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    【题目】如图为核聚变的示意图，其中①②③表示三种原子，“”、“”、“”表示原子中的不同微粒，下列说法错误的是（ ）

    A. “”是中子 B. ②是氢原子

    C. ③是氦原子 D. ①②③属于同种元素的原子

    【答案】D

    【解析】

    A、在原子中，电子在原子核的外部，所以小圈表示的是电子，在原子中，质子数=电子数，所以白球表示质子，黑圈表示中子，故选项正确；B、②这种粒子核内的质子数均为1，属于氢原子，故选项正确；C、，③这种元素的原子核内有2个质子，所以是氦元素的原子，故选项正确；D、由微观结构示意图可知，③这种元素的原子核内有2个质子，所以是氦元素的原子；①和②这两种粒子核内的质子数均为1，所以是氦元素的原子，故选项错误。故选D。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】吸毒严重危害身心健康，人一旦吸毒就很难戒除。有一种被称为“摇头丸”的毒品，是人工合成毒品的一种，已知其主要成分之一的化学式为C11H16ClNO2，下列说法正确的是

    A. C11H16ClNO2是由31个原子构成的有机物

    B. C11H16ClNO2中碳、氢、氧三种元素的质量比为11:16:2

    C. C11H16ClNO2中碳元素的质量分数 = ×100%

    D. C11H16ClNO2的相对分子质量是12+1+35.5+14+16

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如右图所示，据图回答：

    （1）30 ℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序为 _________；

    （2）50 ℃时，50g乙物质放入50g 水中，充分溶解，所得溶液的质量是____g，溶液中溶质质量分数为___。

    （3）要使饱和的丙溶液变为不饱和，应_____（“升高”或“降低”）溶液的温度。

    （4）50 ℃时，将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至10 ℃时，析出晶体最多的是 ___，10 ℃时所得溶液中溶质质量分数的大小关系为____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】图a是某粒子结构示意图，图b是铝原子结构示意图，图c为金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图。

    （1）图a是某阴离子结构示意图，写出离子符号______________________（任写一种）。

    （2）图b所示的原子在化学反应中容易______________（填“得”或“失”）电子，形成相对稳定结构，其离子符号为________________。

    （3）由图c可知，决定原子种类的是原子的______________________（填序号，下同），决定原子在化学反应中的表现的是____________________。

    A．最外层电子数 B．核外电子数 C．电子层数 D．质子数

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置。主要操作是：在实际容积为150mL的集气瓶里，先装进50mL的水，再按图连好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃。（白磷40℃即燃烧，燃烧产物与红磷相同）

    （1）该实验中白磷需稍过量，目的是 。

    （2）白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化是 ；若实验成功，最终集气瓶中水的体积约为 mL。

    （3）该实验可推论出氮气_____________（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质____________（填“活泼”或“不活泼”）的结论。

    （4）集气瓶里预先装进的50mL水，在实验过程中起到哪些作用？____________（填写序号）

    A．加快集气瓶内气体冷却 B．液封导气管末端以防气体逸出 C．吸收五氧化二磷

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】空气中氧气含量测定的经典赏析。

    教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分（实验装置如图）。

    资料卡片：

    汞

    密度：

    沸点：

    加热至沸时与氧气反应

    汞

    密度：

    沸点：

    加热至沸时与氧气反应

    氧化汞

    密度：

    不能溶于汞

    分解温度：

    氧化汞

    密度：

    不能溶于汞

    分解温度：

    （1）写出汞与氧气反应的符号表达式________________．（已知汞元素化合价为+2价）

    （2）本实验中选择使用汞的优点有：

    ①汞在加热的条件下，只和氧气反应。

    ②汞为液态，在汞槽中起到液封的作用，并能直接用来测量反应器内空间体积的变化。

    ③生成的氧化汞分解又能得到汞和氧气，把得到的氧气加到剩下的4/5体积的气体中，结果所得气体跟空气的性质完全一样。

    根据资料卡片，请再补充本实验使用汞的两个优点，并说明依据。

    ④___________________。

    ⑤___________________。

    （3）通过实验，拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成，其中氧气约占空气总体积1/5的结论。请根据现在的认识，对此结论予以补充。___________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】暗紫色固体A在加热的条件下反应生成B和C以及D，常温下过氧化氢溶液遇到C时分解放出D，其中C在反应前后的质量和化学性质都没有改变，若将细铁丝放在D中点燃能剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体E。

    (1)写出各物质的名称：

    A________ ；　　B________ ；C________ ；　　D________ ； E________ 。

    (2)用文字表达式表示有关的化学反应，并指出反应所属的类型(化合反应、分解反应)：

    ① ________________（_______）；

    ② ________________（_______）；

    ③ ________________（_______）。

    C在过氧化氢反应中所起的作用是 ________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图装置常用来测定空气中氧气的含量。

    （1）下列对该实验的认识中正确的是________；

    A．红磷燃烧产生大量白雾

    B.燃烧匙中的红磷可以换成木炭

    C.该实验可说明N2难溶于水

    D.红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/5

    （2）该反应的符号表达式为________；

    （3）该实验结论是________ 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（题文）（题文）下列化学用语与所表述的意义相符的是（　　）

    ①2Ca2+﹣﹣2个钙离子 ②O2﹣﹣2个氧原子 ③2H2O﹣﹣2个水分子

    ④2H﹣﹣2个氢元素 ⑤2﹣﹣氮气中氮元素的化合价为零．

    A. ①④⑤ B. ②④ C. ①③⑤ D. ②③

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