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    7．水是地球上最普通、最常见的物质之一．请回答下列与水有关的问题：
    （1）自然界中的水是混合物（填“纯净物”或“混合物”）．
    （2）鱼类可以在水中呼吸，是因为水中溶有O2（填化学式）．
    （3）放在敞口容器中的水受热时会比在常温时减少得更快，用分子的相关知识解释的原因是温度升高，分子运动的速率加快．
    （4）电解水一定量的水，当其中一个电极产生10mL气体时，另一电极产生的气体体积可能是20mL或5mL．
    （5）热水瓶胆壁上的水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，都可用于醋酸溶解除去．已知醋酸与碳酸钙反应的化学方程式为：2CH3COOH+Mg（OH）2═（CH3COO）2Mg+2H2O，则醋酸与碳酸钙反应的化学方程式是2CH3COOH+CaCO3═（ CH3COO）2 Ca+CO2↑+H2O．

    分析 （1）根据自然界中的水的组成分析；
    （2）根据氧气能供给呼吸分析回答；
    （3）根据分子是不断运动的特征分析回答；
    （4）根据电解水试验的现象和结论分析回答；
    （5）根据所给的反应规律可知醋酸与碳酸钙反应的生成物是醋酸钙、二氧化碳和水，写出反应的化学方程式即可．

    解答 解：（1）自然界中的水常混入可溶或不可溶性的杂质，属于混合物．
    （2）鱼类可以在水中呼吸，是因为水中溶有氧气，化学式是：O2．
    （3）放在敞口容器中的水受热时会比在常温时减少得更快，用分子的相关知识解释的原因是：温度升高，分子运动的速率加快．
    （4）电解水一定量的水，当其中一个电极产生10mL气体时，若该电极为正极，则另一电极产生的气体体积是20mL，若该电极为负极，则另一电极产生的气体体积是5mL．
    （5）根据所给的反应规律可知醋酸与碳酸钙反应的生成物是醋酸钙、二氧化碳和水，反应的化学方程式为：2CH3COOH+CaCO3═（ CH3COO）2 Ca+CO2↑+H2O．
    故答为：（1）混合物；（2）O2；（3）温度升高，分子运动的速率加快；（4）20，5；（5）2CH3COOH+CaCO3═（ CH3COO）2 Ca+CO2↑+H2O．

    点评 本题难度不大，但涉及的知识点较多、综合性较强，掌握纯净物和混合物的区别、电解水试验的现象和结论、化学方程式的书写方法等知识是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．下列物质属于纯净物的是C．
    A．纯牛奶   B．清澈的河水    C．二氧化碳     D．氧气或高锰酸钾或水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．用坩埚钳夹住一块质量为12g的大理石，放在酒精喷灯上高温灼烧片刻后，大理石表面变白、疏松了，发生反应的化学方程式是CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑，该基本应类型是分解反应；将灼烧后的大理石称量后发现质量仅为7.6g，则生成的二氧化碳为4.4g；
    若将生成的二氧化碳全部通入足量的澄清石灰水中，可以得到白色沉淀多少克？
    若将生成的二氧化碳通入足量的灼热炭粉中，可以得到一氧化碳多少摩尔？（请写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．菠菜营养丰富，素有“蔬菜之王”的美称．民间流传：菠菜豆腐同食，易得结石．某化学兴趣小组对“菠菜豆腐是否不能同食”等问题进行了探究．

    【查阅资料】①菠菜含有丰富的铁、草酸盐、碳酸盐等，豆腐中含有丰富的蛋白质及钙盐．
    ②人体结石的主要成分：草酸钙（CaC2O4）
    ③醋酸不与草酸钙反应，但能与碳酸钙反应生成可溶性盐等．
    【提出猜想】“菠菜豆腐不能同食”的原因可能是菠菜中的物质与豆腐中含有的钙离子反应产生不溶性物质．
    【探究一】菠菜中部分成分分析
    （1）步骤③中加入足量的CaCl2溶液的目的将菠菜中的草酸根离子、碳酸根离子完全转化为沉淀．
    【探究二】某草酸钙晶体（CaC2O4•xH2O）受热分解研究
    按如图装置将草酸钙晶体样品高温加热，使其完全分解，对所得气体产物进行探究（假设装置中各试剂均足量）

    （2）对上述装置从环保角度提一个改进建议用点燃法处理尾气．
    （3）某研究所利用SDT Q600热分析仪对草酸钙晶体（CaC2O4•xH2O）进行热分解，获得相关数据，绘制成固体质量-分解温度的关系如图．

