【题目】有一包固体粉末,由、、、和NaOH中的三种物质组成。为确定其成分,进行如下实验:
(1)写出生成无色气体的化学反应方程式________________;
(2)在上述实验基础上,补充恰当的实验,即可确定这包固体粉末的成分。需要充实验的具体操作是________________________。
(3)请设计实验验证加入的NaOH恰好适量,写出具体的操作步骤和依据的现象________________。
【答案】CaCO3 + 2HCl= CaCl2 + H2O + CO2↑ 向无色溶液b中加入氯化钡溶液,出现白色沉淀说明固体粉末中有硫酸钠没有氯化钡,没有明显现象,说明有氯化钡没有硫酸钠。 向蓝色溶液中滴加氢氧化钠,至刚好不在产生蓝色沉淀。
【解析】
固体样品加足量水得到白色固体和蓝色溶液,说明一定有氯化铜,氯化铜和氢氧化钠不能共存,一定没有氢氧化钠。白色固体加稀盐酸有气泡和无色溶液,说明白色固体中一定有碳酸钙,一定没有硫酸钡,也就是说氯化钡和硫酸钠两种物质中只能有其中一种。综上所述,固体粉末中一定有氯化铜和碳酸钙、一定没有氢氧化钠,不能确定含氯化钡还是硫酸钠。
(1)生成无色气体的是碳酸钙和稀盐酸,化学反应方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。
(2)在上述实验基础上,补充恰当的实验,就是要进一步确定含有氯化钡还是硫酸钠。具体操作是向无色溶液b中加入氯化钡溶液,出现白色沉淀说明固体粉末中有硫酸钠没有氯化钡,没有明显现象,说明有氯化钡没有硫酸钠。
(3)设计实验验证加入的NaOH恰好适量,写出具体的操作步骤和依据的现象:向蓝色溶液中滴加氢氧化钠,至刚好不在产生蓝色沉淀。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】20℃时,将等质量的甲、乙两种固体(不含结晶水),分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1所示,加热到50℃时现象如图2所示,甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3所示。
请回答下列问题:
(1)图2中乙溶液一定是______溶液(填“饱和”或“不饱和”)。
(2)图3中表示乙的溶解度曲线的是______(填“M”或“N”):图2中乙溶液降温至30℃______析出晶体(填“会”或“不会”)。
(3)50℃时甲的饱和溶液中溶质质量分数为______(计算结果精确到0.1%)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】大理石广泛存在于自然界,某种大理石除主要成分外,还有少量的硫化钙。甲和乙两位同学用这种大理石和稀盐酸反应分别并展以下探究。
(查阅资料)资料一:在常温下,测的浓度均为a%的下列5种溶液的pH大小情况:
溶质 | |||||
pH | 小→大 |
A
B
C
D
资料二:常见干燥剂有①浓硫酸②无水氯化钙③碱石灰④生石灰
(实验探究)甲同学为了得到纯净的二氧化碳,设计了如下装置,请你
(1)制备的气体中,可能含有的杂质是___________;
(2)上述装置中,A是_______溶液,饱和NaHCO3溶液可以吸收____;
(3)上述装置中,B物质可能是___________(写名称);
(4)用这个实验得到的气体测定的相对分子质量,如果B物质失效,测定结果_______(填“偏高”、“偏低”或“不受影响”);
(5)乙同学为了计算这种大理石中含碳酸钙质量分数,进行了如下定量实验:
实验步骤 | I.将适量盐酸加入烧杯中并称重 | II.称取少量大理石样品加入烧杯中,使之与过量稀盐酸反应 | III.待反应完全后,称重 |
实验图示 | |||
实验数据 | 烧杯和盐酸的质量为100.0g | 大理石样品的质量为12.0g | 烧杯和其中混合物的质量为107.6g |
乙同学通过分析计算,得出结论:该实验中生成的二氧化碳的质量是4.4g,大理石样品纯度为83.3%。请你评价他的结论是否正确________(填“正确”或“错误”,并简述理由) __________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有核电荷性小于18的A、B、C、D四种元素,A元素组成的单质是清洁的能源;B单质的体积在空气中占21%;C原子有3个电子层,最内层电子数是最外层的2倍;D元素是农作物生长所需要的营养元素,其组成的单质可以被豆科植物的根瘤菌吸收、利用.
(1)写出A、B可能形成化合物的化学式________、________.
(2)写出由A、B、D三种元素组成的两种化合物之间发生中和反应的化学方程式________________.
(3)活泼性强的金属氢化物的化学式可表示为,它与水剧烈反应生成碱和A的单质,请写出C的氢化物与水发生反应的化学方程式________________________________________.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】结合配制100g质量分数为6%的溶液的实验,回答下列问题。
(1)计算:需要质量分数为30%的溶液________g;
(2)量取:量取所需水时俯视读数,其他操作均正确,则配制出的稀溶液的质量分数________6%(选填“大于”、“等于”或“小于”);
(3)混匀:将准确量取的溶液和水倒入________(填写一种仪器名称)中,用玻璃棒搅拌,使溶液混合均匀;
(4)装入棕色瓶中贴好标签(标签中包括过氧化氢溶液和________),密封保存在阴凉处。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列各组物质的溶液,不用其他试剂,只用观察和组内物质的溶液相互混合的方法,就能将它们一一鉴别出来的是:
①NaCl、BaCl2、、NaOH、 ②、NaCl、、、HCl
③NaOH、、、、KCl ④、HCl、、NaCl、BaCl、
A.①②④B.①②③C.①③④D.②④
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示的是电解水的实验过程。
(1)气体a为_____________________。
(2)通电时反应的文字表达式为_______________________________。
(3)通电后中间球形容器内液面上升的原因是___________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】对蜡烛及其燃烧的探究:
结论:(1)①蜡烛燃烧产生黄白色火焰,放出热量,受热时熔化属于_____变化。
②木条处于外焰的部分最先变黑,说明外焰温度最____。
③烧杯内壁有水雾出现,说明蜡烛燃烧生成了_____;蜡烛燃烧后还生成_____,该气体能使澄清的石灰水变____。
(2)白烟能重新燃烧,说明白烟主要是____的固体小颗粒。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知A~G七种物质都是初中化学课本中出现过的化合物,其中F是常用的建筑材料,H为常见的单质,各物质之间存在如下转化关系(反应条件如下图所示)。
(1)写出物质的化学式:B_________,E_________,F_________,D_________,蓝色溶液中的溶质包含_______________。
(2)写出化学方程式及其所属基本反应类型:
②__________________________________________,属于______________反应。
③__________________________________________,属于______________反应。
④__________________________________________,属于______________反应。
(3)反应①是分解反应,物质A中包含的元素有__________________。
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