仪器是B;
④吸取和滴加少量的液体需要用E;
⑤量取一定体积液体时所用的仪器是A.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.合理运用燃烧与灭火的原理很重要.
(1)长期堆放的干草易引起火灾.从燃烧条件分析“干草”是可燃物.
(2)野营篝火时通常将木材架空,目的是增大可燃物与氧气的接触面积.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.化学用语是我们学习化学的重要工具,请在下列空格中填写相应的化学符号:
(1)可用于气割、气焊的单质是O2; 
(2)天然气的主要成分是CH4;   
(3)俗名叫火碱的是NaOH       
(4)可用于改良酸性土壤的碱是Ca(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.《科学》课本上用图甲的装置来测定空气中氧气的体积分数,而某兴趣小组同学通过查询资料对该实验进行改进,利用四硫化钠(Na2S4)固体替代红磷进行实验,其反应原理为:2Na2S4+O2+2H2O=8S↓+4NaOH
实验步骤:

①将足量的四硫化钠(Na2S4)固体置于试管中,再加入适量的水并迅速塞紧橡胶塞,再充分振荡.
②测量液面至橡胶塞下沿的距离,记录数据h1(如图乙所示).
③将该试管插入水中(如图丙所示),取下橡胶塞,观察到试管内液面上升.
④当管内液面稳定时塞紧橡胶塞,将试管取出倒转过来,测量液面至橡胶塞下沿的距离,(如图丁所示)记录数据h2
⑤按照①~③再重复实验2次.3次实验数据如下表所示:
第1次第2次第3次
h1/厘米11.311.411.6
h2/厘米8.79.19.2
(1)步骤①中进行充分振荡的目的是使反应物充分反应;
(2)根据3次实验数据,计算空气中氧气的体积分数约为21.3%(结果精确到0.1%).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.如图为甲生成乙和丙的反应示意图,其中丙是呼吸作用产物之一,则(  )
A.该反应是化合反应B.甲不是氧化物
C.甲的相对分子质量为34gD.乙由一种元素组成

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同步练习册答案