下列物质转化过程不可能实现的是( )A．CaCO3 CO2 Na2CO3B．Cu CuO CuSO4溶液 Cu(OH)2沉淀C．KMnO4 O2 CO2 CaCO3沉淀D．Fe FeCl3 Fe(OH)3沉淀题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

下列物质转化过程不可能实现的是（　　）

A．CaCO₃CO₂Na₂CO₃

B．Cu CuO CuSO₄溶液 Cu（OH）₂沉淀

C．KMnO₄O₂CO₂CaCO₃沉淀

D．Fe FeCl₃Fe（OH）₃沉淀

A、碳酸钙高温分解或与盐酸反应均可产生二氧化碳，二氧化碳与氢氧化钠反应可生成碳酸钠；故A过程能实现；
B、铜在加热条件下与氧气反应可生成氧化铜，氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜，硫酸铜与氢氧化钠反应则可生成氢氧化铜的蓝色沉淀；故B过程能实现；
C、高锰酸钾加热分解可生成的氧气，含碳可燃物在氧气中燃烧则可得到二氧化碳，二氧化碳通入澄清石灰水则可生成碳酸钙；故C过程能实现；
D、金属单质铁在与盐酸或可溶性氯化物发生置换反应时，只能生成氯化亚铁而不能得到氯化铁，因此该转化过程不可能实现；故D过程不能实现．
故选D．

练习册系列答案

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科目：初中化学 来源： 题型：

目前化石燃料是人类生产、生活的主要能源．随着全球能量使用的增长，化石燃料等不可再生能源将日趋枯竭．世界各国人民的节能意识也日趋增强（下图是我国的节能标志），科学家也在开发新能源、研制节能产品、提高化学能的转化效率等方面，做着积极的努力．请你回答：
（1）待继续开发、利用的能源有（请回答三种）：

．
（2）用化学方程式表示出由化学能转化为内能的例子：

．
（3）生产、生活中存在着化学能和电能的相互转化．请你分别各举一例：
4化学能转化为电能

，②由电能转化为化学能

．
（4）埋藏于海底，目前开采在技术上还存在很大困难的能源物质是

．
（5）家庭中使用天然气，曾经出现下列情景．①小刘深夜发现家中天然气泄漏，立即拉开电灯去查找泄漏原因，却突然发生爆炸．②小红把燃气热水器安装在浴室里，沐浴过程中中毒而死亡．
①写出天然气完全燃烧的化学式：

．
②使小红中毒死亡的气体是

，产生的原因是

．
③天然气在使用过程中要注意安全．若发现家中的天然气泄漏，根据所学知识你认为最合适的做法是

．（填序号）
①马上打电话报警②马上打开排气扇，抽出气体③马上关闭气阀，打开门窗换气④马上用烛火检查漏气处．

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

3月22日是“世界水日”．2009年“世界水日”的宣传主题为：“跨界水--共享的水、共享的机遇”．水与人类的生活和生产密切相关．请回答以下相关问题：
（一）水是人类生活不可缺少的物质．
（1）水

（填“属于”或“不属于”）六大类营养素之一．
（2）为预防河道水体污染，有同学提出下列建议：①生活污水处理后排放；②将工厂产生的废液排入长江或大海；③使用无磷洗衣粉洗涤物品，④外出尽量步行或骑自行车⑤废电池等生活废品不抛入河道中．你认为以上建议中与目的相符合的是：

（填序号）．
（二）水是化学实验中的常用试剂．
（1）通常条件下水的沸点是100℃，随着压强增大，水的沸点会逐渐升高．右图是研究水沸点的实验．夹子开始处于关闭状态，将液体A滴入试管②，打开夹子，试管①内的水立刻沸腾．则液体A和气体B的组合可能是

（填一种）．

（2）请按要求写出与水有关的化学方程式：
①有水参加的化合反应

；②有水生成的复分解反应

．
（3）水的性质是由结构决定的．右图是课本上进行的一个探究水的实验，该实验探究的目的主要是

．

（三）海水是一种重要的自然资源．
（1）从海水中可获取淡水．将海水转化为淡水，最常用的操作方法的名称是

；
（2）从海水中可获得NaCl．将海水进行蒸发结晶可得到粗盐；为除去粗盐中含有的Na₂SO₄、CaCl₂等杂质，可依次进行下列操作：①溶解过滤；②加过量的BaCl₂溶液；③加过量的Na₂CO₃溶液；④加适量的盐酸；⑤蒸发结晶．其中加入过量Na₂CO₃溶液的目的是

