下列关于金属的叙述与金属活动性顺序无关的是
A．不用铁制容器配制波尔多液（含有硫酸铜） B．真金不怕火炼
C．用稀硫酸识别黄铜（铜锌
合金）假冒的黄金指环 D．铝制品比铁制品更耐腐蚀
科目：初中化学 来源： 题型：
为保证实验安全，取得预期实验效果，养成良好的实验习惯．我们应掌握正确的实验操作并遵循化学实验的安全规则，下列做法正确的是 ．
A．实验前，应明确实验步骤和注意事项，自己设计的实验方案，须征得老师同意后再进行操作
B．不准在实验室内嬉戏打闹、大声谈话
C．为了便于观察，可用手接触药品，直接闻药品气味，但严禁品尝药品
D．加热操作中，不要凑近被加热仪器直视观察，不要将试管口朝向自己或他人
E．易燃、易爆的药品要远离火源，避免将腐蚀性药品沾在衣服或皮肤上
F．切忌向燃着的酒精灯内添加酒精，可用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯
G．注意安全用电和节约用水，离开实验室前，务必关闭电源和水源．
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科目：初中化学 来源： 题型：
实验是进行科学探究的重要方式．请填写下列空格：
（1）除去粗盐中难溶性杂质，主要分为如图1所示的三个操作步骤．其中，操作B的名称为： ；操作C中，给蒸发皿加热时 （选填“需要”或“不需要”）垫石棉网．
（2）某同学欲测定一瓶稀硫酸的pH，他的实验操作为：取一片pH试纸，用蒸馏水润湿，伸入到试剂瓶中，将试纸显示的颜色与pH标准比色卡对照，读出对应的pH．请指出该实验操作中存在的错误： ．
（3）如图2所示为探究二氧化锰对过氧化氢分解速率影响的实验示意图，该实验 （选填“能”或“不能”）证明二氧化锰能加快该化学反应的速率，请简述理由： ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列各组物质间的反应，由于现象不明显需要借助酸碱指示剂才能判断出反应发生的是
A．锌与稀盐酸 B．烧碱溶液与稀硫酸
C．氧化铁与稀硫酸 D．硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列图像能正确反映其对应的实验操作的是
A．将锌片插入盛有一定量稀硫酸的烧杯中
B．向一定量的稀盐酸和氯化钙的混合溶液中不断滴入碳酸钠溶液至过量
C．电解水
D．向盛有一定量稀盐酸的烧杯中不断滴入NaOH溶液至过量
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科目：初中化学 来源： 题型：
同学们在学完酸的化学性质后，做了如下实验：
同学们观察到A试管中有(1) 现象。
实验结束，同学们依次将A、B试管中的废液缓慢倒入同一洁净的废液缸中，观察到废液显红色。
为了科学处理实验后产生的废液，同学们决定对废液缸中废液的溶质成分（不考虑石蕊）进行探究。
【查阅资料】钡离子有毒。
【提出问题】最终废液中含有什么溶质？
【猜想与假设】甲同学猜想：废液中只含有HCl [来一种溶质。
乙同
学猜想：废液中含有HCl、BaCl2两种溶质。
丙同学的猜想：(2) 。
【表达与交流】甲同学猜想的理由是 (3) __________________________________。
【活动与探究】同学们为了验证以上猜想，继续进行实验：
甲同学：取少量废液于试管中，滴加少量的氯化钡溶液，未观察到明显现象。
乙同学：取少量废液于试管中，滴加少量的碳酸钠溶液，看到产生气泡。
丙同学：取少量废液于试管中，滴加少量的硫酸钠溶液，看到产生白色沉淀。
【结论与应用】通过分析甲、乙、丙三位同学们的实验及现象，最终确认(4) （填甲、乙、丙）猜想正确，你认为处理该废液的方法是（5）
。
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科目：初中化学 来源： 题型：
如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列分析不正确的是（）
A．t2℃时，a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是a＞b＞c
B．t2℃时，将50ga物质（不含结晶水）放入100g水中充分溶解得到a的饱和溶液
C．将t2℃时，a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液的溶质质量分数关系是b＞a=c
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科目：初中化学 来源： 题型：
如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。，下列叙述不正确的是()
A．t2 ℃时，把50 g甲放入50 g水中得到甲的饱和溶液，且溶液的溶质质量
分数为50%
B．t1 ℃三种物质的溶解度大小顺序是乙＞甲＝丙
C将t2 ℃时等质量的三种物质的饱和溶液分别降至0 ℃，析出甲最多
D．将丙的饱和溶液变为不饱和溶液，可以采用降温的方法
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