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    垃圾是一种“放错地方的资源”，政府相关部门提倡实行垃圾分类回收，在街道边放置各类垃圾箱．绿色箱用来装可再利用垃圾，黄色箱用来装不可再利用垃圾．以下物质应扔进黄色垃圾箱的是（　　）
    分析：根据垃圾箱存放的垃圾类别进行分析，废旧报纸、铝制易拉罐、废铜电缆属于可回收垃圾．
    解答：解：
    A、废旧报纸属于可再利用垃圾，应放在绿色垃圾箱，故A错误；
    B、果皮属于不可再利用垃圾，应放在黄色垃圾箱，故B正确；
    C、铝制易拉罐属于可再利用垃圾，应放在绿色垃圾箱，故C错误；
    D、废铜电缆属于可再利用垃圾，应放在绿色垃圾箱，故D错误．
    故选B．
    点评：本题考查了废旧物品的处理，完成此题，可以依据已有的知识结合题干给出的废物进行．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2007?沈河区三模）中考结束，你就初中毕业了．离开母校之际，你要留下最后一个好印象，做到爱护学校的一草一木，不乱扔东西…假设你在整理自己的东西时，清理出如下物品：A、废作业本，B、烂苹果，C、易拉罐，D、霉变了的饼干，E、生锈的铁钉．
    （1）你应放入“可回收垃圾箱”的是
    ACE
    ACE
    （填序号）；
    （2）你怎样理解“回收垃圾”？（请写出一句）
    垃圾是一种“放错地方的资源”
    垃圾是一种“放错地方的资源”
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2008?德阳）垃圾是一种“放错地方的资源”．废旧干电池能有哪些利用价值？为此，某学习小组进行了实验探究．
    【探究课题】
    探究废旧干电池内黑色固体的部分成分．
    【查阅资料】
    所探究的废旧干电池内的黑色固体中含有二氧化锰、可溶性氯化物和其它物质．
    【提出问题】
    废旧干电池内的黑色固体是否含有二氧化锰和可溶性氯化物？
    【猜想1】
    废旧干电池内的黑色固体中含有二氧化锰．
    【实验验证1】
    按下图A、B、C、D各操作流程完成：

    【现象与结论】
    （1）A中仪器a的名称是
    烧杯
    烧杯
    ．
    （2）B中玻璃棒的作用是
    引流
    引流
    ．
    （3）将双氧水和C所得的滤渣加入D的试管中，产生的气体使带火星的木条复燃．由此得出猜想1正确．则试管中发生反应的化学方程式为
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ．
    【猜想2】
    实验验证1的操作B中所得的滤液里含有可溶性氯化物．
    【实验验证2】
    操作流程和实验现象如下图：

    【结论与解释】
    （4）根据实验验证2的有关现象，说明该学习小组提出的猜想2是正确的，其理由是
    能与硝酸银溶液作用生成不溶于稀硝酸的白色沉淀的物质是可溶性氯化物
    能与硝酸银溶液作用生成不溶于稀硝酸的白色沉淀的物质是可溶性氯化物
    ．
    （5）若实验验证1的操作B所得滤液中的阳离子主要是Zn2+和NH4+，则上图中产生白色沉淀的化学方程式为
    ZnCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Zn（NO3）2或NH4Cl+AgNO3=AgCl↓+NH4NO3
    ZnCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Zn（NO3）2或NH4Cl+AgNO3=AgCl↓+NH4NO3
    ．（只写一个）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    垃圾是一种“放错地方的资源”．废旧干电池能有哪些利用价值？为此，某学习小组进行了实验探究．
    【探究课题】
    探究废旧干电池内黑色固体的部分成分．
    【查阅资料】
    所探究的废旧干电池内的黑色固体中含有二氧化锰、可溶性氯化物和其它物质．
    【提出问题】
    废旧干电池内的黑色固体是否含有二氧化锰和可溶性氯化物？
    【猜想1】
    废旧干电池内的黑色固体中含有二氧化锰．
    【实验验证1】
    按下图A、B、C、D各操作流程完成：

    【现象与结论】
    （1）A中仪器a的名称是______．
    （2）B中玻璃棒的作用是______．
    （3）将双氧水和C所得的滤渣加入D的试管中，产生的气体使带火星的木条复燃．由此得出猜想1正确．则试管中发生反应的化学方程式为______．
    【猜想2】
    实验验证1的操作B中所得的滤液里含有可溶性氯化物．
    【实验验证2】
    操作流程和实验现象如下图：

    【结论与解释】
    （4）根据实验验证2的有关现象，说明该学习小组提出的猜想2是正确的，其理由是______．
    （5）若实验验证1的操作B所得滤液中的阳离子主要是Zn2+和NH4+，则上图中产生白色沉淀的化学方程式为______．（只写一个）

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    科目：初中化学 来源：德阳 题型：问答题

    垃圾是一种“放错地方的资源”．废旧干电池能有哪些利用价值？为此，某学习小组进行了实验探究．
    【探究课题】
    探究废旧干电池内黑色固体的部分成分．
    【查阅资料】
    所探究的废旧干电池内的黑色固体中含有二氧化锰、可溶性氯化物和其它物质．
    【提出问题】
    废旧干电池内的黑色固体是否含有二氧化锰和可溶性氯化物？
    【猜想1】
    废旧干电池内的黑色固体中含有二氧化锰．
    【实验验证1】
    按下图A、B、C、D各操作流程完成：

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    【现象与结论】
    （1）A中仪器a的名称是______．
    （2）B中玻璃棒的作用是______．
    （3）将双氧水和C所得的滤渣加入D的试管中，产生的气体使带火星的木条复燃．由此得出猜想1正确．则试管中发生反应的化学方程式为______．
    【猜想2】
    实验验证1的操作B中所得的滤液里含有可溶性氯化物．
    【实验验证2】
    操作流程和实验现象如下图：

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    【结论与解释】
    （4）根据实验验证2的有关现象，说明该学习小组提出的猜想2是正确的，其理由是______．
    （5）若实验验证1的操作B所得滤液中的阳离子主要是Zn2+和NH4+，则上图中产生白色沉淀的化学方程式为______．（只写一个）

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