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水是人类最宝贵的自然资源。没有水就没有生命,根据你所掌握的有关水的知识回答下列问题:
⑴小明利用下图所示的装置探究水的组成。通电一段时间后,两电极上均有气体产生,试管a中气体能      ,试管b中气体能           ,试管a与试管b所收集到的气体体积之比为             ,该反应的文字表达式为                      

⑵某实验小组从护城河中取了水样,观察到:A. 水样呈黄色,有异味  B.水样浑浊,有固体小颗粒。他们进行了一系列的净化处理,请回答:
①向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行             (填操作名称),除去固体小颗粒。该操作中玻璃棒的作用是        
②生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是            
③水是生命之源,与生活、生产关系密切。保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务。为了防止水的污染,下列做法不利于保护水资源的是_______(填序号)。
A.抑制水中所有动、植物的生长 
B.不任意排放工业废水 
C.大量使用化肥、农药
D.生活污水经过净化处理后再排放
⑴燃烧  助燃    2:1    水—→氢气+氧气
⑵过滤  引流   煮沸     AC
(1)图示的装置中,a试管与电源负极相连且产生气体明显多于b试管,可判断a试管内得到的气体为氢气;试管b与电源正极相连且产生气体明显少于a试管,可判断b试管内得到的气体为氧气;两试管内气体体积比约为2:1;该反应的文字表达式为水—→氢气+氧气
(2)①将不溶性固体与液体分离应进行过滤操作,玻璃棒在此过程中起引流作用;
②生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是煮沸;
③不任意排放工业废水和生活污水经过净化处理后再排放不会污染水资源;而抑制水中所有动、植物的生长和大量使用化肥农药会污染水资源,故选AC。
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

自来水厂抽取河水进行净化的过程中可加入             除去水中的异味 ;家庭中常用           这种方法降低水的硬度。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(17分)地球是水球,水储量很大,但淡水量相对较少,大部分是含盐量高的海水。有限的淡水在陆地上分布不均匀,可利用的水资源常受到人类活动的污染等,许多国家和地区现在缺少可用的水。
(1)下列是我国部分地区人均水量图和水资源紧缺指标表。

根据图表分析,图中水资源极度缺水的地区是            
(2)浩瀚的海洋是地球上最大的水库,蕴藏着丰富的化学资源,按目前测定,海洋中含有的化学元素有80多种,其中含量最多的是以下元素中的     (填表字母序号)。
A.氧        B.钠        C.氯        D.氢
(3)如图是水电解实验示意图

①该实验中A连接电源的     极。
②水电解的化学方程式            
③试管集满后,怎样用实验来检验乙试管中的气体成分?            
④从组成角度看:水是由     组成的,世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的。
从微粒角度看:水是由    构成的,构成物质的基本微粒有分子、原子和离子。
从变化角度看:化学变化不但生成新物质而且还伴随能量变化。水通电分解生成未来最理想的能源————氢气,是将     能转化为化学能,但该方法不节能,人类正在寻找更为有效的节能方法,以促进水的分解。
(4)在干旱地区,有些村民取浑浊的坑水或打井取水作生活用水。
①甲同学将浑浊的坑水用如图所示的简易净水器进行净化,其中小卵石、石英沙的作用是     

②如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物过多,都可以采取       的方法,来降低硬度和杀灭病原微生物。
③如图为过滤装置,说出仪器A的作用     

图中有一处错误,请指出来     。乙同学用正确的装置进行过滤操作,实验后发现滤液仍浑浊,请你写出可能的两点原因:                       
(5)我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标后方可以成为生活饮用水。各种指标的主要要求为:
a.不得呈现异色          b.不得有异嗅异味 
c. 水应澄清透明         d.不得含有细菌和病毒
①前两个指标可以利用     (填物质名称)的吸附作用而达到;
②某自来水厂生产自来水的过程如下图所示:

由上图可知净化水时,c、d两个指标可通过上图中的B、C、    过程而达到。
③水是生命之源,请你提出一条保护水资源的合理化建议:
            

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(2分)天然水中含量有许多杂质,将天然水变成最接近纯水的方法是         

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列防止水污染的措施可行的是
A.工业废水经处理后再排放B.生活污水直接排放到下游
C.禁止使用农药和化肥 D.抑制水中所有动植物生长

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列说法中不正确的是
A.含较多可溶性钙、镁化合物的水叫硬水
B.生活中常利用过滤的方法来降低水的硬度
C.利用肥皂水可以区分硬水和软水
D.实验室制取蒸馏水时,事先要往烧瓶中放几片沸石,防止暴沸

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

去年我国中南部遭受了50年一遇的大旱,在抽取地下水为饮用水的处理中,不恰当的是
A.杀菌消毒B.静置沉淀C.煮沸D.直接饮用

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

我们的生活离不开水。下列有关水的认识中错误的是(   )
A.可用肥皂水来区分硬水和软水
B.使用无磷洗衣粉有利于保护水资源
C.自然界的水都不是纯净的水
D.地球上水资源丰富,淡水取之不尽,用之不竭

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列关于水的说法不正确的是
A.煮沸水可以降低水的硬度
B.根据水的用途选择不同的净化方法
C.水(H2O)和过氧化氢(H2O2)都由氢元素和氧元素组成
D.可供利用的淡水资源是无限的

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