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(2分)如图为实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气的装置图,回答问题:

图中有几处明显错误,请你找出其中的两处。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2016届江苏省南京市溧水区九年级上学期期中学情调研化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列事实与相应的解释不相符的是

选项

事实

解释

A.

50 mL水和50 mL酒精混合后的溶液体积小于100 mL

分子间有间隔

B.

变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来

分子大小随温度改变而改变

C.

稀有气体的化学性质稳定

其原子已达到相对稳定结构

D.

氧气和臭氧(O3)化学性质不相同

构成物质的分子不同

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科目:初中化学 来源:2016届湖北省九年级上学期10月联考化学试卷(解析版) 题型:填空题

根据下列装置图回答问题:

(1)标号为①的仪器名称是

(2)注射器H可用于检查装置B的气密性,步骤如下:

①向锥形瓶中加入少量水至浸没长颈漏斗的下端口处。

②将注射器H连接到装置B的导管口处。

③缓慢向外拉动注射器H的活塞,观察到 ,表示装置B的气密性良好。

(3)实验室用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体,其发生装置可选择 (填字母序号),甲烷气体可选择E装置进行收集,收集满后集气瓶的放置方式如下图,由此可推断甲烷一定具备的物理性质是

(4)若改用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气,则二氧化锰在反应前后固体混合物中的质量分数将 (填“变大”、“变小”或“不变”)。实验室若用装置B制取O2时,如用注射器H代替长颈漏斗,优点是

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科目:初中化学 来源:2016届上海市浦东新区第四教育署九年级上学期期中质检化学试卷(解析版) 题型:填空题

化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息。请用化学符号填写:

二个钙原子 ;三个氮气分子 ;二氧化硫中硫元素的化合价为+4价

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科目:初中化学 来源:2016届四川省仁寿县文宫学区九年级上学期期中测试化学试卷 (解析版) 题型:填空题

化学来源于生活,请你用所学的化学知识解释生活中的现象:

(1)“八月桂花飘香”是因为

(2)剩饭变馊是因为

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科目:初中化学 来源:2016届安徽省九年级上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列变化中属于化学变化的是

A.木柴劈成块 B.西瓜榨成汁 C.高粱酿成酒 D.冰雪化成水

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科目:初中化学 来源:2016届河南省安阳市九年级上学期第二次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

(3分)如图是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置。


(1)写出图中带标号仪器的名称:①__ __;
(2)关闭A装置中的弹簧夹后,从仪器①向试管中注入一定量的水,静止后①的末端有一段稳定的水柱,则A装置是否漏气?__ __(填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”)。
(3)用C装置收集氧气,操作的正确顺序为___ ____(填编号)。
a.将导管伸入集气瓶口,气体进入瓶中
b.将装满水的集气瓶倒置在水槽中
c.当气体收集满时,用毛玻璃片盖上瓶口,将集气瓶移出水面放置

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科目:初中化学 来源:2016届江苏省盐城市九年级上月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

要使如图装置中的小气球鼓起来,则使用的固体和液体可以是

①石灰石和稀盐酸 ②镁和稀硫酸 ③固体氢氧化钠和水 ④生石灰和水.

A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④

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科目:初中化学 来源:2016届山东省济南市九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:计算题

省的主要矿产之一.学校研究性学习小组为了测定当地矿山石灰石中碳酸钙的质量分数,取来了一些矿石样品,并取稀盐酸200g,平均分成4份进行实验,结果如下表:

实验

1

2

3

4

加入样品的质量/g

5

10

15

20

生成的CO2质量/g

1.76

3.52

4.4

m

(1)哪几次反应中碳酸钙有剩余?

(2)上表中m的值为?

(3)试计算这种石灰石中碳酸钙的质量分数.

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