小明用下图装置来测定空气中氧气的含量.对该实验认识正确的是A．使用红磷的量多或少.都不会影响实验结果B．燃烧足够的红磷可使进入容器的水占容器的4／5C．红磷燃烧消耗空气中的氧气.使容器内压强减小.液面上升D．红磷一燃烧完.就要立即观察.并记录水进入容器的刻度题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

小明用下图装置来测定空气中氧气的含量，对该实验认识正确的是

A．使用红磷的量多或少，都不会影响实验结果

B．燃烧足够的红磷可使进入容器的水占容器的4／5

C．红磷燃烧消耗空气中的氧气，使容器内压强减小，液面上升

D．红磷一燃烧完，就要立即观察，并记录水进入容器的刻度

A、红磷有剩余，说明氧气全被消耗，能得到正确的实验结论，红磷的量不足时，燃烧时就无法将瓶内氧气没有消耗完，水倒吸入装置内的量就占不到其容积的1/5，无法测定空气中氧气的含量，故A不正确；
B、空气中氧气的体积分数约占空气体积的21%，故B不正确；
C、红磷燃烧消耗空气中的氧气，使容器内压强下降，水面上升，此项正确；
D、装置末冷却至室温就打开弹簧夹，这样瓶内温度较高，气压还没降低到室温标准，这样水倒吸入装置内的量就占不到其容积的1/5，也无法测定空气中氧气的含量，故D不正确．
故选C

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相关习题

科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

（12分）图A所示是用红磷在空气中燃烧的方法测定空气中氧气含量。(在集气瓶中装入少许水，会使生成的五氧化二磷烟状物迅速溶解)。

（1）实验原理：
①磷在空气中燃烧反应的化学方程式                         。
②密闭的装置内，由于         被消耗，生成固体物质，该装置内气体压强       。
（2）实验探究：
第一步：集气瓶装入少许水，然后将集气瓶空的容积划分为五等份，并做好标记。
第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧。
第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/5。
（3）实验结论： ①空气中氧气约占空气总体积的            。
②该实验证明了氧气具有                   的性质；同时也证明了氮气有哪些性质？              （写一点）
（4）反思与评价：①实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/ 5，你认为导致这一结果的原因可能是                               。（讲一点）
②某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图B所示），你认为改进后的优点是：                                 。

（5）拓展迁移：
已知：镁在氧气中燃烧生成氧化镁，镁在氮气中燃烧生成氮化镁（固体），能否用镁代替红磷测定空气中氧气的含量？并简要说明理由。
答：填“能”或“不能”），理由。

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科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

火星大气中95%是二氧化碳，其余为少量的氮气、氩气等，火星上温度极低，常年在-5℃～-90℃之间，还找到了有液态水存在的证据。如图分别是地球和火星的大气组成（体积分数）示意图。下列说法正确的是

A．地球和火星的大气中O₂的体积分数相同

B．地球和火星的大气中都含有N₂

C．地球和火星的大气中CO₂的体积分数相同

D．火星大气中没有稀有气体，空气中有

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科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

人的呼吸主要是消耗空气中的___________（填空气成分的名称，下同）；豆科植物的根瘤菌可以直接吸收空气中的__________（提示：空气中含量最多的气体）作为养料。

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科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是

A．该实验证明空气中氧气的质量分数约占1/5

B．实验时红磷要足量

C．实验前一定要检查装置的气密性

D．红磷燃烧的火焰熄灭后立刻打开弹簧夹

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科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

“真空充氮杀虫灭菌消毒机”来处理和保护文物，即将文物置于该机器内，三天后氮气浓度可达99.99%；再密闭三天左右，好氧菌、厌氧菌和丝状霉菌都被杀灭。下列有关氮气说法错误的是

A．通常状况下氮气易溶于水	B．氮气不能供给呼吸
C．通常情况下氮气的化学性质不活泼	D．高浓度氮气可抑制菌类的生长

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科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

构成物质的粒子的由         、        、        ，例如：水由         构成，氯化钠由                    构成。
（2）（4分）化学就在我们身边，它能改善我们的生活。请从“氧气、氖气、二氧化碳、二氧化硫”中选择适当的物质填空：
（1）抢救危重病人常用的物质是      ；（2）能使澄清石灰水变浑浊的气体是_ ____；
（3）可用于制造霓虹灯的是              ；（4）能引起大气污染造成酸雨的是        。

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科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

下图所示装置可用来测定空气中氧气的含量。下列是同学们对该实验的判断和认识