；．
（3）从海水中可得到金属镁．下列是从海水中提取镁的简单流程

上述过程中，沉淀B与试剂C发生的是中和反应，则沉淀B的化学式为

，由无水MgCl₂制取Mg的反应方程式为

．

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

学习化学知识后，观察物质世界就要从化学视角看．水是一种重要的物质，在日常生活和实验室中有着不可替代的作用．请按要求回答下列问题：
（1）从组成角度看：水是由

氢、氧两种元素

组成的，世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的．?
（2）从微粒角度看：水是由

水分子

构成的．
（3）从变化角度看：化学变化不但生成新物质而且还伴随能量变化．
①水通电分解生成未来最理想的能源--氢气，是将

电

能转化为化学能．
②右图是水通电分解的示意图，在实验过程中，试管a中产生的气体是

氢气

，试管b中产生的气体的检验方法是

带火星的木条伸入气体中，木条复燃

写出该反应的化学式表达式式：

H₂O

通电

H₂+O₂

H₂O

通电

H₂+O₂

．
（4）从资源角度看：水是生命之源．
①节约水资源，防止水污染是每个公民应尽的责任和义务．下列做法会造成水体污染的有（填序号）

．
A．工业废水直接排放 B．工业废气处理后排放
C．禁止使用含磷洗衣粉 D．大量使用化肥、农药
②看到右侧漫画，你的感想是：

钻透地球寻求生命之水，或节约每一滴水【或无节制浪费水资源，看到的最后一滴水将是我们眼泪】，或在公共场所和家庭中使用节水龙头【或重复使用水，如用养鱼的水浇花、洗衣物的水冲马桶等等】（其它答案合理均可得分）

（解读漫画或写一则节水广告或一条节水措施）．

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科目：初中化学 来源： 题型：

请回答下列有关“走近低碳”的问题：
（1）以下属于“不可回收垃圾”的是

（填序号）：
①废作业本 ②矿泉水瓶 ③霉变面包 ④破旧铁桶
（2）下列符合“低碳”理念的最清洁燃料是

：
①煤 ②汽油 ③天然气 ④氢气
（3）某“组合转化”技术是将CO₂和H₂转化为化工原料乙烯（C₂H₄），请把该反应的化学方程式补充完整：2CO₂+6H₂

催化剂

△

C₂H₄+4

在化工生产中，CO与H₂在催化剂、加热条件下，通过化合反应生成甲醇（CH₄O），请写出该反应的化学方程式：

．
（4）某老年人骨骼疏松，医生提醒他多喝牛奶，主要是为了补充

元素．
（5）生锈是铁与

、

等物质作用，发生一系列复杂的化学反应，转化为铁的化合物的过程．且在

的环境下锈蚀的速度更快．

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科目：初中化学 来源： 题型：

随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题．
（1）化石燃料属于不可再生资源，化石燃料包括天然气、煤和

；
天然气已成为主要的家用燃料．其完全燃烧的化学方程式

．
（2）二氧化碳是造成温室效应的主要气体，从“低碳”的角度分析，应尽量减少二氧化碳的排放．将排放出的二氧化碳吸收并转化为可再利用的物质是科学家研究的方向．据报道，某研究小组将二氧化碳与氢气按1：4比例在一定条件下可生成X，其反应为：CO₂+4H₂═X+2H₂O，则X为

；
A．CO B．CH₄ C．H₂ D．C₂H₄
要检验该反应后气体中是否含有CO₂，依据的化学方程式是

．
（3）下列有关能源的叙述中不正确的是

（只有一个选项）
A．乙醇汽油中添加的乙醇属于可再生能源
B．人类通过化石燃料获得能量的过程是物理变化
C．将煤球制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积，使其燃烧更充分
D．我国南海海底储藏了大量“可燃冰”，它将成为替代化石燃料的新能源．

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