    ①800℃以上时，固体成分的化学式为CaO．
    ②计算出了CaC2O4•xH2O中的x（CaC2O4的相对分子质量：128）．
    ③残留固体为CaC2O4时的温度范围200℃～400℃，
    写出固体质量由12.8g变为10.0g时的化学方程式CaC2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3+CO↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列化学用语书写正确的是（　　）
    A．钙离子的符号$\stackrel{+2}{Ca}$B．硝酸钾的化学式：KNO3
    C．水的化学式：H2O2D．氧元素的符号：O2

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．氯离子插层镁铝水滑石[Mg2Al（OH）6Cl•xH2O]是一种新型离子交换材料，其在高温下完全分解为MgO、Al2O3、HCl和水蒸气，现用如图所示装置进行实验确定其化学式（固定装置略去）．

    （1）Mg2Al（OH）6Cl•xH2O热分解的化学方程式为2[Mg2Al（OH）6Cl•xH2O]$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4MgO+Al2O3+2HCl↑+（5+2x）H2O↑．
    （2）若只通过测定装置C、D的增重来确定x，则装置的连接顺序为a→e→d→b（按气流方向，用接口字母表示），其中C的作用是吸收HCl气体．装置连接后，首先要进行的操作的名称是检查装置的气密性．
    （3）加热前先通N2排尽装置中的空气，称取C、D的初始质量后，再持续通入N2的作用是将分解产生的气体全部带入装置C、D中完全吸收、防止产生倒吸等．
    （4）完全分解后测得C增重3.65g、D增重9.90g，则x=3．若取消冷却玻管B后进行实验，测定的x值将偏低（填“偏高”或“偏低”）．
    （5）上述水滑石在空气中放置时易发生反应生成[Mg2Al（OH）6Cl1-2y（CO3）y•zH2O]，该生成物能发生类似的热分解反应，现以此物质为样品，用（2）中连接的装置和试剂进行实验测定z，除测定D的增重外，至少还需测定装置C的质量及样品的质量（样品质量及样品分解后残余物质量或装置C增重及样品分解后残余物质量）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．2013年12月，杭州、萧山等地不少市民曾反映，自业水里有股奇怪的味道，一些市民怀疑是自来水中通入了过量的氯气．经浙江省和沿岸地市环保部门对钱塘江全流域开展的排查，异味来自于钱塘江沿岸企业所排放的一种收邻叔丁基苯酚的物质．其实，世界环保联盟建议全面禁止用氯气对饮用水消毒，推广使用安全、高效杀菌消毒剂ClO2，ClO2是一种黄绿色、有刺激性气味的气体，冷却至11.0℃以下时变成红色液体．易溶于水，见光易分解，易与碱反应，杀菌、漂白能力均优于氯气．
    （1）邻叔丁基苯酚常温下为无色或淡黄色液体，微溶于水，具有轻微的苯酚臭味，这属于邻叔丁基苯酚的物理（填“物理”或“化学”）性质．
    （2）目前欧洲一些国家采用氯酸钠（NaClO3）与浓盐酸反应制取ClO2（Kestiog法），反应的化学方程式为：2NaClO3+4HCl═2ClO2+Cl2↑+2H2O+2NaCl．我国最近研究成功用氯气和亚氯酸钠（NaClO2）反应制取ClO2，该反应的化学方程式为Cl2+2NaClO3=2ClO2+2NaCl，此法与Kestiog法相比，其优点是不产生氯气等有害气体，比较环保，并且收集到的二氧化氯比较纯净．
    （3）某实验小组用如图所示装置探究用潮湿的KClO3与草酸在60℃时反应制取ClO2获得成功．在装置中：A为ClO2的发生装置，B为ClO2收集装置，C为尾气吸收装置．请分析回答：
    ①为了收集到液态ClO2，对装置A、装置B分别应控制的条件是装置A需要加热到60℃以上，装置B需要避光．
    ②为较好地防止ClO2泄漏，C的烧杯中应盛放的液体是氢氧化钠溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列饮品属于溶液的是（　　）
    A．牛奶B．蔗糖水C．豆浆D．果粒橙

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．高铁酸钾是一种新型、高效的多功能水处理剂．高铁酸钾受热时发生的反应为4K2FeO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2R+4K2O+3O2↑，则R是Fe2O3（填化学式）．

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